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八款勺子趣味亲子游戏.docx

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八款勺子趣味亲子游戏.docx

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文档介绍:该【八款勺子趣味亲子游戏 】是由【或许我是传奇】上传分享,文档一共【24】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【八款勺子趣味亲子游戏 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。八款勺子趣味亲子游戏趣味嬉戏幼儿园。家庭与学校都是教育孩子的载体,家长与老师相互协作可以扬长避短,更好激发孩子潜能!家长与老师需要多沟通沟通,专心关注,专心倾听,专心关心,关心孩子发觉问题并自己解决问题。那么,怎么充分利用家庭与校内之间的资源对幼儿进行教育呢?考虑到您的需要,我特地编辑了“八款勺子趣味亲子嬉戏”,欢迎您阅读和保藏,并共享给身边的伴侣!勺子不只是吃饭的用具,还是用来玩各种嬉戏的好材料。用勺子做嬉戏,也是为宝宝日后用好勺子做预备。“勺子乐器”将几把勺子倒扣在桌上或地板上,再让孩子手里拿一把勺子,逐个地去敲击倒扣着的勺子。可以一边敲一边哼唱。效果:边敲边唱,既熬炼了手腕力气,又能培育节奏感。,看看有什么不同?预备好搓衣板、篮子等表面有纹路的物品,让孩子用勺子来刮一刮它们的表面。等孩子熟识以后,可以给他蒙上眼睛,让他依据表面纹路的不同,来推断是什么物品。效果:通过体会不同物体表面的质感,来熬炼触觉,提高辨别力量,还能激发孩子的奇怪???心。、黄、蓝等各种颜色的勺子。吃饭前,可以问一问孩子:“你想用什么颜色的勺子吃饭呢?”让他选择一把自己喜爱的勺子。效果:可以关心孩子提高对颜色的认知。选择自己喜爱的勺子吃饭,孩子会更情愿吃饭。,爸爸、妈妈、宝宝分别拿一把。爸爸将乒乓球放在勺子里,传给孩子,再让孩子传给妈妈,一个一个地往下传。假如有几个小伙伴一起玩,会更好玩。效果:传球过程中要求尽量不把球弄掉,这对熬炼孩子的留意力集中很有关心,还能提高孩子的动作协调性和与人合作的力量。“勺镜子”找一把亮亮的不锈钢勺子,用它来当镜子照。先让孩子用凹面照一照,再让他用凸面照一照。孩子很快就会发觉,两面照出来的效果是不一样的。效果:可以激发孩子探究的欲望,孩子也肯定会对勺子更加感爱好。、米粒等,装在一个大碗里。让孩子用勺子,将豆子或米粒从大碗移到小碗里。效果:可以熬炼孩子的手眼协调力量,还能关心他熟悉物体的大小。“沙土房子”带孩子到外面玩沙土时,可以带上一把勺子。让孩子用勺子来挖沙土,盖小房子。盖完之后,还可以用勺子拍一拍,看看盖得牢固不牢固。效果:孩子可以通过嬉戏,了解沙土的质感。和大自然的接触,还能稳定孩子的心情,让他感觉更开心。“藏起来”鼻子、眼睛、肩膀、膝盖……你每说出一个身体部位的名称,孩子就用勺子把自己的那个身体部位盖住。效果:可增加孩子对身体各部位的了解,还能提高反应的灵敏性。Tips:,让孩子常常能接触到勺子。,让他有机会多使用勺子吃东西。,把饭粒掉到地上或把小脸弄得脏兮兮的,都是不行避开的,你千万不要责备他。。,要渐渐地提高难度。更多家园共育编辑推举有助宝宝感官发育的9款嬉戏0-1岁重点:刺激感官这一时期的宝宝主要是通过眼睛、耳朵等基本的感觉器官,来接受外界的各种刺激,获得各种体验,来为脑部的发育打好基础。供应适当的感官刺激,可以促进他们大脑的发育,让潜能转化为现实力量。9种嬉戏刺激感官1、用积木发声给宝宝两块积木,让他一手拿一块,然后相互撞击,发出声响。开头的时候,你可以扶着宝宝的双手,教他撞击。这样,你还可以掌握撞击的力度,让宝宝感受到,用力撞击时,发出的声响会大些;用力小的时候,声响也会变小。效果:拿积木撞击可以熬炼小肌肉的力气,撞击时发出的声响可以有效地刺激听觉。2、辨别方向预备一只铃铛或其他声音动听的发声玩具,在宝宝左右两侧交替发出声响,以吸引孩子的留意力。你将发觉,孩子会把头转向声音发出的方向。效果:在查找声源的过程中,孩子集中留意的力量得到了熬炼,听觉和方向感也得到了提升。3、触觉刺激预备触感、质地不同的各种物品,如皮球、硬纸壳、塑料玩具等,让宝宝直接摸着玩儿。在孩子触摸的过程中,成人可以用语言为他描述表达,比如,“这是圆圆的皮球,这是硬硬的纸壳……”效果:孩子在摸的过程中,可以体会不同物品的不同触感。同时,通过成人的语音刺激,还可以促进宝宝语言的进展。4、做被动操抓住宝宝的胳膊,做一些伸展运动;抓住宝宝的双腿,往上抬一抬,往前踢一踢,或者活动一下宝宝的脚踝等等。效果:婴儿体操不仅可以促进脑部发育,而且对稳定宝宝的心情也有关心。5、听钟表的声音拿一个“滴答、滴答”响的钟表靠近宝宝的耳朵,让他听秒针跳动的声音。宝宝通常都会被钟表的声响所吸引,并产生奇怪???心。效果:这对熬炼宝宝辨别声音细小差别的力量很有好处,在刺激听觉的同时,还可以提高宝宝的留意力。6、揉纱巾预备一些美丽的纱巾,让宝宝随便地抓、揉、拽等。效果:这可以?非常好地熬炼宝宝的小肌肉力气,也可以促进触觉的发育。7、听动物的叫声预备一些动物玩具,给宝宝看,或者让他摸一摸。同时,你仿照动物的叫声,给宝宝听。还可以给宝宝展现一下不同动物相应的表情或动作特点。效果:可以同时刺激宝宝的视觉和听觉。8、熟识颜色大约从4个月开头,宝宝就可以区分不同的颜色了。可以拿各种颜色艳丽的纸或颜色认知卡片给宝宝看。效果:这不仅有助于培育宝宝的颜色感,还可以提高宝宝将视线集中于一处的力量。9、找玩具当着宝宝的面,将他的玩具藏在一个小桶里,然后让宝宝去找。宝宝会拿着桶,摆布来摆布去的,想方法将里面的玩具弄出来。效果:找玩具的过程,不仅可以熬炼宝宝的思维,还可以提高手眼协调力量。你知道吗?视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉,这5种感觉是宝宝最初熟悉世界的重要通道。这些感觉器官所接收的信息传递到大脑的相应皮层,然后由大脑将这些信息进行整合、分析和处理,再向相应的感觉器官进行回馈。神经通路正是在经受很多次这样的信息处理过程中,渐渐发育和成熟起来的。5款嬉戏玩玩乐乐过新年新年对于每个小伴侣都是一个快乐欢乐的日子,他们如何能过得一个欢乐的新年,还要爸爸妈妈的陪伴哦!1、分果果嬉戏预备:一个果盘,大小苹果若干个。play:1、新年,全家人聚在一起。2、妈妈将苹果洗洁净,让宝宝给家里的每个成员分苹果。3、引导宝宝将最大的苹果分给家中年龄最大的成员,如分给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷。4、让宝宝将苹果分给每位成员时,说一句话,每位成员都留意使用礼貌用语。5、假如宝宝能将最小的苹果留给自己,爸爸妈妈应多多表扬宝宝。2、小帮手嬉戏预备:扫把、簸箕各一个。play:1、妈妈告知宝宝:新年要到了,请你关心妈妈打扫卫生。2、妈妈给宝宝围上小围裙,说:“宝宝,地上有点脏了,请你帮我将地板扫洁净吧。”3、假如宝宝没有听明白,妈妈可拿扫把演示给宝宝看。4、妈妈可有意在地上放些“垃圾”,然后对宝宝说:“宝宝,把垃圾扫到簸箕里。”5、不管宝宝做得怎样,妈妈都应多多鼓舞宝宝,夸奖宝宝是妈妈的好帮手。3、巧手剪纸嬉戏预备:一把儿童专用小剪刀,一些超市广告彩页,一瓶胶水,几张白纸。play:1、妈妈收集一些彩色的超市广告,对宝宝说:“宝宝,新年要到了,你想要什么礼物呢?这上面有许多好吃、好玩的东西,宝宝想要它们吗?那就快快将它们剪下来吧!”2、让宝宝将广告中自己喜爱的图片沿边缘剪下来。3、让宝宝将剪下来的东西,分类粘在白纸上,如蔬菜类、日用品类等,学习分类和集合的概念,并可让宝宝数一数,它们分别有几个。4、布置我的家嬉戏预备:一张白纸,几枝水彩笔。play:1、爸爸在白纸上画出房间。2、让宝宝观看一下,新年到了,盼望家中的布置有什么变化。3、让宝宝自己拿笔画出自己想要的布置。4、让宝宝看图说出自己的想法。5、动物新年嬉戏预备:收录机或CD机一台,有动物叫声的相关音乐,play:1、爸爸妈妈和宝宝一起听音乐,告知宝宝新年到了,小动物也要过新年,音乐里有许多动物,可让宝宝猜一猜都有谁。2、和宝宝一起多听几遍,边听边争论有什么动物“出来”了,它们?步行时什么样子,它们在干什么。3、爸爸妈妈和宝宝一起,随音乐模拟动物的动作,如用双手扮大象鼻子,左右摇摆地?步行。两款幼儿常规英语小嬉戏画画嬉戏嬉戏规章如下:预备用具:无嬉戏玩法:将全班分组,在黑板上按组划分成几个区块,每组轮番派人上去画单词的图,画完就换下一个人,必需在限定时间内把学过的单词尽量画完,时间到老师一个个问同学所画的,该组同学必需说出正确单词,说的正确的该组就得一分,看看哪组画得最多,答案有最正确的获胜。留意事项:同学可能会很吵,可以放些音乐增加嬉戏的气氛。时间快到的时候可以用英文倒数十秒“ten,nine,eight…”增加嬉戏的刺激性。大风吹嬉戏大风吹嬉戏规章如下:预备用具:椅子(比嬉戏人数少一张)嬉戏玩法:全部同学围城一个圈,椅子比人数少一张,先选一个同学当鬼,他没有椅子可坐,其他孩子可以先坐下,用两三种水果或动物等来将孩子分类,每个同学选其中一种水果作为自己的代表,当鬼的同学随便说出其中一种水果(例如apple),全部该种水果的同学必需站起来换位子,当鬼的同学趁机抢位子坐下,没抢到位子的生生连续当鬼,以此类推下去。留意事项:可以一次念两种水果(appleandpear)或是念fruit让全班一起换位子,增加嬉戏的刺激度。培育孩子专注力的17款小嬉戏训练目的:训练同学学习力量,能使同学上课用心听讲,仔细写作业,考试不马虎,提高学习成果。训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练状况,必需每天坚持训练,效果明显。.数字传真训练方法:家长将下列每个数字读一遍,孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。例如:家长读:68715孩子听完之后在纸上写::家长读下列短文,孩子仔细听,当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”,家长读完后统计“一”字的个数,直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。“有一小鸟,它的家搭在最高的树枝上,它的羽毛还未丰满,不能要飞,每日只在家里叽叽地叫着,和两只老鸟说着话儿,他们都是觉得特别的欢乐。这一天早晨,它醒了,那两个老鸟都找食物去了。一观察火红的太阳,它们又可怕了,由于太阳太大了,它们又观察一棵树上的一片好大的树叶,树叶上又有站着一只小鸟,正在吃害虫,害虫吃了许多树叶,让大树不能长大,大树是我们的好伴侣,每一棵树都产生氧气,让我们每一个人呼吸。这时老鸟立刻飞过去,与小鸟一起吃害虫,吃得饱饱的,并为民除害。:家长每念一个词语,孩子仔细听,当听到电器就立刻举起右手,当听到学习用品就立刻举起左手。例如:凳子、课桌、洗衣机、篮球、电视机、自行车、书包、电冰箱、作业本、葡萄、空调、电风扇、电话机、被子、杯子、钢笔、手机、篮球、羽毛球、打火机、飞机、刀剑。