1 / 15
文档名称:

保护水资源的宣传活动方案通用.docx

格式:docx   大小:17KB   页数:15页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

保护水资源的宣传活动方案通用.docx

上传人:如果我不是传奇 2024/5/15 文件大小:17 KB

下载得到文件列表

保护水资源的宣传活动方案通用.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【保护水资源的宣传活动方案通用 】是由【如果我不是传奇】上传分享,文档一共【15】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【保护水资源的宣传活动方案通用 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。保护水资源的宣传活动方案通用爱护水资源主题活动策划方案。参与活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富,要对公司的将来进展做一个具体的策划书。活动策划必需写的有条理且清楚。“爱护水资源的宣扬活动方案”主题相关内容,是编辑为您呈送的,信任肯定会对你有所关心!爱护水资源的宣扬活动方案【篇1】3月22日是世界水日,为了宣扬我国水资源现状及节省用水学问,培育同学喜爱水、珍惜水、节省水、爱护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,并影响和带动身边人加入到爱护和节省水资源的行列中来。一、指导思想联合国确定20xx年“世界水日”的宣扬主题是xx。水利部确定20xx年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣扬主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。今年,为纪念第24届“世界水日”其次十七届“中国水周”,乐观支持我们金坛市创建江苏省水生态文明建设试点市,我校将通过节水进校内主题活动,宣扬我国水资源现状及节省用水学问,培育同学珍惜水、节省水、爱护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到节省和爱护水资源的`行列中来,让节省用水成为人们的生活****惯。二、节水宣扬领导小组组长:副组长:成员:领导小组职责:负责学校节省用水工作的宣扬、组织、领导和协调,对学校节省用水工作开展落实状况进行监督检查。三、活动对象:金坛市水利局,全校师生,部分家长,四、活动时间:20xx年3月1日至30日五、活动主题:自觉节省用水打造生态校内六、活动支配:(一)节水宣扬进校内活动活动时间:20xx年3月1日至30日活动组织:学校总务处、德育处、工会、团委、少先队七、活动内容:、倡议书,设置展板、悬挂横幅等,营造宣扬氛围,班级设计“以节省用水”为主题的黑板报。。(金坛市水利局领导)“世界水日”、其次十七届“中国水周”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动,4-5、7-8班级各班开展“节省水、爱护水”为主题活动,活动成果以文稿的形式上交德育处。(3月25日前)爱护水资源的宣扬活动方案【篇2】教学目标:1、初步了解淡水资源严峻匮乏是当今世界面临的共同话题,让同学们知道水的宝贵,养成节水好****惯。2、学会做一些力所能及的节省用水的生活小事。教学预备:1、调查生活中铺张水资源的普遍现象。2、搜集、制定一些节水措施。教学过程:一、利用谜语揭示课题。主持人上场,神奇地说:“我让大家猜个谜语,你们情愿吗?”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”二、从生活阅历入手,导入学****1、生活中哪些事需要用水?你们家为何不用海水洗澡,洗碗,煮饭……?2、出示地球上海水与淡水的组成比例图,初步了解地球上淡水资源的匮乏状况。看了这幅图,你有什么想法?3、地球上全部的淡水都可以拿来运用吗?你知道有多少淡水可以拿来运用?4、小结过渡,导入“嬉戏”。三、切苹果嬉戏,体验淡水资源的严峻缺乏。1、主持人:把苹果当成我们地球上的淡水总量,那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢?2、第一次切苹果,你觉得应当是一半左右吗?为什么?(不是!)其次次切苹果,你觉得应当是四分之一左右吗?为什么?(不是!)第三次切苹果,你觉得应当是八分之一左右吗?为什么?(不是!)第四次切苹果,你觉得应当是十六分之一左右吗?为什么?(不是!)看着这一片,你的心情怎样?)第五次切苹果,老师切下1/16苹果片上的苹果皮,然后沉重地告知同学:同学们,看吧!1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮,就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。3、同学谈谈做了这个嬉戏后的体会。4、熟悉中国面临的严峻缺水问题。把苹果皮再对切,这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。出示:世界缺水,中国更缺水!我国工业部门每年缺水350亿立方米,农业生产每年缺水1440亿立方米,生活饮用水每年缺水344亿立方米。主持人:同学们,?发现这一组数据,你有什么想法?四、小记者调查行动。同学汇报:生活中有哪些铺张水的现象?说说你的感受。五、制定节水措施。主持人:可以利用的淡水那么少,我们该怎么办?争论:1、洗手、洗澡、刷牙时该怎样节水?2、在饮水机上取水时该怎样节水?3、洗很多碗时该怎样节水?4、怎样做到一水多用?六、设计广告用语。主持人:节省用水光荣,铺张用水可耻!让我们一起来行动,请同学们设计几条节水广告语。广告语的要求是简洁明白,并具有感召力。七、总结延长。主持人:盼望我们班的每位同学人人争做节水小能手,并乐观向家人和全校同学宣扬节省用水,做出自己一份小小的贡献。爱护水资源的宣扬活动方案【篇3】环境爱护策划书篇一一、活动主题绿化环境,净化心灵,环境美化,以我为荣。二、活动背景环境是人类赖以生存和进展的社会和物质条件的综合体。人类的一切活动都离不开环境。假如环境遭到破坏,必定影响和制约各方面的进展。“环保就在我们身边”,人人都是爱护环境的关键一环,从小事坐起、从一点一滴坐起,人人参加才能创建我们美妙的绿色家园。本次活动旨在加强相互沟通,并借此为平台,向地高校子宣扬环境爱护,并提倡身体力行,引导大家乐观投入到学校环保建设上来,为建设绿色高校而不懈奋斗。三、活动目的和意义1、增加大家的环保意识,普及环保学问,提倡环保文化,乐观响应“爱护环境,从身边做起”的号召。2、把环境爱护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校同学的综合素养,并将学校环保理念带到社区与家庭,形成三者间良好的互动。3、爱护环境可以在更好地利用自然资源的同时,深化熟悉污染和破坏环境的根源及危害,有方案地爱护环境,预防环境质量恶化,掌握环境污染,促进人类与环境协调进展,提高人类生活质量,爱护人类健康,造福后代。四、活动的前期预备1、张挂横幅,张贴标语。2、召开会议,介绍本次活动详细状况。3、组织全校性的志愿活动,吸引更多同学参与该活动。4、乐观号召各社团、协会共同参加进来。五、活动时间20xx年XX月XX日——20xx年XX月XX日六、活动地点太学广场七、活动的参加对象全体师生八、活动的主办单位第三小组九、活动的内容1、展出有关爱护环境主题的宣扬图片,在校内内宣扬环境爱护,发扬“环境爱护,从我做起”。2、组织小组成员和志愿者开展清除校内垃圾公益活动,更为广泛的宣扬环保。为了地球的明天,我们必需从现在开头努力,要好好地爱护环境。于此,我们提出以下倡议:1、不乱扔垃圾,垃圾分类。2、少用塑料袋,自带手提袋3、尽量避开使用一次性筷子、一次性饭盒、一次性纸杯。4、坚持使用节能产品。5、节省水资源,杜绝铺张。6、不铺张粮食,坚持文明行文。7、爱惜花草树木,不破坏城市绿化,乐观参与绿化植树活动。8、尽量以步带车,降低二氧化碳的排放量。十、:留意事项1、大家留意平安问题2、留意团队合***护水资源的宣扬活动方案【篇4】为了加强同学校内卫生教育,增加绿色环保意识,学校特向全体师生开展绿色环保标语征集活动。现将有关事项通知如下:一、活动对象:全校师生。二、“爱护环境”和“创建绿色校内”为主题;、明确、科学,具有宣扬的教育意义,每条字数为20字以内;,具有现实性;,鼓舞班主任参加,共同创作。三、组织方法:,要求人人参加,班主任对本班作品进行初选后,选择一条最能代表班级的标语报送学部,由学校统一评奖、表彰;。四、嘉奖方法:,二等奖12条,三等奖18条;,学校将制成宣扬牌张贴、悬挂于校内内。十个字内的城市环保宣扬标语1、小草睡觉,请勿打搅。2、足下留情,春意更浓。3、足下轻轻,手下留情。4、芳草青青,踏之何忍。5、我是一棵小小草,请您留意您的脚6、我爱花,我爱草,我爱青青小树苗;不摘花,不踏草,不折树枝不乱摇7、花草树木是伴侣,大家都要爱惜好。关于爱护水资源的环保标语:1、假如人类不从现在节省水源,爱护环境,人类?发现的最终一滴水将是自己的眼泪。2、爱护水资源,生命真永久。3、节省用水,从点滴开头。4、节省用水、爱护水资源,是全社会共同责任。5、惜水、爱水、节水,从我做起。6、节省用水、造福人类,利在当代、功在千秋。7、节省用水是每个公民应尽的责任和义务。8、珍惜水就是珍惜您的生命。9、请珍惜每一滴水。10、铺张用水可耻,节省用水光荣。爱护环境的宣扬语:1、人类靠环境生存环境靠人类爱护2、同在蓝天下共爱一个家3、还地球一片净土蓝天让人类永久幸福美满4、珍爱生命爱护环境造福人类5、让地球远离污染让绿色走进家园6、绿色是生命之源绿色是人类之根7、地球我的家环保靠大家8、美妙的生活从环保开头9、爱护人类环境连续地球生命10、生命只有一次地球只有一个爱护水资源的宣扬活动方案【篇5】水是人类的生命之源,它关系着人类的生存和健康,与我们的生产和生活息息相关。节省用水是每个公民应有的责任,但是现在铺张水的现象依旧比较普遍。中国,是世界12贫国之一,淡水资源不到世界的均量的四分之一,而作为将来社会的仆人,我们更应当及早地把节省用水的意识传输给同学,让他们从小就了解水对于人类的重要性。只要大家都留意节省用水,水荒才会远离我们,我们的生活才会安定、和谐;环境才会美丽、舒适。为了让同学了解自来水的过滤过程,污水的处理过程、处理方法有一个比较直观、清楚的了解,感受水一旦被污染后,人类所要付出的巨大代价,从而树立关怀、爱护、珍惜水资源、防治水污染的护水意识。学校方案在本周五下午带领五、六同学参观新密市污水处理厂和自来水厂。一、活动主题:爱护水资源、防治水污染珍惜水、节省水、爱护水二、活动目的: