文档介绍：该【88外研版英语六年级上册复习计划 】是由【帅气的小哥哥】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【88外研版英语六年级上册复习计划 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2金强驿小学六年级英语期末复****方案〔2024--2024〕学年度第一学期一、学生学****情况分析:本学期我教六年级英语,共10个学生。其中多数学生能够按照老师的要求保质保量的完成学****任务,而个别的孩子由于英语根底知识薄弱,再加上对英语学****兴趣不高,家庭教育也有所缺失,导致英语成绩较差,英语学****非常吃力。二、复****目的与要求:激发和培养学生学****英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学********惯和形成有效的学****策略,开展自主学****的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语根底知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象和创新精神,帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终身学****和开展打下良好的根底。三、复****内容:1、单词学生能够正确认读课后单词,并能正确书写四会单词,个别四会单词到达会运用。2、句子⑴每一模块的重点句要求学生能背下来,并准确默写。⑵能够用每一模块中的重点句型造句,以到达运用句子的能力。23、课文在复****单词、句子的同时,让学生读课文,再熟悉课文内容,了解课文意思。4、作文每一模块的单词、句子、课文解决完了,就根据课文进行作文指导。5、模拟考试四、课时安排:1、12月18日——12月29日按模块复****单词、句子、课文和作文,以及做学案。2、1月2日——1月5日专项练****归类复****3、1月8日——1月9日模拟考试五、复****重难点:1、复****稳固并掌握小学英语日常交际用语中最常见的词汇及用语,进一步培养并开展听、说、,加强听、、切实打好语音语调根底,熟练掌握单词的根本读音规那么,开展单词的拼读能力、、,力争做到所学知识的系统化、、复****具体措施:1、单词,词组的复****3A按模块复****单词B按词性归类复****单词。争取能够把教材后面所附词汇表上的单词全部到达听、说、认读、写四会要求〔局部孩子可适当放宽要求,只要能记住课标上所要求的四会单词即可〕。,通过各种方法帮助学生梳理学过的句子。〔1〕指导学生在语境中复****句子,让学生分清日常交际用语的运用场合。〔2〕根据句子类型指导学生在比较中复****句子。〔3〕指导学生在表演中运用句子,使复****课同样生动有趣。七、复****方法: 1、逐个单元复****重点复****单词及课文,不同的学生要有不同的要求。2、让优生和差生互相帮助。3、复****结合练****进行。4、提高复****效率。5、听、说、读、写同时进行。6、抓好根底。八、复****时本卷须知:注意因材施教,采用分层教育,帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。对根底差的同学,重点放在根底知识的复****上,对于一些尖子生,重点放在能力的培养和综合知识的运用上。4考题本卷须知选出不同类的单词。这类题需要单词掌握明确并且了解词性〔名词,动词,形容词等〕一定要认真读题识别单词。单项选择题。题干一定要读完,选项一定要看完再做决定。注意人称,单复数单词拼写题。根据汉语意思或者首字母写单词时要看清楚是否单复数,是否第三人称单数。根据上句找答语。看清楚用什么问,用什么答,问的谁,谁来答。Where问的是地点Howlong问的是多长,Howbig问的是多大,When问的是时间,Who问的是谁。五、用所给单词的适当形式填空。具体看下边的重点要求。连词成句。首写字母要大写,单词中间空距离,句末有标点符号,最后记得数单词。此题要求先打草,再抄到试卷上。阅读理解。上下文仔细阅读,不用每个单词都认识,理解文意即可,读完题目后再回文本中找出证据。看清题目要求是什么。但凡要求写单词和句型的题目,在时间允许的情况下,都要先打草,确保无误后再抄写到试卷上,保证试卷卷面整洁。?’?一般现在时中,主语是第三人称单数,(clean)(play)(take)(say)snakescan’(close)(say)(get)(have)+动词原形1、Hecan_____(play)、Shecan______(clean)-7题:祈使句Please或者Don’t+动词原形3、Don’t______(talk)、Please__________(quiet)!65、Please______(stand)、Don’t______(ride)yourbicyclehere!7、Don’t_______(walk).Let’s+动词原形Let’s_______(go)+动词原形Iwantto________(show)DamingoneofpresentsfromChinaDoyouwantto______(go)toChinatown?It’seasyto+动词原形10、It’seasyto_______(learn)+ing的love/like+(write)(clean)(take)’tlike______(play)(collect)(ride)mybicycleismyfather’’shobbyis_____(fly)。Whatabig__map_(地图)’sa_Chinatown__(唐人街)?_Sometimes_(有时候)TherearelotsofChineseshops(商店)(那么)let’(稳固的).Collecting(收集)stamps(邮票)ismyhobby(爱好)Wefly(飘扬)theflag(国旗)(听起来)(比赛).Peopleeatyuanxiao,hang(悬挂)(见到)(地址)(故事)(糖果).Weoften(经常)’sdifficult(困难的)’tbelieve(相信)it!Thesnake(蛇)canuseits(它的)body(身体)(变得)(停止)(清理)(把...给某人看)youhisphotosinChina?8Doyouwanttogoinside(在室内)?Pleasestandinline(队列).Thelibrarycloses(关门).(规那么,规章)Pleasebequiet〔安静的〕.Noproblem(问题)!It'(穿过马路)任课教师:杨晓莉2024---12---15