文档介绍：该【宝宝入园后的六点收获 】是由【如果我不是传奇】上传分享，文档一共【22】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【宝宝入园后的六点收获 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悉自己的力量,从而产生一种欲望和信念。这样,在经受挫折时,宝宝就不会被所遇到的困难所吓倒。3、并非让宝宝经受的挫折越多越好谁不盼望孩子一生一帆风顺?但人生沉浮,岂能如我们所愿。孩子成长的过程从来都不缺乏挫折——想做某件事,但是力量达不到,因此需要依靠***的关心(最简洁的,孩子小的时候,他甚至连冷暖饥饿的问题都无法自己解决);与小伙伴玩耍,自己的玩具无端端被更强势的宝宝抢走;上幼儿园、上学后挨老师批判或者某些事情做的?非常好,别的同学受到表扬,而自己被老师“忽视”……全部这一切都会给孩子带来挫败感。因此,挫折教育的机会比比皆是,我们再也无需人为的给孩子制造机会去经受“磨难”。从另一个角度来说,挫折无论如何都是一种消极的心情体验,过多的挫折,会使宝宝失去自信念,变得自卑和脆弱,产生严峻的挫败感、恐惊感,最终对目标失去爱好,甚至导致某些心理疾病。4、小宝宝也可以让他经受一些挫折不少父母认为挫折教育是宝宝长大以后的事情,因此舍不得让小宝宝受一丁点儿的委屈。实际上,挫折教育应当从小做起。这样,宝宝在长期潜移默化的教育中就会获得承受挫折的力量。比如,不要一味地以宝宝为中心,由于一旦环境变化,他就有可能由主角变为配角,甚至根本受不到重视。因此,让宝宝学****适应各种角色的转换,调整心态适应环境等等都是他成长过程中必不行少的训练内容。此外,延迟满意、让宝宝担当些力所能及的家务活等等,都是挫折教育的有效方式。需要强调的是,挫折教育并非忽视孩子的感受与心情。相反,我们要更多地关注孩子的感受与心情,一旦他有挫败感,就准时跟宝宝沟通,表达对他那种挫败感的理解。比如,宝宝由于某项要求没有被满意而难过时,我们可以用简洁的语言表示理解,然后紧紧的抱着他,轻轻拍拍他的后背,冷静的等待他平静下来。这就相当于给了他一种心理能量,他的负面心情也就很快平静下来了。5、挫折教育不行以封闭进行要提高宝宝抗挫折的力量,最好多带他外出,多接触小伙伴。与同伴交往可以使宝宝发觉与自己不同的观点,从而更好地熟悉他人和自己。这种磨练有助于提高宝宝的耐挫力。只要与小伙伴为伍,宝宝就不行避开地经受一些挫折,如观点不全都,屈从于被领导的地位等,这样他就会在不断的磨练中学会如何与小伙伴友好相处与合作,从而更好地在同伴中保持自己的地位。另一方面,同伴之间的相互沟通和指导,也能够关心宝宝更好地克服困难、解决问题,从而提高宝宝的抗挫折力量。