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在“同课异构”的研讨活动中,我们一起分析教材,理解教材,并各自设计教法,异班上课。课后我们还细致地评析了相同的教材不同的教学方法,教学效果的差异。我们通过这样的教研活动,力求寻找“提高语文课堂教学的有效性”的方法与模式。王老师不仅多次组织我们学****教育教学理论,还经常带领我们外出取经。我们到湛江市第十二小学聆听谭永焕校长的讲座《用思想领导,以情感激励,在现实与理想的夹缝中踏歌起舞》,他说,优质、高效的语文课堂须“找准切入点,具有动情点,抓好训练点”;我们到湛江师范学院附属学校参加“广东省教师工作室xx年骨干教师培训学术报告会”,湛江师范学院王林发教授为我们作了《名师是怎样炼成的》的讲座,他要求我们必须有具体而科学的个人专业发展规划;我们到昆明一中听了赵东灿校长的报告,赵校长先进的办学理念和他“做人要淡泊、低调、踏实”给我留下了深刻的印象。20天来,我们培训班的学员一起学****一起工作、一起生活。我们和谐相处,相互学****共同提高。 跟岗学****个人总结篇2 20xx年12月1日到12月15日本人参加了广东省第三批骨干教师跟岗学****得到深圳盐田田心小学刘洁美主任的指点。本次学****主要是在教学第一线跟著名师学****分为三个阶段:第一阶段为观摩学****阶段,主要内容为学员听名师专家的教育讲座和观摩一些名师的教学公开课;第二阶段为体验感悟阶段,主要内容为学员上课及相互间听评课;第三阶段为交流学****阶段,主要内容是学员读书笔记、博客的交流及总结。整个学****过程内容充实,时间安排紧凑,效果显著,收获很多。现总结如下,以便自己得以在不断学****实践、反思、再学****再实践、再反思的循环中取得进步,为今后的教育教学充足新鲜血液,充足更多自信和力量。 一、学****态度认真,体验积极。 本次跟岗学****本人本着学****交流的态度,思想到位,态度认真,积极地完成跟岗学****的各项任务,其中上课2节,听课18节,听专家讲座6个,完成跟岗日志15篇,教学反思3篇,读书笔记2篇,个人专业发展规划1篇,个人总结1篇。 二、更新了观念,牢固树立起在教学中必须实践新课程的理念。 在教学过程中必须以学生为主体,充分调动他们参与到学****中来,课堂教学中要重视“过程与方法”这一课程目标的设计及落实。处理好传统教学与新课程教学方式的关系,充分利用教学资源,使师生共同成长。 三、提高了教育教学的理论水平。 通过向名师学****与精英交流的方式,学****到最前沿的教育教学理论,并体验到他们如何把这些理论应用到实践中去。特别是《字理识字》、《国学》和《课外阅读教学》等特色教学课程的开展,使我看到了田心小学的特色及其魅力,更开阔了视野。 四、提高了自己的教学技能。 通过听评课活动,以他人为镜,检查自己课堂教学的不足,取长补短,学****到很多提高教学技能的一些具体操作方法。如:如何结合课程的三维目标进行教学设计;如何对教材进行加工处理;如何在课堂上落实关键的知识点;如何让语言表达充满艺术魅力;如何在课堂上培养训练学生的学****思维及方法;如何听课、评课等等。 五、明确了自身专业发展的方向。 根据刘主任的提点,本人明确了自己在专业发展上应着重于课堂教学语言艺术的发展,多学****多看名师成长的经历等书籍,让其形成本人的教学特色。 六、体验到情商因素对教师专业成长的重要性。 要想成为名师,首要问题是必须具备有开阔的心态、刻苦的精神、不断学****的精神、不断反思总结的精神,不断磨练自己的抗挫力。 通过本次的跟岗学****本人也认识到自己在教学方面的一些不足,如教学理念、教学手段比较传统,视野不够开阔等等,在接下来的工作中,我会不断更新,不断成长,争取成为一名名副其实的语文教育教学工作者。 跟岗学****个人总结篇3 20xx年12月1日下午,我们跟岗学员在林XX工作室召开了跟岗学****总结交流会。 我的个人总结如下: 本人非常荣幸参加了20xx年广东省思想品德骨干教师培训,也非常荣幸来到XX九中进入广东省特级教师林XX名师工作室进行了为期15天的跟岗学****在这短暂的培训时间里,收获颇大,现总结如下。 (一)表现: ①本人认真遵守跟岗学****的考勤制度,每天按时上下班。②按照跟岗学****的安排,积极且认真参加各种教学教研活动,完成专题研讨有关材料,如:开发一节优秀课例,听课评课(观课议课)15节,积极完成跟岗日志并且上传至个人博客,听赤坎区教研员洪小灵老师的专题讲座《如何有效观课议课》以及林海名师的讲座《做教育的守望者》,在XX中学交流活动中作了《动口、动笔,让“高效”学****更给力》的发言,积极撰写教学反思和读书笔记,到某某进行了考察,了解了湛江的历史文化,风土人情等等。 (二)收获: ①在培训期间通过观课议课、课例开发、专题研讨、专题讲座等活动,本人获益匪浅,在师德修养、教育教学能力、教研能力等方面得到一定程度的提升,如:作为教师要有教育教学情怀、有野心、敢创新、勤科研、常反思,学会了如何有效观课议课、要努力探索形成自己的教学风格等等。 ②开阔了我的视野,增长了我的见闻。 如: A、在观课议课中,看到了同行们优点和长处,怎样才能调动学生的积极性和主动性,怎样展示自己的教学风格,教学中要有饱满的精神状态等等。 B、参观了鹤地水库、青年运河工程、雷祖祠、XX博物馆等等,了解了湛江的历史文化,风土人情。 ③收获了珍贵的友谊。 (三)不足: 在跟岗期间,通过展示自己,观察学友,以及互动交流、共同研讨等,看到了别人的优点,也就认识到了自己的不足。如:教育教学理念要进一步与时俱进,在教学过程中师生互动方面还有欠缺,还没有形成鲜明的具有自己特色的教学风格等等。 感谢这次培训,开阔了我的视野,看到了自己的不足,在今后的教育教学中,我会发扬优点,克服缺点,努力进取,开拓创新,进一步提升自己的专业水平,为教育事业作出自己应有的贡献。 跟岗学****个人总结篇4 转眼间,五天的跟岗活动结束了。在这短短的五天中,我学到了很多。首先感谢领导给我这次机会,让我有机会走出园门,学****别人之长,再是感谢武进机关幼儿园的园长、老师们给我的指导和帮助。在跟岗学****中,让我深深感受到了武进机关幼儿园教师的刻苦专研的敬业精神。回首这些天的学****真是内容丰富,形式多样,有半日活动、有大教研组活动、有集体备课等。下面我就具体讲讲我的感受: 一、环境美: 走进机关幼儿园,就让人感到耳目一新。公共环境极具特色,充满童趣,教室环境体现主题活动情况,并能结合季节来布置。家长园地展示了一周教学和每日具体的活动,而且很好地结合了十个“一”工程的内容,让家长对教学内容一目了然。这非常有利于引发、支持孩子们与周围环境的积极互动。 二、常规细: 观摩了各年龄段的半日活动,我感觉老师更关注的是幼儿的自理能力的培养和生活****惯的养成。如点心前要洗手、便后要洗手,而且要把衣服束在裤子里,这是老师们一直在强调的事情。还有是孩子良好的倾听****惯、参与晨间活动时的****惯,非常注重孩子规则意识的培养。还能根据季节的不同每天为孩子提高不同的水如生姜水等,预防感冒,增强孩子的体制。 三、教学实: 在跟岗学****中,我听到了更多的真实的常态课,它既没有过多的修饰,也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然,更让我看到了老师们的工作态度、专业素质,对孩子们的热爱与关注。有的教师在活动中注重孩子语言能力的培养、有的注重孩子发散思维的培养、有的注重孩子经验的分享、能力的提高。正如庄春梅老师说的“一沙一风景、一花一世界”,每个老师各具特色。 四、注重游戏与户外活动: 老师每天总能保证幼儿的户外活动时间,力求活动的丰富多彩,并能较好地融合了民间体育活动,如在玩垫上游戏时,老师一会儿让幼儿学****毛毛虫爬,一会儿复****螃蟹走、一会儿再玩侧滚翻。活动中老师极具亲和力,和幼儿们玩成一片。这不仅有利于他们体质的增强,而且培养了幼儿锻炼的兴趣与****惯。 在短暂的五天里,我得到了老师们的关心和帮助。带着几分眷恋、几分回味,几分收获,结束我本次的跟岗活动。它是我教育生涯中难忘的珍贵的回忆。我将以此为起点,不断学****完善充实自己,让自己在专业素养上有一个飞跃。 跟岗学****个人总结篇5 首先,感谢教育局能给予我们一个学****他人之长的机会。虽然学****的时间不长,但通过这一次的跟岗学****使刚接触幼儿教育的我收获许多。再是感谢机关幼儿园的园长、老师们给我的指导和帮助。机关幼儿园的园长、老师们都是一个有爱心、责任心、工作严谨、教学能力精湛的一个群体。下面,我简单谈谈对于这次跟岗实****的收获: 一、学校教学活动设计丰富多彩 学校环境优美,教学内容丰富、形式多样、教学设备齐全、每天下午都会组织集体备课。不仅是办园条件,硬件设施、教育教学模式等方面无不透露着规范。当我们走进幼儿园时,优美的环境、有趣的校园文化深深吸引住了我的目光。尽管幼儿园的占地面积不是很大,但合理的布局、各种幼儿玩具错落有致,有利于幼儿的活动。其中,我要学****的就是该园每个班级的区域活动角的设计,每个班级都设计了不同主题的区域活动角。在区域活动中每个孩子都是主角,老师只是引导者、组织者。孩子域活动中创造能力、语言表达能力、社会交往能力、同伴之间的合作能力都得到发展。孩子能在游戏中体验、学****在实践探索、发现。学校这些丰富多彩的活动使孩子不仅有情感方面的发展,也有了知识技能方面的提高,促进了幼儿全面发展。 二、学校各项常规细致、有规律 观摩了学校一日工作流程,让我看到了学校各项常规都制定、落实得非常细致、有规律。如:学生的晨午检、进餐、早操、户外活动等都有条不紊的完成。从中也感受到了学校老师很注重幼儿的自理能力的培养和生活****惯的养成。如:进餐前要洗手、便后洗手、把鞋子摆放整齐、人离开座位要把桌凳摆整齐。同时,学校也比较注重游戏与户外活动,每天能保证幼儿的户外活动时间,力求活动的丰富多彩。如:在玩钻山洞的游戏中,授课老师与孩子一起参与游戏极具亲和力,在游戏中和孩子打成一片。学校中的安全工作做得非常到位:如:在教育教学中经常把安全教育渗透在每个孩子中;经常进行幼儿安全知识教育如:遇到陌生人该怎么办?防溺水、防火等等。不管是在课堂教育教学中还是在户外游戏活动中,教师的目光始终在每一个孩子身上。 三、家校联系、工作到位 在这两天的跟岗学****中,我发现该园的家校工作做得非常到位。每天家长送小孩到园时,老师们都很有礼貌与家长问好并询问小孩在家表现。放学时,老师都会与家长交流孩子在学校表现及收获。如果有孩子不舒服时,老师对孩子照顾得无微不至,并时常关注孩子的动态,如果有些孩子是需要喂药,老师会再三检查药物。并与家长做好沟通。从家长与老师的沟通中,可以看出家长对学校、老师都是非常满意的。 虽然,这次的学****时间很短,但让我学到了许多书本上学不到的东西。在这个全新的教育环境中,使我更加明确了自己的工作方向。我会把学****到的东西放在我的工作岗位上,进一步改进、提高我的教育教学能力。再次感谢教育局给我的学****机会,我希望今后能有更多这样的学****机会,使我们幼儿教师的教育教学能力得到提高,使幼儿能愉快、轻松的环境中学****成长! 跟岗学****个人总结篇6 短暂的一个星期跟岗学****的日子即将过去,但留给我的记忆却是深刻的。跟岗学****期间我们的学****很充实,学****的内容也很丰富。学****期间,我们得到华南师范大学附属小学领导的亲切关怀和照顾,在江伟英名师的悉心指导下,我们不断成长。通过学****培训,我们详细了解了华师大附小的创办历史,欣赏整洁美观的环境,感觉到了浓厚的校园文化氛围,并熟悉了华师大附小语文科组的管理和运作,深受启发,受益匪浅。