1 / 10
文档名称:

2024年语文小学一年级教案《想飞的乌龟》.docx

格式:docx   大小:21KB   页数:10页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2024年语文小学一年级教案《想飞的乌龟》.docx

上传人:mama1 2024/5/15 文件大小:21 KB

下载得到文件列表

2024年语文小学一年级教案《想飞的乌龟》.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2024年语文小学一年级教案《想飞的乌龟》 】是由【mama1】上传分享,文档一共【10】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年语文小学一年级教案《想飞的乌龟》 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年语文小学一年级教案《想飞的乌龟》语文小学一年级教案《想飞的乌龟》1 教学过程: 一、谜语引入 1、小朋友喜欢猜谜语吗?今天老师要送给大家一个谜语:“身穿破壳袍,缩头又缩脑。水里四脚划,岸上慢慢爬。” 2、对,谜底就是乌龟。今天我们要认识的虽然只是一只毫不起眼的小乌龟,可它却有一个很大的愿望,心里想有一天能飞到天上去。 所以“想”字和心理有关系,有个心字底。小朋友举起手跟我书空这个字,注意写这个字的时候,上半部分“相”要为下半部分心字底留出足够的地方。(板书:想) 谁想来读一读课题?我们一起读。 3、读了课题,你们有什么问题吗? 质疑:乌龟为什么想飞?飞起来了吗?谁帮助了它?它是怎样飞起来的?最后的结果怎样? 小朋友真会动脑筋,提了这么多问题,那就让我们一起到课文中去找答案。 二、初读识字 1、自读课文:请大家翻开书65页,借助拼音自由小声指读课文,注意把字音读准确,有读得不通顺的句子可以多读几次。 2、抽读课文,正字音:小朋友读得真认真啊,愿意读给小乌龟听吗? 1)1—6段请六个小朋友来读。 这几段的字都是我们的老朋友了,小朋友读得真好! 2)第七段就请1、2、3组的孩子来读,其他小朋友认真听。 这一段的生字可真多,看,它们都穿上了红衣服,你们能用什么办法记住它们吗?(出示段落红字) 叼:谁能做做叼的动作?所以叼有个口字旁。 根和棍都有木字旁,是呀,这样一根棍子是木头做的。 端:课文中带有端的是什么词语?——两端,谁来指一指这根棍子的两端。 于:干字加钩就是于。 小朋友真会学****让我们一起读一读生词吧。 3)第八段请4、5、6组的小朋友来读。 (出示字卡“感”和“忍”)这一段有两个生字都有相同的偏旁——是心字底,都和想一样和心里的感觉有关系。 还有一个可难了,(点击野),你可以怎么记住呢? 一起读词语。 4)最后两段我们一起来读吧。 这两段中也有几个特别难的生字,你还能想到什么好办法来记住呢? 摔:谁能用手做个摔的动作?你摔得真重呀! 重:重”还是我们今天要写的字,一起来书空 裂:课文中带有裂的词语是“裂纹”一起来读一读这个词。你发现了什么吗? 3、你们学得这么好,看,这课所有的生词朋友都赶来了,一起读出他们的名字吧。 三、理解学文: 1、小乌龟说,小朋友真会学****那你们能回答刚才提出的问题吗? 2、谁能回答第一个问题:乌龟为什么想飞?(乌龟看见小鸟要飞去一个美丽的地方,它也想去) 是不是这样的呢?让我们一起去看看乌龟和小鸟的对话吧。 ,女生读小鸟的话,老师读叙述的话。 乌龟为什么伤心呀?(它不能和小鸟一起去很美丽的地方) 很美丽的地方是一个怎样的地方,会有些什么呢?(想象) 那确实是个很美丽的地方!小鸟真的太幸福了。孩子们,让我们一起美美地读一读小鸟的话。 听到小鸟们要去这样一个地方,乌龟会想些什么?你来读一读乌龟的话。 乌龟在急切地问小鸟呢!谁还想来读?乌龟多渴望和小鸟一起去啊!我们一起来读一读它的话吧。 师引读:小鸟说:可你不会飞啊!乌龟听了——很伤心(板书:很伤心) 多可怜的乌龟!它多想飞上天啊! 3、那后来乌龟飞起来了吗?谁帮助了它?——小鸟语文小学一年级教案《想飞的乌龟》2 教学目的: ,指导书写“前”字。用“开”和“喊”两个字组词。 ,了解课文内容,对于能读出感情的字生及时表扬。 教学重点、难点: 。 ,发散思维,进行想象,想办法帮想飞的乌龟飞上天。培养学生的想象力和创造力。 教具准备: 录音带。学词卡,多媒体课件。 教学过程: 一、谜语导入新课 今天我们先来猜个谜语:“身穿硬壳袍,缩头又缩脑。水里四脚划,岸上慢慢爬。” 二、随文识字 (一)自学字词 ,请你做好指读姿势,比比看谁的小手能跟上我的速度。 学生活动:学生指着书,边指边听老师读。 ,见到不认识的字,你都有什么办法认字呢? 学生活动:说说自己的记字方法,如看拼音记字、联系上下文记字、请教别人。 :请选你喜欢的方法认字。如果还不会用笔点出来。 学生活动:学生自己初读课文,用喜欢的方法解决见到的生字,教师巡视。帮助部分学生学****部分生字。 (二)同学们读得真认真,做好指读姿势齐读故事,注意点点字的读音。 学生活动:全班齐读。(目的是听读识字,随文学字。) 在读书中,可能有一些字认识了,不会的字的范围逐渐缩小。 (三)又有一些生字我们认识了,现在两个小伙伴一起读文,如果还有不认识的字和同桌一起想办法解决,你们可以用一本书,轮流读各段,读完后你们俩就坐好。 学生活动:学生通读全文,小伙伴之间合作学****互相帮助,解决遇到的困难,教师随时巡视给予个别学生指导。 (点评:根据学生认识事物的规律,先整体再部分,最后回到整体的特点。由老师范读课文到自由读文、齐读课文,两人合作读文,从整体上了解了故事的内容,运用了随文识字,听读识字,合作识字,巩固了已认识的字。) 课堂过渡:刚才你们合作得真好,可这篇课文太长了,有的同学读起来有点困难,别着急,孩子们,我们先学这部分。 三、学****课文内容 (一)(课件)文字出示:从前——乌龟很伤心这一部分 ,齐读这一部分,注意字的读音。 学生活动:学****第一部分,让学生利用指读再次从文中认识汉字,把字的音与形一一对准,记清生字。 ,男生读乌龟的话,女生读小鸟的话,我想当旁白,行吗?做好指读姿势。 学生活动,这一部分分角色读,老师也参加。 (点评:这一环节体现师生交流,互相学****另一方面还是随文认字,把字的音形相对。) :现在你们不认识的字少了吧!三人一组读这部分,! 学生活动:这时教师放手,学生自由组合,分角色读再次认读这一部分汉字。 !指一组读,老师指示做好指读姿势。 ?看他们来了!(课件)在课文中点击: 乌龟问、你们、很美、地方、哪儿、 从文中放大满屏显示出来。 (点评:学词课件设计简洁巧妙,从文中放大,给学生以强烈的视觉印象,有利于加深对生字的巩固复****学生活动:认识词语的孩子可以大声读出来。 ?(出示词卡)乌龟问、你们、很美、地方、哪 学生活动:大声地齐声读词卡。 ,你还认识吗?(出示字卡)问、你、很、地、哪 学生活动:比赛谁读生字快并能用“问”字组词,以扩充学生的词汇量。 (二)理解课文内容。 过渡语:想飞的乌龟飞起来了吗?它是怎么飞的找出来指着书读读。 学生活动:自己读小鸟给乌龟想的办法。 ?其他同学准备好,读对了乌龟和小鸟就会和你们见面的。 出示课件,动画演示:小鸟让乌龟叼着一根棍子,两只小鸟叼着棍子的两端。于是,小鸟带乌龟飞起来了。 ?你读读看。 学生活动:读书后能说出乌龟看见的美景。 师:乌龟都看到什么? 出示课件:四幅风景优美的图片。 (点评:四幅美景图激发学生的内心感悟,直观地再现了乌龟上天看到的景象。) ,乌龟跟你们的感觉一样,自已读出来呀!注意字音。 学生活动:学生指着书自已读,在读出美感的同时,记住字。 ,读给大家听,(配乐)谁还能读得更美更快乐! 学生活动:要自已练****读文后,指名配乐读把整个课堂气氛带入高潮,我也想和你们一起读,师引读。 !乌龟开心极了,词语又来了,你认出它了吗? 出示课件,在课文中点击:高兴、耳边、开心、喊起来、由文中满屏放大。 ,谁愿意比赛读。 出示词卡:高兴、耳边、开心、喊起来 学生活动:两人比赛读,读出来的给予奖励,全班读。 。 出示字卡:让、兴、耳、开、喊 学生活动:大声读字用“开、喊”组词。 四、学****课文第二部分 过渡语:事情突然变了,“啊”的一声怎么了?(出示课件)动画演示乌龟从天上掉下来了!它重重地掉在地上,光滑的壳上摔出了很多裂纹。 (一)找出书上的句子快读读 学生活动,指读这一部分,了解故事的结果。 (二)乌龟掉下来会想怎么?它还想飞,请你为它想想办法?快商量。 学生活动:学生讨论这一问题,讨论后进行口语描述。 (三)字词巩固 :(课件)从课文中点击:重重地、掉下来、以后、现在。从课文中满屏放大。 读词卡、字卡,重、掉、以、现。 ,我们看P76的字先读一读字,还有不认识的字用喜欢的方法记。 学生活动:两人读字,说记字方法。 ?学生活动:汇报自己的记字成果。 五、学写字 好办法这么多,我们可要多交流。我们看这些字,你觉得哪个字难写,如果你没困难你就可以写了。 指导“前” (一)电脑演示:把“前”分成四部分指导,先上下,就是先写“点、撇、横”再左右,就是再写“月和立刀旁”。 (二)老师板书:“前”边说边板书。 (三)学生写字:打开书P77描两个写一个,再到实物投影前进行展示。 六、作业 回家之后把这个有趣的故事讲给家人听。和家人想办法,帮小乌龟飞上天。

最近更新

2022年04月上海浦东新区人民医院招聘14人笔试.. 259页

大学生家政服务项目融资计划书 7页

大学生学校减肥项目融资方案 7页

大学生多肉盆栽商业计划书 6页

中级社会工作者《综合能力》考前训练题及答案.. 5页

大学生厨房之家项目融资计划书 7页

大学生创业计划书一套 8页

上海市高三一模考试英语汇编 翻译题 含答案 9页

2024年医院工会年度工作总结(通用15篇) 46页

2022年04月2022安徽省儿童医院人才引进专业测.. 249页

CAD半期考试题库 12页

2024年长沙轨道交通职业学院单招职业倾向性测.. 36页

2024年重庆航天职业技术学院单招职业倾向性测.. 35页

2024年贵州经贸职业技术学院单招职业倾向性测.. 35页

2024年西安信息职业大学单招职业适应性测试题.. 35页

2024年神木职业技术学院单招职业适应性测试题.. 36页

2024年医院医生个人辞职信 13页

2022年03月甘肃白银市医疗卫生事业单位招聘93.. 252页

2024年医院出纳年终工作总结(精选18篇) 54页

专家评审会会议议程 2页

物理必修三全品作业本导学案练习册电子版 6页

食品安家标准包装饮用水编制说明 4页

调解中心章程范文 8页

光伏工程验收标准 3页

pvc管材生产标准 7页

2021年脚手架定额详细规定 6页

胁痛(慢性病毒性乙型肝炎)中医护理方案 10页

无刷励磁交流发电机的交流励磁机计算 5页

从业人员收入证明,上海崇明版 1页