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友谊是指朋友之间的亲密与和谐。帮助别人,减少纠纷,也是友善的表现。善待亲人,家庭关系和谐;通过善待朋友来凝聚一份浓浓的友谊;善待他人,构建和谐的人际关系;善待自然,构建和谐自然生态。 1995年,徐建伟的'父亲得了矽肺病,医生说他最多只能活三年。当时,5岁的徐建伟坚信草药可以治愈他父亲的疾病,并走上了收集草药的道路长达十年。无论多么艰难,他都没有放弃,许魏健很好的照顾了父亲的饮食。就这样,延续了父亲十年的生命。 王焕杰一直在帮助同学和老人。看到同学担心家庭破裂,王焕楷和她聊了几句,给了她玩具,安慰了她一句,同学脸上又露出了笑容。村子里有一个孤独的老人,李奶奶,王焕楷一直很照顾她。 铁木琴很同情李,因为家里不富裕,铁木琴给他奖学金和零花钱,帮他补****英语。另外,特木琴每年都会给红十字会捐款。 作为一个少先队员,我对别人也很友好。每次表哥来我们家,我对她都很热情,很有礼貌,给她很多好吃的,好玩的,有时候还和妈妈出去给她买衣服,每次都很开心。村里的孩子来了,我和奶奶会给他们好吃的。如果还有什么我能帮忙的,那是我的职责。 友善,可以搭建人与人之间的理解桥梁,减少人与人之间的矛盾,换取笑脸。友善小学作文7友善的心灵友善,是寒冬的一缕阳光;友善,是一座心灵交流的桥梁;友善,是在你正处于困难之中伸向你的那一双手。 记得有那么一次,下午放学,妈妈冲冲把我从学校接回家,当回到家门口时才发现忘记带钥匙了。妈妈只好打电话给爸爸,让他来开门,电话的那边响了许久,可还是听不见爸爸的`声音。妈妈好几次尝试都不行,我苦着脸说:“我们难道要等到爸爸八点钟下班才能进屋子吗?”眼看夜色以慢慢的降临了,而我只能站在家门口等着挨饿,真是有家回不了啊!不知不觉的,我的肚子以经开始打鼓了,此时的我就像“热锅上的一只蚂蚁,-----团团转啊!”这是对的邻居——那位六十多岁的老奶奶看见我们久久的在家门口的走来走去的,边说:“你们拿到没有带钥匙吗?”是呀,你瞧我这记性。”妈妈红了红脸说道。听后老奶奶慈祥地说:“哦是这样呀!你们看天色也不早了,现在你们一定很饿吧,不如你们来我家吃顿饭吧?”妈妈不好意思地说:“不用了,不用了。我们还不饿,还是你自己吃吧。”可老奶奶依然坚决地说:“不用客气,大家都做了七八年邻居了邻居,你就不要再推却了。”听见老奶奶的再三要求,我和妈妈还是答应了来奶奶。 在奶奶的家里,我们吃饭的同时,还在饭粒中体会到了老奶奶乐于助人的精神和待人“友善的心灵”。,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。 2.…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。 ,衔接自然连贯,中心突出。 ,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。 ,衬托出人物的思想品质。 。 ,并辅以比喻拟人等手法 ,叙述时井然有序 ,无形中为文章增添了不少情趣。 ,尤其人物语言幽默风趣 , ,使读者仿佛置身于梦境一般。 ,主题突出,紧紧围绕…进行。 。极富功底。 ,,这是本文的一大特色。 ,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。 ,鲜明生动,内容极其丰富具体, ,人物的言行符合各自身份特点。 ,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理 …写得细致入微友善小学作文9任世间花开花落,雨骤风疏,不变的仍是人与人之间的情感—友善。曽看过这样一则新闻:一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院,他们十分纳闷,这座宅院为什么特别大?为什么屋檐下还造了一间小屋子?导游告诉他们:这是宅院主人为供路人遮风挡雨、过夜歇脚而特意建造的。游客们释然了,为宅院主人的友善之举而深深地感动。友善对待他人,友善对待生活,友善对待世界,就是友善对待你自己。 也许正因为你的友善,寂寞的心房不再孤单;也许在因为你的友善,改变了别人的一生;也许正因为你的友善,生命更加灿烂无瑕。人的一生太短太短,分分秒秒的过去都是生命的消耗,可因为友善,生命得到了永恒。不会友善的人生苍白无力!不会友善的人生懦弱无能!学会友善地对待他人,生命便永远充满了阳光,你为何不让自己的'生命多一点阳光灿烂的天地,少一点阴雨绵绵的死角!学会友善地对待别人吧!你的梦在那开始!友善地对待别人,上帝会回赠你更多的人生精彩! 这个世界有太多的不解与烦恼要忘,为何你不能去体谅别人,用一种友善的态度对待生活!友善小学作文10友善是天空,包容天地间的万物;友善是阳光,照耀新的生命;友善是源泉,一样的纯洁,一样的洁净。 友善在我们身边,是无处不在的'。记得那是三年级的一件事了。那一天中午,小华在下楼时,不小心摔伤了。消息传入美美的耳后,她就立马冲到那里。当时小华在哭,美美一边搀扶着她把她带到喻老师那里,一边安慰她,让她不要再哭了。但是,又失望而归——喻老师不在!美美又带她去找丁老师。丁老师一看慌了,在班上问:“谁愿意去买药?”班上鸦雀无声,只有美美一个人把手高举,还一边大声说:“我去!我去!”老师同意了,又让我和小军一起去。外面下着大雨而我们只借到了一把伞。在朦胧的雨中,我们三人挤一把伞。脚浸泡在水里十分冰凉。走一步,“咯吱”一声。我们三人在雨中“漫步”,“咯吱”,“咯吱”,“咯吱”,好像在演奏一种特殊的乐曲。我们三个人在一块,心里想升起了一团火,暖洋洋的我们回来后,一个个变成了“落汤鸡”。老师帮她在擦药,我们看着她,她也望着我们,彼此之间好像友谊更加深刻了呢! 美美不仅关心同学,而且也为班级做了不少贡献。美美发现班上缺一面桌布,她就回去做了一面,第二天就带来了,还带了一条围裙。他又发现桌布没地方挂,又带 了一个衣架。因此,班上灰尘撒在桌上的问题就方便了许多。方婷还带了肥皂、洗衣粉??她一直把班级当作家一样对待。美美是一个不仅待人友善,还是一个为班级奉献的好班长。友善小学作文11友善就如别人口渴时你端去的热水,就如别人打闹时你去劝架的话,就如别人伤心时你的安慰……友善能带给别人欢乐,同时自己也会快乐。友善,意味着要关心他人,不苛求于人,不强加于人,进而有助于人。友善是人人都有的,有些人却不会利用它,会利用友善的人往往要聪明乐观一些。 记得那次去阿公家,上了长途客车,大家都争先恐后地抢位子,我和爸爸也不例外,天气热嘛,我和爸爸总之还是抢到了一个双人的位子,便舒心了。车上挤了很多人,,站着的人也没多少了,我本来也想睡的,可是见一个老爷爷上了车,可没有位子,只好站着。我当时想:老爷爷站着多热呀,不如我让给老爷爷坐好了。 于是,我对老爷爷说:“爷爷,您过来,您坐这吧,我腿坐麻了,站会。” 爷爷笑了笑,望望我,说:“真懂礼貌!” 老爷爷便坐下了,但他不久后就下车了,下车前还亲切地对我说了句:“谢谢了,小同学!”