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****上缺乏主动性,作业字迹较工整,但背书不够专心仔细,所以成果不幻想。共性是数学成果较差,但与同学能和谐相处,劳动专心,对老师敬重有礼。她妈妈透露,孩子在家做作业不够自觉。不看她做,作业就偷懒。为此,孩子爸还打过孩子好几回呢!我问她为什么学****成果不够好,她也承认自我懒。我发觉她还有一个妹妹,就问她,在弟妹面前挨长辈的骂不感到惭愧么;作为姐姐要为弟妹树立榜样,不然会让他们瞧不起的!我告知她,上学期期末成果之所以不幻想,绝不是她天资不足,而是由于她的懒散。我坚信她在学****方面还有很大的潜力能够挖掘,由于她阅读分析的潜力、语文综合运用的潜力是能够的。所以我提示她,在学****上她假如肯花工夫,能够扎扎实实学好基础学问,专心动脑,主动勤学好问,下学期学****成果必需会有喜人的提高。她需要提高,也能够提高。家长表示全力协作老师及学校的工作。她很专心地听我说话,体会到我对她的良苦专心,不停地点着头。班级学****成果差家访记录状况描述篇7家访事由:向家长反映该生的学****活动等各方面的情景。家访资料::孩子在家非常听话,照看弟弟,妈妈不在家的时候能够做些简洁的饭菜。父母对她的学****成果很是关怀,凡是需要的书籍,虽然经济条件有限但还是尽量满意孩子。:该生非常仔细,作为语文课代表,从收作业到作业检查到支配早自****都很专心,是老师的得力助手。从该生的家庭作业能够?发现家长的细心和关注,但该生的心理素养还有待熬炼,在参与大赛时往往怯场。我期望她能多进取参与一些活动,准时调整心理状态。