文档介绍：家庭安全教育五条建议
[家庭安全教育五条建议] 我这样教育“电宝宝”都都快意轩:
都都两岁了,最近对电源插头和插座特别特别好奇,不论在何地,小家伙都能在第一时间里把电源插头和插座找到,然后总是试图把插头插在插座上!我开始还严厉禁止,但是这些东西简直是太吸引都都了,所有他总是想方设法地一试身手,家庭安全教育五条建议。
我于是就教他正确使用插头和插座的方法,比如只能拿插头的塑料部分了,不可以用手指头伸进插座上的小洞洞等等。我的想法是孩子既然对这些东西很好奇,他就会找各种机会去尝试,如果大人不在身边,后果不堪设想。与其这样还不如告诉他正确的使用方法,这样安全系数我觉得会更大一些。
我“大胆地”尝试自己的“安全教育”,都都也很听话,找来家里各种插头来做试验,按我教给他的方法,其乐无穷的样子!当然有时他会去动有电的插座,也着实让我胆战心惊,但是我觉得什么事情都是要冒点风险的,这样做还是值得的。
实施家庭安全教育5建议
建议1,融入日常生活
如带宝宝上公共厕所时,父母可能从卫生角度考虑,抱宝宝蹲在便盆边缘就是危险动作(曾有宝宝滑落而摔伤骨盆)。先用卫生纸擦拭便盆边缘,再铺上干净卫生纸,让宝宝坐下方便,是既卫生又安全的做法。
建议2,认识危险状况,制定明确规则
年龄越小的宝宝越无法分辨事物的危险性,需要父母帮助,如2岁宝宝处于探索期,喜欢爬高、把东西塞入口中,父母除了说“不可以”外,还应提供可满足或转移孩子兴趣的替代物。而三四岁的宝宝则已能和他讨论:“如果……会发生什么事”、“如果……要怎么办”,让孩子从各角度来认识危险状况,并以孩子的能力制订简单明确的规则,家长之友《家庭安全教育五条建议》(..)。
建议3,设计角色游戏
通过角色游戏,帮助宝宝从模拟情境中揣摩紧急状况的应变方式。如父母扮演大灰狼和宝宝演“七只小羊”,让宝宝从剧情对话中体验面对陌生人敲门的状况;让宝宝扮演医生,可降低他生病时吃药打针的焦虑;扮演消防队救火,进行失火时沿墙匍匐逃生的练习等。
建议4,训练主动维护安全的能力
如过马路走斑马线;逛街时请他“照顾”父母,别让父母迷路;出门前请他检查家里电器是否关掉电源等。
建议5,心理安全照顾
除了身体安全,父母还要兼顾宝宝的心理安全,与其说“你爬那么高,我要打断你的腿”,“不准吃别人的东西,里面有毒药会毒死你”,不如说“如果你爬那么高,跌下来受伤了,我会很难过”,“别人给你东西吃,要经过爸妈同意才可以”。否则,为了维护宝宝身体安全,而影响他的心理安全,对别人或环境产生畏缩、不信任、充满恐惧,那又是另一种伤害了。
TIPS:家居生活中应注意哪些细节?
●让孩子与窗户、阳台保持安全距离
许多跌落都是婴宝宝从窗户、阳台上跌下而导致死亡或严重损伤的。因此父母们要特别注意,在窗户边不要摆放孩子可以攀爬的桌子、椅子等家具,窗户上要安装一定高度的栏杆。窗户在打开时要保持不至于让儿童爬出去的宽度。阳台的栏杆也要足够高,儿童不易攀爬,栏杆间的宽度要小,使孩子不易钻出。
●别让台阶、家具成为孩子潜在的危险
台阶是儿童锻炼爬的技巧和发现新事物的地方,孩子会跟着成人或大一点的孩子走到台阶处。由于儿童的身体处于生长阶段,在上下台阶时不易保持平衡,容易导致跌伤。所以家里的台阶不要放置任何东西,至少有一边