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样?b:再以四人为小组讨论,你会怎么做?B:再放课件看情景,家里只能点蜡烛,妈妈想再做饭可又没水了。这下子怎么办呢?让幼儿再讨论,如果你遇到这种没有水没有电的情况,你会怎么样了?2、如果我们不想过没有水没有电的日子,你会怎么做?A:引导幼儿节约能源,离开时记得把电源关上,还有用完水请把水龙头关紧等。3、那么我们每个家庭用水用电的情况又是怎么样的呢?回忆平时在家有没有做到节约能源?4、师:老师很想知道,哪个小组用水量最少,用电量最少?(全体幼儿分四组,分别在四个箱里找出节约能源的图片。)(三)每组幼儿介绍节约用水、用电的方法。(四)看图片,师生交流感想1、在我们生活中,有许多浪费水能源和电能源的现象。(观看VCD)2、我们应该如何去做?从什么地方做起?(节约能源,从一点一滴做起,从我做起,从小做起,从平时生活做起。)活动延伸:能源面临着严重的危机,节约能源成为全球共同关注的话题,下面请幼儿为节能能源宣传作一幅画,表达节约能源的重要性!:..能源有很多种,比如电、水、煤、汽油等,都和我们的生活密切相连,我们都离不开它们。可是能源是不可再生的,它会一点一滴的减少,一直到没有。所以,我们一定要节约。但怎么节约呢?后来,我才知道,节约能源的办法就在我们身边。小百科:能源是能够提供能量的资源。这里的能量通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等。