文档介绍：该【高三历史一轮复习《中国古代史》练习题(含答案) 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【高三历史一轮复习《中国古代史》练习题(含答案) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..高三历史一轮复****中国古代史》练****题(含答案)一、,汉武帝在长安兴办太学,太学的学****科目为“五经”,一律由儒学五经博士教授,同时下令全国各郡国设置学校。“百家争鸣”.《诗经》祭祀诗中商人多神化商汤、武丁等祖先,崇尚先王的暴力和武功;而周人塑造的祖先则多是文质彬彬的形象,他们赞颂祖先带领民众在治理田畴、勘察居住点、建筑房屋等方面的贡献。,他率领二万七千八百多人,分乘二百零八艘木制帆船,由太仓的刘家港出发,开始了持续二十八年之久的航海壮举,访问了亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。这一壮举,,访问了亚非30多个国家和地区。600多年来,中国与亚非各国关系的佳话流传不衰。据此可知,“悲剧”“三衙”:..、,而唐代中、上层妇女大多选择守寡。。少数民族政权在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格,、党项、女真、、女真、蒙古、、吐蕃、女真、、女真、党项、蒙古8.“唐朝统治者具有‘华夷一家’的观念,与300多个国家和地区保持友好交往。来到唐朝的各国使者、商人、教徒、艺人等络绎不绝,日本派遣的‘遣唐使’就达13次。佛教盛行,景教、祆教也在唐朝得到尊重。外国人还可以通过科举考试在唐朝入仕为官”。,,,,“农,天下之本也,黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣……其令郡国务劝农桑,益种树,可得衣食物。”材料反映了汉初的治国思想是:,不断向中原用兵,与晋国争夺霸主地位。公元前606年,楚庄王伐陆浑之戎,阅兵周疆,周定王派王孙满慰劳楚军。楚庄王趁机向王孙满问九鼎之轻重。,陆贽写道:“每州各取大历中一年科率钱谷数最多者,便为两税定额,此乃采非法之权令以为经制,总无名之暴赋以立恒规。”陆贽强调两税法:..,他的儿子也为宣政院使。《元史·奸臣传》记载了时人的批评,称其“无功于国,尽居贵显。”宣政院的“贵显”在于(),诸侯为管理封邑更倾向于起用比较有才能的“士”,不问其出身;而战国时期的“士”为了在社会立足也积极寻求入仕。,湖北江陵万城西周早期墓葬出土了17件铜器,其中《翏簋》的铭文:“翏作北子乍簋,用遗(馈)厥祖父日乙,其万年子子孙孙永宝。”,山西襄汾陶寺遗址中有近乎完整的城墙和城门,型制宏大的贵族墓葬区,特殊的祭祀区,手工作坊区,仓储区,还有天文建筑以及各种礼器,阶级阶层分化也比较明显,、复种、多熟等农作制,玉米、甘薯等耐寒、耐旱、高产作物不断推广,山地和草原广为开垦,,引起水土流失和草原沙化现象、农业人均收入递减、各地民变此起彼伏等变化。据此可知,当时中国(),郑和率领庞大船队七次下西洋,历时28年,远航至东南亚、印度洋,最远到达红海与非洲东海岸,遍访30多个国家和地区。.“耀兵异域,示中国富强”,江南出现“荆扬晏安,户口殷实”的局面。下列与此局面有关的是:..,。《禹贡地域图》《梦溪笔谈》《伤寒杂病论》《千金方》二、。阅读材料,回答问题。(15分)材料一《论语?宪问》:“一匡天下”《墨子》:“一同天下”《孟子》:(天下)“定于一”《荀子》:“天下为一,诸侯为臣,通达之属莫不服从”材料二唐朝柳宗元在《封建论》中说:“令国家尽制郡邑,连置守宰,其不可变也固矣”。明末清初顾炎武在《郡县论》中也说:“封建之废,非一日之故也,圣人起,亦将变而为郡县”。(1)根据材料一,指出表中思想家的共同主张,结合所学,分析这种主张形成的社会背景。(2)根据材料二,指出这两位思想家的共识,结合所学,从唯物史观的角度简要分析中国古代自秦汉以后坚持推行郡县体制的原因,并简述其历史作用。,完成下列要求。:..材料一三省围绕着皇帝的诏敕运转,合成一套完整有机的施政体系。另一方面,三省首长既各领本省庶政,又以宰相身份联袂入朝,在门下内省的政事堂“共议国政”,通过政事堂会议将三个不同机构整合为一个统一的中枢体。这样,三省权能配合,既各自发挥自己的职能,又相集发挥整体功效,推动着整个国家机器的正常运转。——袁刚《隋唐三省体制析论》材料二北宋集权统治所起的有利作用是短暂的,不利的方面却对北宋起着长期的决定作用。在中央削弱和分割宰相之权,行政、军事、财政、司法分别直属于皇帝,加强皇权专制。在地方,加强中央对地方的控制,削弱地方长官的事权。地方监督知州的通判权力过大,妨碍了地方行政职能的正常发挥。政权过分集中,分散与削弱了各级机构与官员的事权,虽在较短时期内有利于维护中央集权的统治,但势必形成机构庞大,职能分散,官员众多,吏治败坏,重叠机构之间和官吏之间相互牵制,行政效率低下,使整个国家机器运转不灵。——艾光国《略论北宋强化专制主义中央集权制度的利弊得失》(1)根据材料一并结合所学知识,指出隋唐三省体制的运作程序及其积极作用。(2)根据材料二并结合所学知识,指出北宋专制主义中央集权制度的发展趋势。。阅读材料,探究问题。材料1长安城中云集了各国的商人和使节,他们也把各种宗教带到了中国朝鲜半岛各国几百年间均受到唐朝的很大影响。再如锡兰于668年建国后几乎成为一个具体而微的小唐朝日本在7至8世纪仿照唐代风格建造的一些佛寺至今完好,还能使我们对当时讲求简洁、均衡的建筑风格多少有些认识隋及初唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善,接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝,同时制度和文化也取得了突破性进展,而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。——费正清《中国:传统与变迁》材料2在整个第七、第八和第九世纪,中国是世界上最稳定、最文明的国家在几个世纪的时间里,当欧洲和中亚人口锐减,人们居住在简陋的小屋,有围墙的小城市或压抑的强盗堡垒里时,几百万中国人却过着秩序井然、优雅而惬意的生活。当西方人的精神被神学的黑暗蒙蔽时,中国人的精神却充满着开放、包容和探索的欲望。:..——威尔斯《世界简史》(1)结合所学指出隋唐在政治制度和科技领域取得的“突破性进展”。依据材料1,概括唐朝对世界文明的影响。(2)结合材料1~2及所学,从政治、经济和文化等方面说明当时“中国是世界上最稳定、最文明的国家”。,各个时期所采取的政策不同,效果也各有千秋。阅读下列材料,回答问题。材料一(秦)郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任,任免权集中于中央。……郡守掌行政,郡尉掌军事,郡监御史掌监察。……郡县官必须服从朝廷的统一调动。官员调任官职,不得携带旧部属吏。每年正月“大课”,中央考课郡守,郡守考课县令长。——李治安主编《唐宋元明清中央与地方关系研究》材料二汉初,郡县制是基本行政体制,但又先后分封异姓王、同姓王,所以又是郡县制与封国制并存的局面。封国有王、侯两级。诸侯王国名义上受朝廷节制,但它们有割据之实,专制皇权不能施行于王国所属的郡县。——摘自白寿彝主编《中国通史》材料三有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,威不逮元。元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣,立中书省一,行中书省十有一。——宋濂《元史》卷五八《地理志》(1)根据材料一并结合所学知识,概括秦朝郡县制度的主要内容和特点。(2)根据材料二并结合所学知识,指出汉初在地方管理上又实行什么制度?有何不利影响?汉武帝的哪项措施成功地消除了这个不利影响?(3)根据材料三并结合所学知识,指出元朝在地方管理制度上的最大创新,并分析推行的客:..观原因。(4)综合上述材料,谈谈我国应如何处理中央与地方关系。.(1)共同主张:国家实现统一。背景:铁犁牛耕的出现推动社会生产力的进步;各诸侯国实行变法活动;士阶层的壮大、私学兴起;礼崩乐坏,诸侯争霸以及兼并战争的出现。(2)共识:郡县制的形成不以人的意志为转移,是历史发展的必然结果。原因:小农经济为郡县制的长期存在提供了物质基础。作用:加强了中央集权;标志官僚政治取代贵族政治。22.(1)运作程序:中书省草拟诏令一一门下省审核封驳一一尚书省执行诏令;三省集中在政事堂议政。积极作用:既有明确分工,又能相互协作配合,有利于提高行政效率;权力运作的程序化设计(对诏令的审核封驳),有利于减少决策的失误。(2)发展趋势:皇权不断加强,相权不断削弱;中央集权不断强化,地方权力不断削弱。23.(1)进展:创立三省六部制和科举制;雕版印刷术的出现,***开始用于军事(或发明***)。影响:促进了不同国家和地区的政治、经济、文化交流;唐朝某些文明成果被一些亚洲国家所效仿。(2)7—9世纪,大致相当于中国的隋唐时期、欧洲中古早期,西欧、东亚一些地区刚进入封建社会,经济落后,“西方人的精神被神学的黑暗蒙蔽”;而隋唐时期的中国,国家统一,经济繁荣,文化昌盛,政治开明,社会安定,盛世局面接连出现,统一多民族封建国家进一步巩固和发展;采取开放政策,兼容并包,中外文化交流频繁;文化先进而富庶强大的中国,是当时世界特别是亚洲各国经济文化交流的中心;隋唐制度在很大程度上影响了东亚周边国家封建化的进程。:..24.(1)内容:“郡”直属于中央;设郡守、郡尉与监御史等官职,分掌行政、兵事、监察职责;“县”隶属于郡。特点:郡县长官由皇帝任命,不得世袭;便于中央垂直管理地方。(2)制度:郡国并行制。不利影响:容易形成地方割据。举措:颁布推恩令削弱诸侯王势力;设刺史加强对地方的监察;改革财政掌控国家经济命脉。(3)创新:行省制。原因:元朝疆域辽阔。(4)中央和地方的关系:中央集权和地方分权统筹兼顾。