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,有时吃点亏也是免不了的,假如时时都家长出面,或者鼓舞孩子告知老师,那样无益于孩子的成长,有时还会把事情搞僵。告知老师虽不失为一种方法,但是否每个老师都情愿管,是否管得过来,是否能管得公道?都还是问题。而且,假如样样“报告老师”,孩子不但会被同学看不起,还会成为一个依靠性很重的人。孩子的事可以让孩子自己去解决,家长和老师应当更多的是起引导作用。完全不闻不问。一孩子常在幼儿园被戏弄,家长不以为然,认为孩子间打打闹闹的事很正常,等大了就好了。没想到事情的进展出乎家长预料,儿子会用暴饮暴食发泄苦闷和苦恼,?发现动画片里弱小者受欺侮也会胆战心惊,可怕这种遭受会落到自己头上。明显,姐姐的处理方式不好。如何培育孩子高情商?一、情商的重要性(一)情商影响孩子的学****学****成果优异的孩子,很多并非智力超常,而是有较高的情商。这些孩子大都有剧烈的责任意识,很强的上进心,有良好的行为****惯和学********惯,把学****当作布满乐趣的事情去做;不需要家长督促。而有些孩子头脑聪慧过人,但是学****成果平平,缺乏良好的学********惯,把学****当作沉重的负担、苦痛的事情,疲于应付。从表面上看是学****上的问题,其实是情商的缺乏。学****学问、进展力量是为了让孩子得到更好的成长,学****成果仅能部分地表明孩子某一阶段的学****状况,不肯定会从根本上影响孩子的将来。当我们明白了这些,就不会再死盯着考试分数,硬逼孩子学****了,就会着眼于孩子整个身心的全面协调进展,关注孩子的情商培育。当孩子懂得要为自己担当责任的时候,就会形成明确的目标,产生无穷的上进的动力。