文档介绍：该【叙述式教学设计方案 】是由【福亮】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【叙述式教学设计方案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。叙述式教学设计方案引言在传统的教学模式中,教师往往扮演着知识的灌输者的角色,学生则是被动地接受知识。然而,随着教育理念的转变和新技术的发展,叙述式教学逐渐受到关注并被广泛应用于教学实践中。叙述式教学通过讲述故事、描述场景等方式,将学****内容生动有趣地呈现给学生,激发学生的学****兴趣和动力,促进知识的理解和运用。本文将重点介绍叙述式教学的设计方案。设计目标本设计方案的目标是:提高学生对知识的理解和运用能力;激发学生的学****兴趣和动力;培养学生的思维能力和创造力;培养学生的合作与交流能力。设计步骤步骤一:选择故事或场景选择一个生动有趣的故事或场景作为教学内容的载体。故事可以是一个真实的案例、一段历史事件、一则传说故事等,场景可以是一个实际的环境或者虚拟的情境。步骤二:编写故事或场景描述根据选择的故事或场景,编写详细的描述。描述应包括人物、事件、地点、时间等要素,并注重描绘细节,使学生能够形象地感受到故事或场景的情境和氛围。步骤三:整合相关知识点根据故事或场景的背景和情节,整合相关的知识点。可以包括学科知识、技能要求、道德观念等。确保故事和知识点之间的关联性和逻辑性。步骤四:设计学****任务根据故事或场景和知识点,设计与之相关的学****任务。学****任务可以包括问题解答、实践操作、讨论交流等。学****任务的设计应注重思维活动和动手实践,培养学生的思辨能力、创造能力和合作交流能力。步骤五:制定评价标准根据学****任务的要求,制定相应的评价标准。评价标准可以包括知识掌握程度、思考深度、表达能力等方面。评价标准的设计应具有客观性和可操作性,能够真实反映学生的学****情况。步骤六:教学实施根据设计的教学方案,进行教学实施。教师可以利用多种教学方法和教学工具,如讲解、讨论、实验、演示等,引导学生参与到教学活动中,启发学生思考和探究,培养学生的自主学****能力。步骤七:评价与反思在教学实施结束后,进行评价与反思。教师可以根据评价结果进行总结和反思,优化教学方案,进一步提高教学效果。同时,鼓励学生进行自我评价和互评,促进学生的自主学****和发展。教学案例下面以一个实际的教学案例来说明叙述式教学的设计和实施过程。故事选择选择一则历史故事——《百团大战》作为教学内容的载体。故事描述在抗日战争时期,日本侵略者对中国人民实施了残酷的统治。中国人民在中国共产党的领导下,开展了各种抗日斗争。其中,百团大战是中国人民抗战历史上的一次重要战役。该战役中,中国军民开展了广泛的抵抗行动,有效地牵制了日本侵略者的军力,为抗日战争的胜利做出了巨大贡献。整合相关知识点根据《百团大战》故事的背景,整合相关的历史知识点,如抗日战争的历史背景、日本侵略者的侵略行为、中国人民的抗日斗争等。学****任务设计设计学****任务,如分组讨论《百团大战》中的关键事件和人物,分析其意义和影响;写一篇文章,描述自己参与《百团大战》的经历等。评价标准制定制定相应的评价标准,如对学生分组讨论的讨论内容进行评价,对学生写的文章进行评价等。教学实施教师在课堂上通过讲解和讨论,介绍《百团大战》的背景和意义。然后,引导学生进行分组讨论和写作活动,积极参与到教学活动中。评价与反思教师根据学生的讨论内容和文章质量进行评价,并与学生进行讨论和反思。教师总结教学经验,并优化教学方案,提高教学效果。结论叙述式教学设计方案可以通过生动有趣的故事或场景,激发学生的学****兴趣和动力,促进知识的理解和运用。通过任务设计、评价标准制定和教学实施等环节,培养学生的思维能力、创造能力和合作交流能力。教师应根据实际情况和学生特点,灵活运用叙述式教学设计方案,提高教学效果,激发学生的学****潜能。