文档介绍：该【三年级下语文暑假作业 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【41】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【三年级下语文暑假作业 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、肯定D、谦虚E、询问1、“是吗?”“你有这样的本事?”()2、“大王,我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。”()3、“你怎么知道的?”()4、“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”()5、“啊!”“真有这样的本事!”()五、句子改写1、大雁被人打伤了。(改为“把”字句)2、一只大雁从远处慢慢地飞来。(缩句)11、画杨桃一、写出加点词语的近义词1、老师审视了一下讲桌上的杨桃。()..2、看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。()..3、他们的教诲使我一生受用。()..二、选词填空严厉严肃严格1、老师的神情变得()了。半晌,他又问道:“画杨桃画成了五角星,好笑么?”2、老师以我们要求()。3、这件事我做错了,妈妈()地批评了我。审视重视4、老师看了看这幅画,到我的座位上坐下来,()了桌上的杨桃。5、对于这次考试,大家非常()。三、在比喻句后边括号里面打“√”。1、小丽长得像她妈妈。()2、杨桃有时候看起来真像个五角星。()17:..3、我看到的杨桃根本不像平时看到的那样。()4、阳光下,蒲公英好像千万颗星似的在闪耀。()5、哥哥大汗淋漓,像刚洗过澡一样。()四、句子改写。1、小明把杨桃画成了五角星。(改为“被”字句)2、上课铃响了,同学们很快迅速地回到教室。(修改病句)3、月亮挂在天上。(改为比喻句)第三组综合一、根据意思写词语,并对号入座。1、比喻受过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。()2、比喻行动和目的正好相反。()3、比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。()4、形容一下子明白过来。()5、形容态度和蔼可亲。()a、这道题我不会做,经老师一指点,我()。b、我让你往东,你竟然往西,真是()。c、在公安部门的追捕下,罪犯们如()一样到处乱跑。d、每次犯错,妈妈总是()地教育我。e、虽然你已犯下错误,但是只要你(),知错就改,相信你还会是个好学生。二、组词悔()晌()悦()硬()诲()响()说()便()18:..箭()幅()盘()借()剪()福()盆()猎()三、我会填。(6分)1、亲身下河知深浅,。2、,鸟笼里飞不出雄鹰。3、日日行,;常常做,。四、我会照样子,把句子换一种说法。(4分)例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。?,能不取得好的成绩吗?3、今年春天有点冷,不就是人们所说的“春寒料峭”吗?4、他把房间整理好。(改为“被”字句)5、树上有苹果。(扩句)6、我们学校有个很大的小游泳池。(修改病句)五、我会阅读短文,回答问题。两个好朋友在森林里玩耍。突然,有一只熊走来。一个人连忙逃跑,爬到树上躲起来。另一个来不及跑,只好躲在地上装死。熊走到他身边,用鼻子嗅他的脸。这时候,他屏住呼吸。熊以为他是个死人,就走开了。等熊走了那个朋友从树上下来笑眯眯地说喂熊跟你咬耳朵说了些什么呀“它告诉我,在危急的时候,那些撇下伙伴的,都不是好朋友。”。(2分)19:..。(3分)。(4分)两个好朋友在森林里玩耍,突然,有一只熊向着他们走来。一个人。另一个人。。(3分),请你用“——”在文中画出来。(2分)六、写作放假回家,第三个星期啦!现在的心情怎么样呢?最近又发生了哪些开心或不开心的事呢?赶紧记录下来吧!月日星期天气:20:..第四单元一、比一比,再组词。具()暮()捧()既()截()俱()慕()棒()即()载()二、填空。(10分)博览()()孜孜()()()而()舍()()好问()()致志()精于(),老大徒伤悲。花有重开日,。,一年之计在于春。不知勤学早,方悔读书迟。三、把能搭配的词语用线连起来。(4分)哀痛的声音高兴地跳起来洪亮的日子情不自禁地说沉默的检阅刻苦地练隆重的局面温和地鼓掌21:..四、选词填空。(4分)持续连续1、那哀痛的日子()了很久。2、弟弟()五天没来上学。六、把下面句子中划横线的地方换上成语。(5分)1、国庆节那天,天安门广场上人特别多,非常热闹。()2、同学们听到获奖的消息,禁不住自己的感情欢呼起来。()七、关联词填空虽然…但…如果…就…与其…不如…1、他们知道()欺骗我说外祖母睡着了,还()对我说实话:外祖母永远不会回来了。2、()明天还会有新的太阳,()永远不会有今天的太阳了。3、()现在不珍惜时间,将来()会后悔的。八、判断下列句子的类型,将正确答案的序号填入括号里。A、陈述句B、疑问句C、感叹句D、祈使句1、什么是永远不会回来了?()2、外祖母生前最疼爱我。()3、这场晚会多么精彩呀!()4、请带我去划船吧!()九、下面的句子应该用什么样的语句读,请选择。A、后悔的语气B、请求的语气C、轻蔑的语气D、生气的语气1、哼,得了奖,有什么了不起!()2、克莱谛气得脸都红了。“你这是故意的!”()3、啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!()4、以后我们再也不争吵了,好吗?()十、用“\”划去括号里搭配不当的一个词。1、光彩夺目的(春天宝石照耀)22:..2、清澈见底的(小河小鱼湖水)3、鲜花开得(花坛正艳很美)4、时间过得(真快一半似箭)十一、根据图意写成语。十二、选填量词眼串束阵对身支幅一()微风一()清泉一()金光一()珍珠一()珍珠一()羽毛一()翅膀一()画面十三、写出下列句子的修辞手法。1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?()2、树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具。()3、丑小鸭轻轻落在镜子似的湖面上。()4、蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。()5、桂子花开,香飘十里。()十四、阅读“你瞧,肥皂泡多美丽,那样绚烂多彩。”听了人们的赞扬,肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起七彩头颅,向上飘呀飘。一只蝴蝶从它身边飞过,向它问好,它不理睬。一只小鸟飞过它身旁时,向它问候,它也装作没看见。它觉得自己是世界上最美丽的公主,它们怎么有资格跟自己说话呢。它升呀升……“啪”的一声,它破了。于是有人说:“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目,有啥值得骄傲的?离开23:..了太阳光的折射,它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小气泡罢了。”肥皂泡听了,后悔莫及,几滴悔恨的泪落在地上。它从此要脚踏实地,哪怕只做几滴滋润大地的小水滴。1、根据意思从文中找出成语。(1)形容光泽颜色耀眼好看。()(2)认为不值得一看。()2、肥皂泡为什么飘飘然?它怎样飘飘然?结果怎样?3、从这则故事中你懂得了什么?十五、写一篇日记。24:..第五单元一、组词:渴()稚()缓()掩()喝()维()暖()淹()二、根据意思写出成语并对号入座。。()。(),议论纷纷。()。()。()()地回答:“知道!”()地举起了手,脸上露出自信的表情。()地说起来,热闹极了。(),但目标是一致的。(),好像在寻找什么。三、词语积累25:..)气()足左()右()()在()睫()口()声()愿()偿()面()方四、对号入座,选择恰当的词填空。(分)()三年被评为先进工作者。()了三天三夜。,同学们()来到学校。,我()完成作业。五、我会填。(10分)1、填上树木的名字。()高,()壮,()树叶像手掌。()开花红似火,()花开十里香,()结果紫又甜。2、把诗句补充完整。慈母手中线,游子。临行,意恐。谁言,报得。六、把近义词和反义词成对地写出来。仿佛擦拭制止欢笑好像尽力安静喧闹哭泣提倡拂拭竭力近义词:()——()()——()()——()反义词:()——()26:..)——()()——()七、选出下列语句所用的描写手法。A、语言描写B、动作描写C、心理描写D、神态描写1、小男孩脸上露出痛苦的神情。()2、他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。()3、阮恒想:“她是我的朋友,我应该救她!”()4、“噢,谢谢你。”医生说,“你叫什么名字?”()八、照样子,写词语匆匆忙忙哀哀地一瞬间(表时间短)九、选择正确的词意。满:a、全部充实;达到容量的极点b、满足c、。(),他心满意足地笑了。()。()新鲜:a、(事物)出现不久,还不普遍;稀罕b、经常流通,不含杂类气体c、(刚生产、宰杀或烹调的食物)没有变质d、(花朵)。()!()。()。()十、阅读给永远比拿愉快有一年,俄国作家高尔基在意大利的一个小岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来到岛上看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花,不久,就跟着妈妈回俄国去了。27:..封信。意思是这样的:你走了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想,我的儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。要是你不管在什么地方,什么时候,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该是多么愉快啊!那时候,你会感到所有人都需要你。要知道,给永远比拿愉快。小朋友,你喜欢这封信吗?希望小朋友们都会随时随地做好事,给人们留下像鲜花一样美好的东西。1、短文中形容鲜花成型的一个词语是:;形容高尔基心情的一个词语是。2、用“——”画出能够表达中心的句子。3、短文第3自然段中的“你”是指,“我”是指,“它们”是指。十一、写一篇日记。28:..一、词语填空,并选填到句子中。蹑()蹑()如()以偿七()()舌()气十足喜出望()()()地把成绩单递给父亲,站在原地,等待着父亲的夸奖。()地拿到了他想要的报酬。()的低声哭泣。()走到母亲背后,然后抱住了她。二、选词填空:干枯干涸1、地球上发生过一次大旱灾,所有的河流和水井都()了,草木丛林也都()了。焦渴解渴2、许多人和动物都()而死。3、热天喝酸梅汤最()。29:..赞扬赞美4、诗人用热情奔放的语言()祖国的大好河山。5、万里长城是中国人民劳动和智慧的结晶,不仅令国人(),更是世界的财富和瑰宝。6、这种见义勇为的举动难道不值得我们()吗?三、写出下列句子的修辞手法。1、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘记呢?()2、油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。()3、电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网。()4、那种像薄纱一样的白云在天空中飘来飘去。()5、巨大的响声震得地动山摇。()四、下面的句子用了哪些说明方法?A、列数字B、举例子C、作比较D、打比方1、130万个地球才抵得上一个太阳。()2、。()3、太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度。()4、太阳会发光,会发热,是个大火球。()五、填空。1、小时不识月,。2、,江静碧云天。3、,云起一天山。4、露从今夜白,。六、句子改写1、他们骄傲地举起了手。(改为“把”字句和“被”字句)“把”字句:“被”字句:30:..2(缩句)3、把一遍我重复问题了(连字词成句)小男孩躺在草垫上。(扩句)孩子们从一大堆书中找出了那本轮流日记。(改为“把”字句)冲击的泥沙把老象掩盖起来。(改为“被”字句)小姑娘把水罐交给了母亲。(改为“被”字句)七、关联词填空1、()没有太阳,地球上()不会有植物。2、()向父母表达爱了,他们()会很高兴。3、()不立刻给这个小姑娘输血,她()会因为休克和流血过多而死去。4、小姑娘()爱妈妈,()关心周围的每一个人。八、阅读太阳的色彩小白兔天天看到太阳,它很想知道太阳是什么颜色的。小白兔跑去问小鸟。小鸟说:“太阳是绿色的。你瞧,太阳照在绿叶上,绿油油的。”小白兔跑去问小蜜蜂。小蜜蜂说:“太阳是黄色的。你瞧,太阳照在稻穗上,黄灿灿的。”小白兔跑去问小青蛙。小青蛙说:“太阳是红色的,你看,太阳照在花朵上,红艳艳的。”小白兔想,有的说是绿色的,有的说是红色的,还有的说是黄色的那太阳到底是什么颜色的?小白兔想啊想……这时天上哗哗下起雨来。不一会儿,雨停了,天边出现了一道美丽31:..的彩虹。“对!问彩虹阿姨,她住在天上,一定会知道。”小白兔跑去问。彩虹阿姨说:“小白兔,你先数一数我身上的颜色吧。”“、橙、、、、、紫,啊!共七种颜色。”彩虹阿姨说:“对啦,我身上的七种颜色,全是太阳公公给的。”小白兔快活地说:“我明白啦,谢谢您!”1、超级模仿秀红——红彤彤绿——黄——白——2、小白兔心中的问题是什么?3、小白兔先后去问了三种动物,它们分别是、、。4、彩虹一共有()种颜色,全是给的。九、写一篇日记32:..第七单元一、组词犹()优()竖()坚()摊()难()但()胆()二、量词补充一()巨石一()河面一()小镇一()漆黑一()鲜花一()红旗三、在括号里填上恰当的词语()的鲜花()的国旗()地穿衣()地离开清脆的()明亮的()四、选词填空怒视扫视凝视1、他久久地()着地图上的一个地方。2、刘胡兰()着凶猛的敌人。33:..3、他在屋里快速地()了一下,立刻带上文件出门了。五、把词语与恰当的词义连一连,并将词语填入句子中。名不虚传形容参观游览的人很多。爱不释手比喻各种美好的东西很多。琳琅满目形容形象逼真,宛如活的一样。各式各样确实很好,不是空有虚名。栩栩如生喜爱得舍不得放下。游人如织许多不同的式样和方式。六、加偏旁组新字,并组词例:止——企(企业)莫——()真——()由——()反——()七、给下列词语归类叮嘱注视喊叫盘问观察叫嚷吩咐呼唤追赶仰视走去张望告诉喝彩散步赶路凝视欢呼回答游逛表示看的词语:表示说的词语:表示叫的词语:表示走的词语:八、填空。1、,天涯若比邻。2、千里送鹅毛,。3、,天涯共此时。4、久旱逢甘雨,。5、,患难见真情。九、照样子,写词语34:..1、栩栩如生(AABC式)2、日日夜夜(AABB式)3、喜气洋洋(式)十、句子改写1、小明认真地仔细地观赏着木雕。(修改病句)2、我要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?(改为陈述句)3、小熊猫坐在竹林旁。小熊猫捡起一根嫩竹子。小熊猫津津有味地吃着。(合成一个句子)十一、用“——”画出下列词语的近义词,用“~~~~~”画出下列词语的反义词。1、精致(精彩细致粗糙粗略)2、犹豫(犹如迟疑果断断定)3、洁白(清洁雪白黑白乌黑)4、迅速(即将快速缓慢缓急)十二