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2024年语文教研组工作总结优秀14篇.docx

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4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。学校还千方百计创造条件鼓励教师外出听课,带回先进、时代感强的教育教学经验。学好教材,超越教材;立足课堂,超越课堂;尊重教师,超越教师。 二、教学常规检查常抓不懈,落实到位 为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,每学期的常规检查,都很抓落实,形式多样,除了检查教师的备课情况,还不定期地进行学生作业批改情况,为了对老师教育教学有更深入的了解,还开展相关教学情况调查问卷的活动,总之,,认真细致,发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了认真严谨的工作****惯。 三、积极开展课题研究 教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路,我们语文组在学校、教导处的带领下,以提高课堂教学质量为目标,不断地进行探索、改革、创新。利用教研活动进行学****交流,取长补短,以不断提高课堂教学能力和教研水平,积极参与课题研究,深化课堂教学改革,积极参与课改实验。这学期,做到人人都有明确的目标,个个都有自己的实验操作,积极撰写教科论文。 四、丰富学生评价 本学期,我们语文教研组针对一二年级学生特点,丰富了语文评价方案,在分项目考核的基础上,加强与其他学科练****设计更丰富的“游考”测评。使学生明白:生活中处处皆语文,生活也是语文学****的课堂,即“课堂小天地,天地大课堂”。 “学无止境、教无止境、研无止境”充分概括了我们教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花!我们相信,只要全校上下切实更新教育观念,真正坚持正确的办学方向,在总结各学期经验的基础上,在各位教师的共同努力下,我们语文组的工作会做得更好。对此,我们充满信心。语文教研组工作总结2 一、教研组特色 全组教师事业心强,不断更新自己的教育观念和知识结构;在教学科研和其他各项工作中勇挑重担,团结协作;以学生的发展为本,在语文课堂教学中研究性教学的开展、现代化教育技术与课堂教学的整合及有成效地辅导学生参加各项竞赛等方面取得了突出的成绩。 二、建立教研制度,落实常规要求 1、加强业务学****提高教育自身的理论知识水平和教育教学能力。 2、积极开展教育教学研究活动,深入钻研教材,积极开展教育教学研究活动,深入钻研教学大纲,明确教材编写意图,备写好每一堂课的教案,做到“功在课堂,利在课后”。本学期进一步严格、规范了教学工作,及时做好了检查、督促、考核工作。期初对每一位老师进行了比较全面的检查,通过随堂听课等方式,促使我组语文教学改革的深入开展,立足课堂,抓好常规,努力创新。期中继续加强教学质量的调研,充分发挥调研的目标、导向、调节等功能,进行了对部分年级、部分学科的调研。在此基础上,期末又大面积地对各个年级各个班级进行了调研,。 三、教学科研先行,积极在日常教学活动中探索与实践 为使大家对更多的模式教学课进行更深入的研讨,本年度坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”的办学宗旨,以语文“自主探究”,数学“探究性性学****课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量、课堂高效率、 课堂教学是课程改革实验的基本途径,只有切实改进课堂教学方法,用新课程理念指导新的教学行为,课程改革才能取得实效性发展。本学期,我们结合教学常规工作管理检查,深入课堂,积极探索与新课程相适应的教学方法改革,帮助教师形成由主客体关系转向相互交往关系、由以讲为主转向合作探究为主、由接受学****转向发现学****由黑板粉笔的单一手段转向多媒体教学手段的应用等新的教学观念,把新的教学评价观贯穿于对老师的课堂教学评价中,引导学校和老师改变评课方法,从而改变教学方法,在旧教材中体现了新理念,为顺利过渡到新教材实验做好观念上的准备。 四、一步一个脚印,不断为教研组建设添砖加瓦 在广为收集各渠道信息的基础上组织全组教师加强研究,及时交流和推广经验成果:有外出学****取经、有每学期专题研讨、有集体听课与评课、有论文和典型教案的交流,更多的是相互切磋、详细研究各年级不同层次学生近期教学目标达成的任务和问题。同时写反思,在反思中看到不足,在反思中总结。 五、教师的自身素质不断在提高 我校的每位教师都意识到学****教育教学新理念的重要性,很多教师的素质在不知不觉中有了很大的变化,如善于创新,常给学生新鲜感,把课上得有声有色,且不断的加油充电。大部分教师还能利用课余时间自学电脑基本知识,全校多数教师熟悉电脑的基本操作方法,并大部分能熟练地运用多媒体上课,有的还能自作课件,这都是教师们辛苦努力的结果。我组教师还都自觉地参加进修学****业务培训,他们都为了适应素质教育的需要而不断地给自己的充电,以更好的胜任这份工作。 一份耕耘,一份收获。我们学校教研组在过去的一年中,精诚团结,在教育教学及学校其他工作中取得了一定的成绩,但我们仍存在一些不足,例如教学经验不足,学生第一手资料掌握不够等。课程改革刚起步,改革任重道远,我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好,争取在各方面取得更大成绩。总之,“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花!语文教研组工作总结3 时光如水,岁月如梭,一转眼这学期又很快过去了。根据学期初制定的教研工作计划,以新课程标准的基本理念为指导,在全体老师兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。俗语说“一份耕耘、一份收获”,回顾本学期的工作,我们有着几分充实、几分收获,现将一学期的工作小结如下: 一、积极推进课堂教学改革,全面提高教学质量一、认真学****理论,更新了教育观念 ,我们深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的语文教学、为推动学校整体教学水平的提高,发挥我们的智慧和才能。开学初,我们全组老师认真研读了《语文课程标准》,了解了每个年级段的教学目标和要求,开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学、组内交流等多种方式来学****新课程,把握新课程,以转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。 ,提高课堂教学质量,我们积极响应上级的号召,根据本校的实际情况组织老师们共同参与编写导学案,鼓励教师潜心教学研究,从每篇课文重、难点的把握,到教学方法的应用,再到学生学法的研讨,点点滴滴,一丝不苟,精益求精。尤其在培养学生小组合作学****方面,更是八仙过海,各显神通。极大地鼓舞了学生参与学****的热情,让不同学****层次的学生都有了自主学****自我参与、自我展示的时空。学生的自信心大大增强,学****效率明显提高。 ,全员提高。我们每一位老师都精心设计导学案,积极备教材,被学生,努力上好每一节课。本学期做到了人人讲公开课,讲高质量的课。做课的教师积极准备,虚心听取建议;评课的教师们踊跃发言,不伪饰、不做作,真心地帮助做课者。 ,是有效提高学校语文教学质量的根本。本学期,教研组配合教导处从备课、上课、听课、批改、辅导、反思课堂教学入手,全面落实教学常规。 二、结合教学实践,深入课题研究。 本学期,每位教师立足自己的'实践平台进行课题研究。要求每一位教师认真阅读各类有益的书籍,及时写好教学反思,教学案例,并上传。 三、重视学生良好****惯的养成,开展丰富多彩的学生活动。,采取切实措施为学生的个性发展奠定良好的基础,积极开展语文学科竞赛,提高学生的语文素养,为学生的成长开拓更宽广的空间。 ,注重学生积累。 在学校充实丰富的图书资源这一有利的条件下,激发学生的读书兴趣,指导学生利用每周一、周三下午阅读时间及空闲时间广泛开展阅读活动。使学生课外阅读总量达到甚至超过新课标规定的数量。让每一位学生都多读书、读好书、好读书,从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操。让读书成为每一位学生终身学****的自觉行为,从而全面提高每一个学生的语文素养。并组织征文比赛。 总之,在这一学期里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。我们相信,在总结本学期工作的基础上,在各位教师的共同努力下,下学期我们将再接再厉,沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力,争取把工作搞得更好,争取在各方面取得更大成绩。语文教研组工作总结4 本学期的工作,在校领导的正确领导下,我语文教研组老师精诚团结,圆满地完成了学期初制定的教研组工作计划和学校交给的各项工作和任务。使学生在获得所必须的基本语文知识和技能的同时,在情感、态度、和一般能力等方面都能获得充分的发展,为学生的终身学****奠定良好的基础。现仅就如下几个方面作简要回顾。 一、学****制订计划方面 俗话说:“不打无准备之仗”,学期初,我组织老师认真学****教育教学理论,根据我校整体工作计划、教学工作计划,结合我校各年级语文实际情况,全面展开讨论,广泛争取意见,统一思想,提高认识。在此基础上认真制定了本组工作计划及个人工作计划。在具体工作中,时时对照计划展开工作,结合计划适时调整工作。好的工作计划为我组较好的完成工作奠定了基础。 二、学****新理念,做到有效教学。 本学期更好地发挥每周业务学****的功效,确保间周一次的教研组和备课讨论的活动,做到实效有用。继续加强健全教师学****教育教学的理论学****本学期我们全组教师继续以学****新的教育理念为主要的内容,主要以《新课程标准》为主,组织切实有效的学****讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。教师们以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学****的主人,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通和"对话"中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,。本学期以改变学生的学****方式为主,提倡研究性学****发现性学****参与性学****体验性学****和实践性学****以实现学生学****方式多样化地转变,促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体发另外结合研究的课题,进行相关的理论学****和研究,提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力,牢固地树立评价要以学生发展为宗旨,真正做到有效教学。 三、积极参与活动,提升教研组形象。 1、用心备课,力求改变教师的备课方式,提高教师的备课质量和教学效益。对于新课程背景下的小学教师,学****是很重要的,要不断学****先进的教学理念,努力提高理论水平。本学期,我们教研组全体语文教师认真学****了《新课程标准》,以指导教师的实践工作。备课是教学的第一个环节,我们各年级老师认真备课,尽量做到备教材、备学生,备出本班学生特点,备出新意。体现学生的主体性,在备课中教师认真修订教案,教案中重在突出教师的教和学生的学。尤其重视教学过程的反思,每节课后都认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来。