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有这样的韧性,能这样引起我的梦想,我爱上了夹竹桃。①自然段的中心句是:、、三季里。。〔1〕月光下夹竹桃的影子的两个特点是〔〕。〔2〕文中的“亚洲〞指夹竹桃在月光下地图一般的影子。而“游鱼〞其实就是〔〕;远渡重阳的海轮指〔〕;“大海〞指的是〔〕。〔3〕“但是夹竹桃的妙处还不止于此。〞中的“此〞指〔〕。?表现了夹竹桃什么样的品格??三、阅读?清炒小螺蛳?片段,答复以下问题。我对家乡的螺蛳情有独钟,且常思常念,除了它的色香味能吊起我的胃口外,还另有一种情怀。记得年少时,父亲行医,每天很晚才回家吃饭。这时候,大家都吃过饭了,饭桌上总是只有他一个人。他喜欢吃小螺蛳,配上二两黄酒,一个人吃得有滋有味。我常常一面做功课,一面陪父亲。父亲见我陪在他身边,就想了一个谜语让我猜:“尖底酒缸平的盖,中间一盆好小菜。〞我一猜就是螺蛳,父亲听了便哈哈大笑。为了奖励我,他总是有意无意地剥一点给我吃。父亲喜欢吃小螺蛳,给我留下深刻的印象。所以,在以后的岁月里,我也同样爱吃,我全盘接受了他老人家“遗传〞的乡情。这第五次返乡探亲,我从清明节前,一直吃到节后。 小小螺蛳令人魂牵梦萦,吃到它,就想起了大陆,想起了家乡……,解释词语。情有独钟:魂牵梦绕:,请你找出抄写在下面。2/。四、阅读?乡愁?片段,答复以下问题。小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。,作者分别把乡愁比作〔〕〔〕〔〕〔〕表达了诗人〔〕的思想感情。?“乡愁是一湾浅浅的海峡〞,你知道指的是哪个海峡吗?为何说海峡是“浅浅的〞?〔〕。,祖国统一。。五、阅读?飞吧,你飞吧!?片段,答复以下问题。①小萝卜头刚刚转回头,要说什么,突然又被什么新事物吸引住了。他追着,跑着,一直跑到刘思扬靠着的铁窗附近,不住地挥着小手,叫着。???②“哟,你看!〞??③一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫,越过栏杆,飞到走廊上来。虫子的头上,长着一块美丽的透明的薄壳,像小姑娘披上了。这虫子纤细而柔弱,透过薄壳还可以看见它?????????????????的小眼睛。入春以来,这种虫子很多,常常撞进铁窗,陪伴着常年里没有呼吸过自由空气的人们。④又飞来一只,它们并排在一起,成心在人们面前骄傲地爬着。???⑤“哟,多好看的小虫!〞小萝卜头尖叫了起来,伸手捉住了一只。当他去捉第二只时,它张开翠绿的翅膀飞走了。??⑥小萝卜头两手轻轻捧着那只虫子,唯恐伤害了它。刘思扬摸了摸口袋,摸出一只偶然带来的,被特务没收了火柴的空火柴盒,丢出铁窗,送给小萝卜头。小萝卜头翻开火柴盒,把虫子放了进去。他正要关上盒子的时候,突然瞥见那只虫子在盒子里不安地爬动。啊,它失去了自由。小萝卜头假设有所思地停住了手。他把盒子重新翻开,轻声说道:???⑦“飞吧,你飞吧!〞??⑧虫子终于轻轻扇动翅膀,飞起来,缓缓飞出栏杆,一会儿就看不见了。小萝卜头快乐地拍着手叫:?⑨“飞了,飞了,它坐飞机回家去了!〞???⑩回过头来,小萝卜头把火柴盒还给铁窗里的刘思扬。?⑾“解放了,我们也坐飞机回去!〞?。,表现了;一只小飞虫能让小萝卜头如此惊喜是因为:“〞和“〞可以看出这个句子运用了拟人的修辞手法,“〞画出第六段中表现小萝卜头对小虫子非常喜爱的句子。“小萝卜头假设有所思地停住了手。〞你能推测他此时会想些什么吗???刻画了小萝卜头什么样的形象?六、阅读古诗,答复以下问题。千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。??,作者是代诗人。。莺啼:映:3/6山郭:楼台:“千里〞说明范围的。、有动有静的描写。试举例说明。声:色:动:静:七、阅读?钓鱼的启示?片段,答复以下问题。,看了看手表,这时是晚上10点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。父亲作出这样的决定是因为。后来我才认识到。,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼〞。这句话把比作。,更没有人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地了。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。〔1〕文中的“尽管……但是……〞这一句式在这段话中起了什么作用呢?〔2〕哪些地方可以看出父亲高尚的品质?八、阅读?乡土画家?片段,答复以下问题。有的画家崇拜白石老人,模仿他的笔墨,xíqǔ〔〕他的笔法,甚至连书法题款也悉心模拟〔nǐsì〕,可是忽略了老人丰富的农村生活体验,不从老人观察体会事物的方法和对生活的深厚感情去kǎolù〔〕,因此怎么也画不出那种神韵〔jūnyùn〕。老人有句话“学我者生,似我者死〞,击中了其中的要〔yāoyào〕害。。。?4.“学我者生,似我者死〞这句话是什么意思??九、阅读?香山的红叶?片段,答复以下问题。在秋高气爽的日子里,从朝霞初起到夕阳西下这整段时间,它们交相辉映,会向空中反射出种种奇丽多姿的色彩。“红花需要绿叶扶〞,一般情况下我们是这样说,而这里的情况却正好相反,那些深绿色的松叶倒要红花来扶,才能突出它的郁茂和清新的美。红叶和青松,在这种特殊场合相互衬托出来的一张淡淡相宜的美,无形中创造出了一个奇特的“秋天里的春天〞。在这种季节,这景象大概是世界上其他地方都很难看得到的。1.“红花需要绿叶扶〞中引号的用法是:。例如:秋高气爽、、,这样才能突出什么?,我们会自然而然地想到杜牧?山行?中写枫叶的诗句。十、阅读?野菊?片段,答复以下问题。她哭了,把一把零钱甩进我的怀里,小嘴撅起一朵石榴花。 “我……〞我说什么呢,只觉得脸在冒火。那滋味,比刚刚的焦渴还难受。 “爷爷说过,该要的钱,一分不能少;不该要的钱,一分不许多。这是找你的4角钱。每碗茶1角5分钱。〞说完她转身走去。走了几步,回头见我还直挺挺地站着,便停住脚,说:“大姐姐,走吧,回来再来喝茶。我上学,爷爷在。〞说完,不回头地走了,腿有点瘸,大概是刚刚摔的。“〞画出文中的一个比喻句。5/“那滋味,比刚刚的焦渴还难受〞??答案一、:想一想冒号有哪些作用,根据句子的意思理解。答案:解释说明。:答复时抓住“这〞字,联系前文即可。答案::从警卫员对主席的关心考虑。答案:他认为主席比群众更需要这筒茶叶。二、:找中心句,就是要找出选文是围绕哪句话来写的。答案:这一点韧性,同庭院里那些花比起来,不是形成一个强烈的对照吗?:从选文第一自然段中的“从春天一直到秋天〞可以判断出答案。答案::通读句子,注意比拟备选项之间的差异。答案:〔1〕AC〔2〕ACB〔3〕:问句中属于修辞的是反问和设问,根据句子的语气可以判断出答案。答案::从这句话的“爱〞字可以看出,作者对夹竹桃的情感,也点明了中心。答案:直接抒发感情,总结中心,表达对夹竹桃的喜爱之情。三、:解释词语的意思,注意联系本文的前后句子的意思来理解。答案:指对某人或某件事特别有感情,把自己的心思和感情都集中到他〔她、它〕上面。形容对某种事物十分专注。:要在通读选文的情况下,结合文章的主题理解。答案:吃到它,就想起了大陆,:仔细阅读省略号前的局部,根据前面的意思判断省略号的作用。答案:省略了作者对家乡的思念,意思对即可。四、:这里作者运用的比喻,抓住句子中的“是什么〞既能找出答案。答案:邮票船票坟墓海峡思念,:船票是沟通亲人相见的东西,作者把乡愁说成是船票,实际表达了一种情感。答案:为了表达作者对亲人的浓浓的思念之情。:相对于任何东西,亲情都永远是最密切的,所以作者用了“浅〞字。答案:指的是台湾海峡诗人把乡愁比喻成海峡,相对于海峡两岸民族同胞的亲情,再深的海峡也是浅浅的。:这是文章主题,比拟两个答案既能得出正确的。答案:A五、:根据上下文的意思补充。答案::文章借一只自由飞翔的虫子来衬托小萝卜头对自由的渴望。答案:小萝卜头对自由的渴望小飞虫所带来的自由自在的气息,将小萝卜头深深地吸引和感染了。:找出适合描写人的词语体会。答案:成心骄傲监狱生活毫无自由可言,对于他们来说,一只小虫都是值得羡慕的。:仔细阅读第6段,注意联系重点的词语,尤其是描写小萝卜头的词语。答案:小萝卜头两手轻轻捧着那只虫子,唯恐伤害了它。小萝卜头假设有所思地停住了手。:联系文章的主要内容,可以看出文章表现的是对自由的渴望。答案:小萝卜头突然意识到,被关到盒子里的飞虫就和自己一样,永远丧失了自由,不能自由飞行的飞虫将不再美丽。:自己的不幸,让小萝卜头对昆虫充满了爱。答案:监狱生活让小萝卜头的世界一片漆黑,他渴望自由、渴望光明,他想象小虫自由飞翔。:仔细阅读选文,抓住对小萝卜头描写的句子理解。答案:动作语言等描写方法。渴望自由,向往幸福生活。六、:考查记忆的题目。答案::解释词语时,要注意结合句子的含义。答案:莺啼:即莺啼燕语。映:映衬山郭:山麓城郭。楼台:楼阁亭台。此处指寺院建筑。:“千〞表示的就是广阔。答案::要在联系前两句的意思的情况下判断,这两句话描写了什么。答案:江南大地鸟啼声声绿草红花相映,水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。:通读全诗,联系诗句大意判断问题的答案。答案:莺啼绿映红酒旗风四百八十寺七、:答复我认识到什么,需要联系全文。答案:时间不到老实守信、:作者由自己的经历,想到了人生道路中的种种经历,所以指的就是来自生活中的各种诱惑等。答案:鱼指物质的〔比方金钱等〕或精神的种种诱惑无论在什么情况下,即使没有人知道,都要遵纪守法,老实守信,“我〞才能在成长的过程中抵御住种种诱惑,:仔细阅读这句话,注意体会句子中重点的词语。答案:〔1〕突出了父亲的品质〔2〕不再有一句抚慰或解释的话语,他神情冷峻,不容争辩可以看出父亲高尚的品质。八、:考查字词积累的题目,注意别出现错别字,根据意思判断是哪两个词语。答案::比拟两个读音,读一读即可。答案:nǐyùnyà:从老人对待生活以及体验方面答复。答案:模仿他的笔墨,袭取他的笔法,甚至连书法题款都悉心模拟,可是忽略了老人丰富的农村生活体验,:体会句子中词语的意思,进而弄懂整句话的含义。答案:学****我绘画的人有进步,:开放性的题目,注意结合选文甚至是全文的内容体会。答案:能结合自己的理解,答复出学****老人的优点即可。5/6九、:回忆引号作用个,联系句子的意思判断。答案::考查积累的题目。答案::联系选文的主要意思,尤其是读一读这句话的下文既能找出问题答案。答案::结合文中出现了红叶灯词语,可以想到?枫桥夜泊?这首描写秋天景色的诗歌。答案:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花十、:结合什么事比喻句判断并找出答案。答案:小嘴撅起一朵石榴花。:联系这句话上文中的“甩〞“撅〞等词,可以体会出当时的心情。答案:“我〞多给了小姑娘几角钱,算作补偿,但是小姑娘和爷爷不是为了赚钱而摆摊的,和他们比,我显得那么世俗。:通过阅读文章,联系故事的主要内容答复。答案:为别人着想,不图名利,都有一颗纯洁美好的心灵。