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异地他乡,受尽颠簸折磨?1○5暮色渐起,倦鸟归巢。这个家的启示,让人想起久违的老家,那如空巢般的老屋,有些小怅然。〔选自2015年3月3日《人民日报海外版》〕,说说喜鹊有哪些可爱之处。〔3分〕▲,请根据提示简要分析。〔5分〕⑴冬日好似铺开了一X宣纸,树用枝干勾勒淡墨的线条,怎么看都是一幅画……〔运用了什么修辞,有什么作用?〕〔3分〕▲⑵即便看到鸟巢,我也常常想里面是否还眠着鸟儿,很想看到喜鹊自巢间飞蹿而起。〔“眠〞?〕〔2分〕▲1○3段中“那流动的墨韵里,藏着的,何尝不是彩点斑斓的梦呢〞的含意是什么?〔4分〕▲1○5段中“小怅然〞具体指的是什么呢?〔4分〕▲三、作文(共50分)“终于放心了〞为题写一篇文章。要求:5/7:..word①除诗歌外文体自选。②文中不得出现〔或暗示〕真实的人名、校名、地名。③不少于600字。某某市区2015年中考网上阅卷答题卡模拟训练语文试卷参考答案与评分标准1.〔2分〕chǎngcāo砺蘸〔答对一个或两个得1分,答对三个与以上得2分〕2.〔8分〕①谁家新燕啄春泥②黑云压城城欲摧③芳草萋萋鹦鹉洲④病树前头万木春⑤逝者如斯夫⑥欲辨已忘言⑦悠悠,不尽长江滚滚流〔每句1分,有错该句不得分〕3.〔6分〕〔1〕〔2分〕D〔2〕〔1分〕吴用〔3〕〔3分〕①黄眉怪幻化出“小雷音寺〞,假扮佛祖,使得唐僧放松警惕,执意参拜。〔1分,意思对即可〕②孙悟空变成西瓜,钻入黄眉怪肚中,收服了黄眉怪。〔2分,意思对即可〕4.〔3分〕〔1〕应删去“近〞。〔2〕将“主线〞改为“主题〞。〔3〕将“创新〞和“技术〞互换位置。〔4〕在“等〞后增补“议题〞。〔改对一处得1分,满3分为止〕5.〔6分〕〔1〕(2分)“图画美〞或“形象美〞〔1分〕;“意境美〞或“形象意境丰富〞〔1分〕〔2〕〔2分〕“书法教育中传统文化缺失〞或“书法教育没能做到书法根底和传统文化并重〞或“书法教育只从书法根底入手〞或“书法教育没能从传统文化入手〞或者“缺少传统文化的学****意思对即可,如果只答“书法名家不懂繁体字〞得1分〕〔3〕中小学生要有足够的时间学****汉字书写;应从书法根底和传统文化入手普与书法教育。〔每点1分,共2分,意思对即可〕6.〔2分〕漫天飞舞的杨花撒落在小径上,好似铺上了一层白毡;而溪水中片片青绿的荷叶点染其间,又好似层叠在水面上的圆圆青钱。〔每句1分,意思对即可〕〔或“夏季〞,答“暮春季节〞或“春末夏初〞亦可1分〕;从“杨花铺白毡〞和“荷叶叠青钱〞看出〔1分〕。8.〔2分〕“闲适〞或“悠然自得〞“欣喜〞等均可;或者透露出作者漫步林溪间时对初夏美妙自然景物的留连欣赏的心情。9.〔4分〕①食:同“饲〞,喂,喂养。②策:驱使。③固:本来。④是:这,这股。10.〔2分〕①想要同普通的马相等同尚且不可能,又怎么能要求它日行千里呢?〔2分〕②龙失去它所凭借的云,确实是不行的啊!11.〔2分〕有龙才有云,但龙又离不开云,二者相辅相成,不可分割。12.〔1分〕千里马:比喻有才华的人。〔1分〕伯乐:比喻能发现人才,重用人才的人。〔1分〕乙文的主旨是,贤臣要靠圣君去发现,但要想治理好国家,圣君又离不开贤臣,圣君和贤臣缺一不可。6/7:..word13.〔2分〕羊年〔或今年〕春晚开始回归常识。14.〔3分〕①“告别铺X奢华〞,“倡导一种正确的价值观〞。②真情动人,“不滥情不矫情〞。③小品相声讽刺传统的回归。④“尊重文化〞。〔答出一点得1分,得满3分为止〕15.〔2分〕使用比照论证〔1分〕,强调今年春晚相比往年,更加尊重国情、回归常识。〔1分〕16.〔3分〕①小品相声重拾讽刺的传统,回归常识。〔1分〕②用“逗乐〞的方式展现好的讽刺主题,“投观众所好,有灵气且笑料不断。〞〔2分〕17.〔3分〕“为人们带来温馨和浪漫〞或“为人们带来生机和温暖〞;“乡村因为它们而喜气洋洋〞或“给人们带来喜事〞或“给人们带来好运〞;为牛郎织女搭桥;叫声被誉为圣贤之声;“喜鹊是美好的象征〞或“喜鹊是吉祥的象征〞。(答出一点得1分,得满3分为止)18.〔5分〕⑴运用了比喻的修辞〔1分〕,生动地写出了北方冬日树干干净硬朗的美感〔1分〕,为下文鸟巢在写意画中的出现作铺垫或“表现了作者的喜爱之情〞〔1分〕。⑵表现了作者对鸟儿能够在巢里安适地歇息的渴望〔2分〕。〔假如只答“关爱之情〞得1分〕19.〔4分〕这句话既赞美了吴冠中的画作创造了一种美好的境界,也表现了作者对鸟儿在树枝间时隐时现的动人景象的向往。〔意思对即可〕20.〔4分〕“小怅然〞既是作者对人们奔波于异地他乡,受尽颠簸折磨的感叹,又包含了对久违的老家的怀念。〔意思对即可〕21.〔50分〕作文〔略〕④7/7