文档介绍：该【小学班级组学期工作总结900字7篇 】是由【raojun00002】上传分享，文档一共【15】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小学班级组学期工作总结900字7篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/19小学班级组学期工作总结900字7篇时间如梭,岁月易逝,时间过得飞快,这一段工作已经过去,需要对这段时间的工作进行一个总结,工作总结正文中基本上不用主语,因为主语默认是提交总结的这个单位。你会写工作总结吗?请你阅读栏目小编辑为你编辑整理的《小学班级组学期工作总结》,仅供参考,欢迎大家阅读。小学班级组学期工作总结篇11、班级管理工作虽然有条不紊,但还得再加一个“严”字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上,但我在执行的时候总是心软,总认为他们还是小孩子,不能逼得还紧,以后的工作中要注意。2、班级的各项常规工作有待进一步加强,比如:卫生、路队、两操等,要天天讲,天天抓,要不厌其烦。以上仅是我在班级工作中所做的一些努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而更多的是教训。如果问我这一年来的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会成为名师,但我会用我的真心、爱心、热心去对待我的每一位学生,永不放弃。在班主任工作中,要想把班级管理得井然有序,让学生紧紧凝聚在班集体的力量中,需要作为班主任的我不断开启思维,努力探索,掌握更多、更先进的经验和方法,争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有更多丰富的经验,争取迈上一个更高的台阶。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/19小学班级组学期工作总结篇2一个人如果没有纪律,没有组织的****惯,就不可能有出色的学****纪律教育不单单是保证学生们在学校里遵守纪律,也是每个学生道德品质中最重要的品性之一。因此,在开学初,我就要求学生最起码应该做到几点要求,如:上课不迟到、早退,不旷课,有事要请假。上课时出入教室,须征得教师允许。上课须准备好学****用品。上课认真听讲,注意力集中。老师布置的作业,按时独立完成等等。建立班级值日班长制度,值日班长每天记好班长日记,每个学生每天的所作所为一目了然,也有一种互相提醒、互相督促的作用。而且在与家长交流时也有根有据,可以让家长更加了解自己的孩子在学校里做什么事情。我们班学生做事需要老师提醒、监督,只要老师一不在教室,就是个别男生的天下了,开始吵闹,玩耍,从不会认真学****所以我尽可能的呆在教室里,和他们一起学****并给每个学生明确分工,让他们知道自己应该做的事情。经过观察,我认为这种方法有一定的效果,值得在以后的日子中继续使用,相信经过长时间的培养,可以提高学生自主学****的能力,可以增强学生的纪律性。为提高课堂学****效率,提高课外的学****气氛,提高学生的学****成绩创造了一定的条件。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/19小学班级组学期工作总结篇3401班在文化课的比赛中成绩还是可以的,但是这并不代表整体的实力,因为这个班的潜质生比较多,像励铁,沈娴等等可以凑一圆桌。有个别是学****态度差导致的,有个别是智力问题。本学期对学****态度差的他们的关注度不够,所以像甘佳杰等的成绩直线下降。有时候我想尽力抓一抓,结果却只能坚持一、两天而已。完成了《课堂作业本》,《方法丛书》却有一片空白。课堂中讲的最多的题,单独做时还是再错。从他身上发现他的家长的是零配合,我们抓得最紧也没有用。好在本班中大多数家长是负责的,虽然只有三四个家长不能配合,但这已经影响了401整体实力,这是值得我今后关注的方面。总而言之,在这一学期的班主任工作中,我努力使自己做得轻松自在,但又决不放松对班集体的管理,自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围,不求最好,但求更好。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/19本学期我担任了402班的班主任。经过上学期一学期班主任工作的适应,我对班主任工作有了一定的了解,不像刚开始接触时那样不知所措了。回想这一学期的工作,的确也做了不少。这里边有成功的喜悦,也有失败的懊恼,但不管如何总结也是一种很好的积累。一学期来,在学校的统一计划安排下,顺利地完成了本学期的教育教学任务,取得了一定的成绩。现将本学期的主要工作做个总结。小学班级组学期工作总结篇4时光荏苒,岁月如梭,转眼间一学期的时间又过去了。看着班级凝聚力在一天天的增强,孩子们的学****成绩在一点点提高,我深感欣慰。本学期,我按照学校和少先队的工作要求,结合班级的实际情况,认真开展各项活动,以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为管理、教育主线,开展班级各项工作,使班级学生之间团结友爱,每个学生都能做到积极向上。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/19一、完善班级干部组织,真正实行自主管理。要使班级工作尽快走上正轨,首先要建立一个团结向上,工作能力强,有一定凝聚力、号召力的班干部队伍。开学初,我就在以往的经验上,选出了他们信任的班干部,并且根据这些班干部的特点,给他们明确职责,让他们进行班级自主管理,一级对一级负责,这样既减轻了老师的负担,又锻炼了学生的能力,班级秩序井然。如让责任心强、肯吃苦的石代钰担任卫生委员后,他不仅能及时督促值日生做好值日,而且每天上下学都能主动带动其他学生捡起卫生区域的垃圾,使我班卫生情况保持持久的良好状况。由品德、学****都好的吴浩东担任班长,在出现问题的时候,能客观地反映情况,平时能很好地帮助值日生管理班级。由学****主动、成绩优秀的邢涛同学担任学****委员后,他能在老师不在的时候带领其他学生预****功课,并能时刻严格要求自己,做学生的表率!此外我们还选了5名值日生,负责班级纪律。帮学生找准位置,他们就会发挥特长、尽职尽责,不仅学生信服,他们更是老师在班级管理中的左膀右臂。二、常规工作常抓不懈,促进班风学风建设2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/19本学期,结合学校的每周工作安排,我利用班会时间对学生进行思想教育,课陶冶学生的道德情操,增强道德意识,从而使学生爱护、保护学校、教室的一切设施为班级争做好人好事。并通过学****小学生日常行为规范》和《小学生守则》,让每个学生明确他们的行为准则,教育他们在学****上做到互帮互助,人人争先;在生活中做到相亲相爱,情如手足;在活动中做到团结一致,发挥集体的力量,为班为校争荣誉。同时,利用班级舆论的力量,对一些行为不合规范的同学进行教育,让他们明白做人的道理,促使他们在校成为真正的好学生。如在校园环境整治这一活动中,我号召学生相互监督,效果良好。除此之外,我更重视正面的引导,如对乐于助人及主动服务班级的学生在评比台上给予记录、奖励,作为优秀学生评优评先的标准等。这样一来大大促进了学生良好行为****惯的养成,为良好班风的形成奠定了基础。三、开展丰富多彩的活动,全面发展学生素质丰富多彩的活动是增强班级凝聚力,提高学生素质的重要途径。本学期,我鼓励学生积极参加班级及学校组织的各项活动,在安全教育第一堂课上,同学们献计献策;在学雷锋主题班会上,同学们认真搜集资料,精心编排节目;在安全教育日活动中,学生们信誓旦旦地在横幅上写下自己的姓名;在安全演练中学生们认真听取要求,能快速地从班级撤至安全地带;另外,我们在学校组织的各项活动中,也取得了不错的成绩,在防溺水等安全知识竞赛中我们班参赛的4名同学中有2人获奖,在六一汇演中我们班的《感恩的心》获二等奖。丰富多彩的活动,丰富了学生的日常生活。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/19四、加强学****管理,全面提高学生成绩本学期,我首先向学生进行学****目的教育,通过多种形式,让学生知道学****知识的重要性。从而调动了学生学****的积极性和主动性,使他们上课认真听讲、积极思考、积极大胆发言,按时完成作业。其次,搞好了培优补差的工作。如班上不完成作业的一些同学,面对这一现实,后半学期采取了有效措施,使他们有所改变。课堂上多提问,个别辅导,和家长经常取得联系;多关心照顾;这些同学有了很大的进步。他们每天都能按时按质的完成作业。功无不付有心人,他们终于取得了满意的成绩。另外,以往好的做法继续沿用。树形结构不变。通过上学期的实践,我发现树形结构的设2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/19立产生了很不错的效果,每个人的任务都有专人检查,且检查人员的任务也不重,因此,本学期保留了树形结构。红黄旗的奖励不变。本学期为了调动学生学****更多的积极性,我们成立了学****小组,且亲自做了两面旗子。红旗:前一天作业错的最少的一组可以得到;黄旗:今天进步最大的一组可以得到。一学期下来,学生不做作业的情况得到了改善,因为一个人不做,小组就无权争夺旗子,学生的责任心得到增强。五、走进学生心里,做学生的良师益友五年级的学生大多都已经对问题有了自己独特的见解且不喜欢与人交流,对此我觉得成为学生的益友某种程度上比良师更重要。为了削减学生与我交流的压力,我给学生提供了多条交流途径:可以给我递纸条、直接找我、作文日记中和我交流、发短信等。这样学生可以选择适合自己的交流方法,对学生的错误我也能客观对待,不会轻易地责怪学生,对自己误解学生的行为更是会主动给学生道歉等。努力让学生亲其师而善其道!2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/19总之,回首过去的日子,有喜有忧,取得了一些成绩,孩子们的茁壮成长令我欣喜,而这是自己在班务工作中应该做的。同时,本人也能清醒地看到自己工作中的不足,有时工作缺乏耐心,有时对学生的错误过于苟责,造成一些负面影响,离要求还有一定距离,这些将在今后的工作得以改正。在今后班务工作中继续努力,在实际工作中不断提高,认真搞好班务工作。以期来年的工作能上一个新的台阶。小学班级组学期工作总结篇5集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如口风琴比赛、绘画比赛、庆六一文艺演出、英语歌曲比赛等活动,也取得了不错的成绩,同时开展一些跟教学有关的活动,展示学生各方面的才能,发展个性,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。这群孩子又总是让我哭笑不得:才出一点成绩,师生皆大欢喜,却就在此时,几个调皮学生又给我找些麻烦事。也因为他们还小,我一再包容,毕竟我也是从这个阶段过来的,想想自己小的时候,也便一笑了之,不必计较。还好,他们没有让我像上学期一样大失所望,这学期的成绩有了很大进步。有时我也在想,从全校整体来看,我班这群学生还是挺听话可爱的,在我眼中,我这个班就是2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/19“优秀班集体”。由于我的课时多,任务繁,对学生的照顾也不是很周到,总有种心有余而力不足的感觉。总之,这一学期,我收获了学生的爱戴和敬佩,看到学生们也有了进步,我也算对得起他们了。小学班级组学期工作总结篇6为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点十分前就到校,回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读情况,卫生打扫情况,对学生进行晨会教育。经过一个学期的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。我爱我们班每一个学生,努力做到:1、“偏爱”潜质生。在班级管理中,我努力给潜质生更多的关注,更多的投入。在学****中,营造一种平等、和谐、友爱的气氛,同学们对这些人也不能歧视、捉弄,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。为了让潜质生不自暴自弃,对学****有信心,我大胆采取