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2021-2022学年辽宁省沈阳市和平区八年级(下)期末数学试卷及答案解析.pdf

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..2021-2022学年辽宁省沈阳市和平区八年级(下)(下列各题备选答案中,只有一一个答案是正确的,每小题2分,共20分)1.(2分)许多数学符号蕴含着对称美,在下列数学符号中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的符号是().(2分)不等式组的解集在数轴上表示为().(2分)下列因式分解正确的是()A.(a+3)(a﹣3)=a2﹣9B.﹣x2﹣y2=(x+y)(x﹣y)﹣2a2+a=a(a2﹣2)﹣4m+4=(m﹣2)24.(2分)下列各式从左到右的变形一定正确的是().(2分)若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是菱形,则原四边形ABCD一定是().(2分)若正多边形的一个外角等于45°,则这个正多边形的边数是().(2分)如图,在平行四边形ABCD中AB=2,BC=3,以点B为圆心,适当长度为半径作弧,分别交BA,BC于点M,N,再分别以M,N为圆心,以大于MN的长为半径作弧,两弧相交于点P,作射线BP交AD于点E,交CD的延长线于点F,则DF的长度为()第1页(共6页):...(2分)下列命题正确的是(),另边长为9,,则x≠.(2分)某市在创建全国文明城市的行动中,对一段4000米路段进行整修,为了减少施工对城市交通的影响,实际施工时每天的工效比计划增加25%,结果提前4天完成任务,设计划每天整修x米,根据题意所列方程正确的是()A.﹣=4B.=4C.=4D.﹣=410.(2分)如图,△ABC与△CDE都是等边三角形,连接AD,BE,CD=4,BC=2,若将△CDE绕点C顺时针旋转,当点A、C、E在同一条直线上时,线段BE的长为()、填空题(每小题3分,共18分)11.(3分)分解因式:m3﹣16m=.12.(3分)若函数y=kx+b的图象如图所示,则不等式kx+b>(共6页):..13.(3分)计算:=.14.(3分)如图,点A为x轴负半轴上﹣点,过点A作AB⊥x轴,与直线y=x交于点B,将△ABO沿直线y=x平移3个单位长度得到△A'B'O',若点A的坐标为(﹣2,0),则点B'.(3分)如图,在四边形中ABCD中,点G是对角线BD的中点,点E、F分别是BC、AD的中点,AB=DC,∠ABD=100°,∠BDC=40°.则∠.(3分)如图,在△ABC中,∠A=90°,∠C=30°,AB=3,点D为AC的中点,点E是BC边上一个动点,将△CDE沿着DE翻折,使得点C落在点F处,当FE⊥AC时,、解答题(第17小题6分,第18、19小题各8分,共22分)17.(6分)因式分解:4a2(x﹣y)+b2(y﹣x).18.(8分)解分式方程:.第3页(共6页):..19.(8分)解不等式组:.四、(每小题8分,共16分)20.(8分)如图,在等边三角形ABC中,点E是AC边上的一点,过点E作DE∥AB交BC于点D,作EF⊥DE,交BC的延长线于点F.(1)求证:CE=CF;(2)当AB=4,DF=2BD时,请直接写出△.(8分)在平面直角坐标系xOy中,点A,B的坐标分别为(﹣2,0),(1,0),将线段AB平移,点A,B的对应点分别为点C,D,且点C坐标为(﹣1,2)连接CD,AC,BD.(1)直接画出四边形ABDC;(2)四边形ABDC的面积为面积单位;(3)点E是x轴上一动点,当S=S时,请直接写出点E的坐标.△EBD四边形ABDC第4页(共6页):..五、(本题10分)22.(10分)如图,点E,F是?ABCD对角线AC上的两点,且AE=CF.(1)求证:四边形BEDF是平行四边形.(2)若AB⊥BF,AB=8,BF=6,AC=12.①线段EF长为.②、(本题10分)23.(10分)暑假期间,某校部分家长组织学生到户外开展劳动实践活动,一名学生由一名家长陪同,家长联系了甲乙两家组织机构,他们的报价相同,每位学生的报价比家长少20元,按报价计算,家长的总费用为10000元,学生的总费用为9600元.(1)求每位学生报价是多少元?(2)经协商,甲机构的优惠条件是:家长全价,学生都按8折收费;乙机构的优惠条件是:家长、学生都按m(m为正整数)折收费,他们选择了总费用较少的乙机构,、(本题12分)24.(12分)(1)如图1,在正方形ABCD中点E,F分别在边BC,CD上,且BE=CF,连接AE,:AE=BF,AE⊥BF;(2)如图2,若将边长为4的正方形ABCD折叠,使得点A落在BC的中点E处折痕为GF点G在AB边上,点F在CD边上,则折痕GF=;(3)如图3,在正方形ABCD中AB=4,DF=BE,则AE+BF的最小值为.(直接填空)第5页(共6页):..八、(本题12分)25.(12分)如图1,在平面直角坐标系中,直线AB交y轴于点A(0,),交x轴于点B(4,0),以AB为直角边在第一象限内作等腰直角三角形ABC,∠ABC=90°,AB=BC.(1)求直线AB的函数表达式;(2)如图2,点D的坐标为(0,1),连接BD,将BD绕点B逆时针旋转90得BE,连接CE交x轴于点F,请直接写出OF的长;(3)如图3,射线CB与y轴交于点G,在第四象限内有一点H,当△OGH的面积为3,且△OBH的面积为9时,连接BH,将线段BH,从点B出发,沿射线BG的方向平移,平移后的线段记为B'H('点B'在射线BG上),点M为y轴上的动点,当△MB'H'是以B'H'为直角边的等腰直角三角形时,(共6页):..2021-2022学年辽宁省沈阳市和平区八年级(下)(下列各题备选答案中,只有一一个答案是正确的,每小题2分,共20分)1.【分析】,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180°后与原图重合.【解答】解:,不是轴对称图形,故此选项不合题意;,不是中心对称图形,故此选项不合题意;,不是中心对称图形,故此选项不合题意;,也是轴对称图形,:D.【点评】本题考查中心对称图形和轴对称图形的知识,.【分析】根据在数轴上表示不等式解集的方法进行解答即可.【解答】解:原不等式组的解集为1<x≤2,1处是空心圆点且折线向右;2处是实心圆点且折线向左,故选:B.【点评】本题考查的是在数轴上表示不等式组的解集,.【分析】(1)根据把整式变成几个整式的积的过程叫因式分解进行分析即可;(2)根据平方差公式可作判断即可;(3)先提公因式,再运用完全平方公式分解可作判断;(4)直接利用完全平方公式分解因式.【解答】解:A、不是因式分解,故此选项错误;B、等式的左边和右边不相等,故此选项错误;C、是因式分解,但是分解错误,应该是a3﹣2a2+a=a(a﹣1)2,故此选项错误;D、是因式分解,:D.【点评】此题主要考查了分解因式,(共17页):..4.【分析】根据分式的基本性质判断即可,分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变.【解答】解:A、,、当c=0时,,、,、,:D.【点评】本题考查分式的基本性质,解题的关键是熟练运用分式的基本性质,.【分析】如图,由三角形中位线的性质得出EF∥HG∥AC,EF=HG=AC,EH∥FG∥BD,EH=FG=BD,进而得出四边形EFGH是平行四边形,若四边形EFGH是菱形,则EF=FG=GH=EH,得出AC=BD,即可得出答案.【解答】解:如图,∵E、F分别是BA、BC的中点,H、G分别是DA、DC的中点,∴EF是△ABC的中位线,GH是△ADC的中位线,∴EF∥AC,EF=AC,HG∥AC,GH=AC,∴EF∥HG∥AC,EF=HG=AC,同理,EH∥FG∥BD,EH=FG=BD,∴四边形EFGH是平行四边形,若四边形EFGH是菱形,则EF=FG=GH=EH,第2页(共17页):..∴AC=BD,故选:B.【点评】本题考查了中点四边形,平行四边形的判定,菱形的判定与性质,掌握三角形中位线的判定与性质,平行四边形的判断,.【分析】根据任何多边形的外角和都是360°,用360°除以外角的度数就可以求出外角的个数,即多边形的边数.【解答】解:任意多边形的外角和是360°,因为多边形是正多边形,所以多边形的每个外角相等等于45°,则多边形的边数是:360°÷45°=:C.【点评】本题考查了多边形的外角和定理,掌握多边形的外角和等于360°,.【分析】先利用基本作图得到BE平分∠ABC,则∠ABF=∠CBF,再根据平行四边形的性质得到AB∥CD,AB=CD=2,再证明∠BCF=∠F得到CF=CB=3,然后计算CF﹣CD即可.【解答】解:由作法得BE平分∠ABC,∴∠ABF=∠CBF,∵四边形ABCD为平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD=2,∵AB∥CD,∴∠ABF=∠F,∴∠BCF=∠F,∴CF=CB=3,∴DF=CF﹣CD=3﹣2=:A.【点评】本题考查了作图﹣基本作图:.【分析】利用等腰三角形的性质、(共17页):..解:、等腰三角形的底边上的中线垂直与底,故原命题错误,不符合题意;B、等腰三角形的一边长为,另一边长为9,则这个三角形的周长为22,故原命题错误,不符合题意;C、若分式有意义,则x≠,正确,符合题意;D、一组对边相等另一组对边平行的四边形可能是平行四边形也可能是等腰梯形,故错误,:C.【点评】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解等腰三角形的性质、分式有意义的条件及平行四边形的判定方法,.【分析】根据实际及原计划工作效率之间的关系可得出实际施工时每天整修(1+25%)x米,利用工作时间=工作总量÷工作效率,结合提前4天完成任务,即可得出关于x的分式方程,此题得解.【解答】解:实际施工时每天的工效比计划增加25%,则且实际每天整修(1+25%)x米,依题意得:﹣=4,故选:A.【点评】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找准等量关系,.【分析】分两种情况:①当E在CA延长线上时,过A作AM⊥BE于M,根据△ABC与△CDE都是等边三角形,CD=4,BC=2,可得AE=AB,∠AEB=∠ABE=30°,在Rt△ABM中,可得BM=,从而BE=2BM=2;②当E在AC的延长线上时,过B作BN⊥AC于N,在Rt△=BC=1,=,在Rt△BNE中,BE==2.【解答】解:①当E在CA延长线上时,过A作AM⊥BE于M,如图:∵△ABC与△CDE都是等边三角形,CD=4,BC=2,∴AE=CE﹣AC=4﹣2=2,∠BAC=60°,∴AE=AB,∴∠AEB=∠ABE=30°,页(共页):..△中,AM=AB=1,BM=AM=,∴BE=2BM=2;②当E在AC的延长线上时,过B作BN⊥AC于N,如图:在Rt△BCN中,CN=BC=1,=,∴NE==4+1=5,在Rt△BNE中,BE===2;综上所述,线段BE的长为2或2,故选:D.【点评】本题考查等边三角形的旋转变换,解题的关键是分类画出图形,应用含30°角的直角三角形三边关系,、填空题(每小题分,共18分)11.【分析】先提公因式,再利用平方差公式继续分解即可解答.【解答】解:m3﹣16m=m(m2﹣16)=m(m+4)(m﹣4).故答案为:m(m+4)(m﹣4).【点评】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,一定要注意如果多项式的各项含有公因式,.【分析】结合图象,写出直线在x轴上方所对应的自变量的范围即可.【解答】解:当x<2时,y>0,所以不等式kx+b>0的解集为x<:x<2.【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)(共页):..【分析】首先把1变为,然后利用同分母的分式加减法则计算即可求解.【解答】解:===.故答案为:.【点评】此题主要考查了分式的加减法,解题的关键是首先把1变为,.【分析】求得的坐标,根据题意,将△ABO向右平移3个单位,向上平移3个单位得到△A′B′O′,从而得到B′的坐标为(﹣2+3,﹣2+3),即B′(1,1).【解答】解:∵点A的坐标为(﹣2,0),AB⊥x轴,与直线y=x交于点B,∴B(﹣2,﹣2),将△ABO沿直线y=x向上平移3个单位长度得到△A′B′O′,实质上是将△ABO向右平移3个单位,向上平移3个单位,∴B′的坐标为(﹣2+3,﹣2+3),即B′(1,1),故答案为:(1,1).【点评】本题主要考查了一次函数的图象与几何变换,点的平移问题,.【分析】根据三角形中位线定理得到GE=CD,GE∥CD,GF=AB,GF∥AB,再根据平行线的性质即可求出∠EGF的度数,最后根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理进行计算,即可得到∠EFG的度数.【解答】解:∵G是BD的中点,点E、F分别是BC、AD的中点,∴GE是△BCD的中位线,GF是△ABD的中位线,∴GE=CD,GE∥CD,GF=AB,GF∥AB,∵AB=CD,∴GE=GF,∵GE∥CD,∠BDC=40°,页(共页):..=∠BDC=°,∵GF∥AB,∠ABD=100°,∴∠FGB=80°,∴∠EGF=80°+40°=120°,∵GE=GF,∴∠GEF=×(180°﹣120°)=30°,故答案为:30°.【点评】本题考查的是三角形中位线定理、等腰三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,.【分析】利用翻折的性质分类计算即可.【解答】解:∵在△ABC中,∠A=90°,∠C=30°,AB=3,点D为AC的中点,∴AC=AB=3,CD=AB=,如图:当E在D的右侧时,延长FE交AC于H,∵FE⊥AC,∴∠EHC=90°,由翻折的性质知,CD=DF=,∠C=∠DFH=30°,设EF=x,则CE=EF=x,EH=EC=x,∴FH=x,在直角三角形DFH中,∵∠DFH=30°,∴FH=DF,∴x=×,∴x=.当E在D的左侧时,如图:由翻折性质知,CD=DF=,∠C=∠EFD=30°,CE=EF=x,页(共页):..⊥AC,∴∠FHD=°,∴EH=EC=x,FH=x﹣x=x,在直角三角形FHD中,HF=DF,∴x=×,∴x=.故答案为:或.【点评】本题考查翻折的性质,、解答题(第小题6分,第18、19小题各8分,共22分)17.【分析】先提公因式,再利用平方差公式继续分解即可解答.【解答】解:4a2(x﹣y)+b2(y﹣x)=(x﹣y)(4a2﹣b2)=(x﹣y)(2a+b)(2a﹣b).【点评】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,一定要注意如果多项式的各项含有公因式,.【分析】分式的两边都乘以(x﹣2)得出3(x﹣2)+1=x﹣1,移项后合并同类项得出2x=4,求出方程的解,再代入x﹣2进行检验即可.【解答】解:分式的两边都乘以(x﹣2)得:3(x﹣2)+1=x﹣1,∴3x﹣6+1=x﹣1,∴2x=4,即x=2,检验:把x=2代入x﹣2=0,∴x=2不是方程的解,∴原方程无解.【点评】本题主要考查对解分式方程的理解,.【分析】解先求出各不等式的解集,再求其公共解集即可.【解答】解:解第一个不等式去括号得2x+5≤3x+6,解得x≥﹣1;页(共页):..﹣3<2x,解得x<3;∴不等式组的解集是﹣1≤x<3.【点评】解不等式组应遵循的原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,、(每小题分,共16分)20.【分析】(1)证明△DCE中的三个角均为60°,然后再求得∠F=30°,从而可得到∠CEF=30°,故此可得到CE=CF;(2)先求得DF=2DC,根据DF=2BD求得DC=BD,所以BD=CD=2,然后进一步求△CEF的面积即可.【解答】(1)证明:∵△ABC是等边三角形,∴∠A=∠B=∠ACB=60°.∵DE∥AB,∴∠B=EDC=60°,∠A=∠CED=60°,∴∠EDC=∠ECD=∠DEC=60°,∵EF⊥ED,∴∠DEF=90°,∴∠F=30°∵∠F+∠FEC=∠ECD=60°,∴∠F=∠FEC=30°,∴CE=CF.(2)解:过点E作EM⊥DC于点M,由(1)可知∠EDC=∠ECD=∠DEC=60°,∴CE=∵CE=CF,∴DC=CF,∴DF=2CD,∵DF=2BD,∴CD=BD,∵AB=4,∴BC=4,页(共页):..∴BD=CD=CF=EC=2,∵EM⊥DC,∴DM=CM=1,在Rt△EMC中,EM==,∴△CEF的面积为:CF×EM==.【点评】本题主要考查的是等边三角形的性质和等腰三角形的性质,.【分析】(1)根据要求作出图形即可;(2)利用平行四边形的面积公式求解;(3)设E(m,0),构建方程求解即可.【解答】解:(1)如图,四边形ABDC即为所求;(2)四边形ABDC的面积=3×2=6,故答案为:6;(3)设E(m,0).由题意,×|m﹣1|×2=×6,解得,m=3或﹣1,∴E(3,0)或(﹣1,0).【点评】本题考查坐标与图形变化﹣平移,平行四边形的性质等知识,解题的关键是掌握平移变换的性质,、(本题10分)第10页(共17页):..22.【分析】(1)连接BD,根据平行四边形的性质可得OD=OB,OA=OC,根据已知AE=CF证得OE=OF,从而证得结论;(2)①根据勾股定理求出AF,然后求得CF,进而求出EF;②作EF边上高,利用等面积法求出BP,计算△BEF的面积,进而求出四边形BEDF的面积.【解答】(1)证明:连接BD交AC于O,∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,∵AE=CF,∴OE=OF,∵OB=OD,∴四边形BEDF是平行四边形;(2)解:①∵AB⊥BF,AB=8,BF=6,∴在Rt△ABF中,AF==10,∵AC=12,∴CF=AC﹣AF=12﹣10=2,∵AE=CF,∴EF=AF﹣AE=10﹣2=8;②过点B作BP⊥AC于点P,∵AB×BF=AF×BP,∴,解得BF=,四边形BEDF的面积为:2×EF×BP=8×=:8,.【点评】本题考查平行四边形的判定和性质、勾股定理,解题的关键是熟练掌握平行四边形的判定和性质,灵活运用勾股定理解决问题,、(本题10分)23.【分析】(1)设每位学生报价是x元,则每位家长报价是(x+20)元,利用数量=总价第11页(共17页):..÷单价,结合学生和家长的人数相等,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)利用数量=总价÷单价,可求出参与活动的学生及家长人数,根据选择乙机构所需总费用较少,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出m的取值范围,再取其中最大整数值即可得出结论.【解答】解:(1)设每位学生报价是x元,则每位家长报价是(x+20)元,依题意得:=,解得:x=480,经检验,x=480是原方程的解,:每位学生报价是480元.(2)参加劳动实践活动的学生人数为9600÷480=20(人).∵一名学生由一名家长陪同,∴:(480+20)×20+480××20>(480+20)××20+480××20,解得:m<.又∵m为正整数,∴:m的最大值为9.【点评】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,、(本题12分)24.【分析】(1)根据正方形性质可得AB=BC,∠ABE=∠BCF=90°,进而可证明△ABE≌△BCF(SAS),依据全等三角形性质即可证得结论;(2)过点G作GM⊥CD于M,根据翻折变换的性质可得GF⊥AE,然后求出∠GMF=∠B,再利用“角角边”证明△ABE和△GMF全等,根据全等三角形对应边相等可得GF=AE,再利用勾股定理列式求出AE,从而得解;(3)由“SAS”可证△ABE≌△ADF,可得AE=AF,点F,点B,点H三点共线时,AE+BF的最小值为BH,(共17页):..【解答】(1)证明:如图,设AE、BF交于H,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠ABE=∠BCF=90°,在△ABE和△BCF中,,∴△ABE≌△BCF(SAS),∴AE=BF,∠BAE=∠CBF,∵∠CBF+∠ABF=90°,∴∠BAE+∠ABF=90°,∴∠AHB=90°,∴AE⊥BF,∴AE=BF,且AE⊥BF;(2)解:如图,过点G作GM⊥AD于M,则四边形AGMD中,MG=AB,由翻折变换的性质得GF⊥AE,∵∠AGF+∠BAE=90°,∠AEB+∠BAE=90°,∴∠AGF=∠AEB,∵四边形ABCD是正方形,∴AD=AB,AB∥CD,∴MG=AB,∠GFM=∠AGF,∴∠GFM=∠AEB,∵GMF=∠ABE=90°,∴△ABE≌△GMF(AAS),∴GF=AE,∵点E是BC的中点,∴BE=BC=2,在Rt△ADE中,由勾股定理得,AE===2,∴(共17页):..故答案为:2;(3)解:如图,连接AF,设AE、BF交于G,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠ABC=∠ADC=90°,在△ABE和△ADF中,,∴△ABE≌△ADF(SAS),∴AE=AF,∴AE+BF=AF+BF,作点A关于DC的对称点H,连接FH,BH,∴AF=FH=AE,∴AE+BF=FH+BF,∴点F,点B,点H三点共线时,AE+BF的最小值为BH,∴BH===4,故答案为:4.【点评】此题是四边形综合题,考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、平行四边形的判定与性质、翻折变换的性质、勾股定理等知识,、(本题12分)25.【分析】(1)用待定系数法求函数解析式即可;(2)过点E作EH⊥x轴于点H,⊥x轴,先△OBD≌△HEB(AAS),再证明△AOB≌△BNC(AAS),由待定系数法求出CE的解析式后即可求出F点坐标,由此可求解;(3)由三角形面积求出H点坐标,设线段BH沿x轴负方向移动m个单位,则线段BH沿y轴负方向移动m个单位,则B('4﹣m,﹣m),H('2﹣m,﹣﹣m),当∠H'B'M=90°时,过点B'作y轴的垂线交于Q,过点H'作H'P⊥PQ交PQ于点P,通过证明△PH'B'≌△QB'M(AAS),求出M(0,﹣m﹣2),再由=,可求M(0,第14页(共17页):..﹣);当∠B'H'M=90°时,过点H'作KL∥y轴,过点M作ML⊥KL交于L,过点B'作B'K⊥KL交于K,通过证明△KH'B'≌△LMH'(AAS),求出M(0,﹣﹣m),再由=,得到M(0,﹣).【解答】解:(1)设AB的解析式为:y=kx+,∴4k+=0,解得:k=﹣,∴直线AB的函数表达式为:y=﹣x+;(2)过点E作EH⊥x轴于点H,⊥x轴,∵∠AOB=∠BOE=∠OBD+∠OBE=90°,∴∠OBD+ODB=90°,∴∠ODB=∠OBE,∵BD=BE,∴△OBD≌△HEB(AAS),∴BH=OD=1,EH=OB=4,∴E(3,﹣4),∵∠AOB=∠ABC=∠ONC=90°,AB=BC,∴△AOB≌△BNC(AAS),∴CM=OB==OA=,∴ON=OB+BN=,∴C(,4),设CE的解析式为:y=kx+b,∴解得,∴CE的解析式为:y=x﹣,当y=0时有x﹣=0,第15页(共17页):..解得x=,∴F(,0),∴OF=;(3)设直线BC的解析式为y=kx+b,∴,解得,∴y=x﹣3,∴G(0,﹣3),设H(x,y),∵△OGH的面积为3,∴×3×x=3,∴x=2,∵△OBH的面积为9,∴×4×(﹣y)=9,∴y=﹣,∴H(2,﹣),设线段BH沿x轴负方向移动m个单位,则线段BH沿y轴负方向移动m个单位,∴B'(4﹣m,﹣m),H'(2﹣m,﹣﹣m),当∠H'B'M=90°时,B'M=B'H=BH=,过点B'作y轴的垂线交于Q,过点H'作H'P⊥PQ交PQ于点P,∵∠PB'H'+∠QB'M=90°,∠PB'H'+∠PH'B'=90°,∴∠PH'B'=∠QB'M,∴△PH'B'≌△QB'M(AAS),∴PB'=QM,第16页(共17页):..∴M(0,﹣m﹣2),∴=,∴m=﹣(舍)或m=,∴M(0,﹣);当∠B'H'M=90°时,过点H'作KL∥y轴,过点M作ML⊥KL交于L,过点B'作B'K⊥KL交于K,∴∠KH'B'+∠LH'M=90°,∠LMH'+∠MH'L=90°,∴∠KH'B=∠LMH',∵H'B'=H'M,∴△KH'B'≌△LMH'(AAS),∴KB'=H'L,∴M(0,﹣﹣m),∴=,解得m=﹣(舍)或m=,∴M(0,﹣);综上所述:M点坐标为(0,﹣)或(0,﹣).【点评】本题考查一次函数的图象及性质,熟练掌握一次函数的图象及性质,三角形全等的判定与性质,等腰直角三角形的性质,(共17页)