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我们先看一看这一段话:繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话,沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对”人类之爱“的追求。你们看一句这么短的诗,可以体现出一种这么伟大的精神,想必冰心奶奶在写时,必定苦心思考了一番,读后感《读《繁星春水》有感》。这还不算什么呢,你们再看这几句: 母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里; 心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的母爱。她热诚赞美母爱。对母亲表示了由衷的感激之情。整体联想自然,读来委婉柔和。 在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘怀。”春从微绿的小草里和青年说:‘我的光照临着你了,从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢!’“诗人以拟人的手法,告诉人们革命胜利的曙光已经来临,人们应该热情地去迎接未来的美好的生活,创立自己辉煌的人生。这也是诗人革命乐观,热情精神的写照。 总之,我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星,是散落在忘河之滨的点点小花,永远散发出沁人的馨香。读《繁星》有感6 《繁星》是大作家冰心的诗歌集里面的内容,是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。这本书富于哲理,很受大家的欢迎。“聪明人,抛弃你手里幻想的花吧!她只是虚无缥缈的,反分却你眼底的春光。”诗歌集里,我最欣赏的就是这首诗了。我从前是个爱幻想的`人,天天沉迷于对未来的幻想,而不能积极改变现实。我小时就会幻想自己的未来多么成功,多么一帆风顺,但那仅仅就是幻想中的开的一朵艳丽而遥不可及的花儿,不是现实。天天幻想,很多时候会与大好机会擦肩而过。记得二年级第一次数学比赛同学全都跃跃欲试,积极准备着,而我却想象自己一定会有好成绩。到了比赛时,一看试题就傻眼了,大部分同学都上榜了,我却一鼻子灰,那是是追悔莫及呀!喜爱幻想,而没有努力去争取现实中真中香味扑鼻的花,那就只是一场毫无意义的白日梦!我们都应该把幻想的花扔掉,去摘真的鲜花! 冰心的诗歌也带着一丝愁绪,却更加能体现诗中的含义,同时也鞭策着人们。如这: 老年人对小孩说:“流泪罢,叹息罢,世界多无味呵!” 小孩笑着说:“饶恕我,先生!我不会设想我所未经过的事。”小孩子对来年人说:“笑罢,跳罢,世界多么有趣啊!” 老年人叹着说:“原谅我,孩子!我不忍心回忆我所已经过的事。”我读了这首诗,真想成为里面那热爱生活,天真烂漫的孩子。我相信。适中的小孩,等他到了老年,他一定会有很多美好的回忆。 我原本不大喜欢看诗,但冰心的这本《繁星》改变了我。诗中的意境与精髓让我回味,赞叹!读《繁星》有感7 终于迎来了美妙的暑假! 自一人徜徉在树影婆娑的林荫道上,累了,就在长椅上小憩一会儿,打着口哨儿……咦,那有个小书摊,书摊上有一本书……《》。 哦,那是多美的一本诗集。 《繁星》初版于1923年1月,总计164首小诗;《春水》是《繁星》的姊妹篇,初版1923年5月,总计182首小诗,作者冰心。其作品风格效仿与印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》。诗集中的作品,都是三言两语的“随感式”无题小诗。每首小诗短小精悍,都是诗人以最纯美的感受衍化为浓酽的笔墨跃然纸上的。 在《》里,母爱永远是那么伟大,母亲的怀抱是孩子最温暖的家园。“母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,。”哦,真是一首优美的小诗。“小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱——然而深厚的恩慈反而使他沉默,母亲呵,你是那春光么?”,更是把母爱的的伟大表达得淋漓尽致。 在《》里,人世间最美的圣物莫过于纯洁的心灵。诗人以对儿童无比的爱意和热情呼唤着“万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子,他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”美丽的童年,有喜有忧,有笑有泪,回忆起来却有香有色,诗人曾这样回忆着“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆是含泪的微笑。”冰心喜欢儿童,羡慕儿童,她也曾赞美过儿童“笠儿戴着,牛儿骑着,眉宇里深思着——小牧童!一般的沐浴着大地上的春光呵,完美无声的赞扬,诗人如何比得你?”