文档介绍：该【2024年跳绳活动策划方案范文（通用18篇）】是由【mama1】上传分享，文档一共【36】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年跳绳活动策划方案范文（通用18篇）】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年跳绳活动策划方案范文(通用18篇)跳绳活动策划方案篇1 一、指导思想脱去一个冬天的厚重,连阳光都跳动了起来。这时,走进春风,走进阳光,感受温暖,感受和煦,让走进的心也舞动起来。为了不断增强身体体质、丰富学生的课余文化生活进一步促进我校课余生活,提高各位同学体育水平,加强同学间的互动交流,增进友谊,提高学生身体素质,丰富校园文化;提高运动技巧,增加学生运动的兴趣,学校特举行此次跳绳比赛。二、活动目的 “健康体魄是青少年对祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。”此次活动以增强学生体质,丰富学校文化;提高运动技巧,加强学生运动兴趣为目的。营造和谐校园的良好氛围,培养学生的团队意识,充分展示各班级良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神。三、活动主题阳光温暖***、跳绳激动人心四、活动对象全体在校生五、活动时间 20xx年03月27 六、活动地点学校篮球场七、比赛项目集体跳绳八、活动流程 (一)前期准备工作 1、长跳绳一根,并对比赛活动进行前期策划; 2、在学校宣传栏上张贴跳绳比赛宣传。 3、报名并确定各班参赛人数。 (二)活动内容本比赛以班级为单位,全班学生参与,另外每个班上出二人负责摇绳。 (三)后期工作对获奖班级颁发荣誉证书第一名: 第二名: 第三名: 九、比赛规则 1、每队跳绳摇动均匀后以第一名上场开始计时,跳绳者要从绳子的一边跳过到绳子的另一边,各班学生依照8字循环进行8字形轮流跳绳。 2、绳长4米,摇绳人由各班选派两人,中途不准换人,学生轮流,每人跳一次,中间不准交换顺序,比赛时间三分钟,以学生连续跳的总次数判定名次,若出现失误,则该名队员需要重新跳过,后面的队员方可继续比赛。 3、各班体育委员抽签排出上场顺序。十、注意事项 1、比赛时必须服从裁判的判决; 2、参赛人员必须准时到场,迟到十五分钟视为自动放弃处理; 3、本着“友谊第一,比赛第二”的比赛原则,“以和为贵”的宗旨。 4、各班班主任必须到场维持本班秩序。十一、经费预算荣誉奖状共3个十二、主办单位红河黄冈实验学校体育老师及学生会跳绳活动策划方案篇2 当前我们处于二十一世纪,人类已步入健康社会。体育,广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展,体育兴趣小组已被纳入到学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求,为了充分培养学生的能力,促进学生的特长与能力协调发展,本学期我校将继续开展体育兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。一、情况分析为要更好地开展体育兴趣活动,首先对我校的体育教学方面作一简要情况分析:我校体育教师较多,师资力量还不错。但是家长和学生在态度方面不够端正,认为体育兴趣小组就是玩,也有相当一部份学生对体育兴趣只是一时的冲动,没有恒心,遇到困难就倒下。二、活动措施为能更好地完成活动辅导任务,特制定计划如下: 1、做好报名工作先初步设定体育活动兴趣小组人数约12人左右,由各班主任利用班会做好宣传发动工作,让学生自由报名,学校再根据各班得报名人数从中选出12-16名具有运动基础的学生作为学员,时间为每周二、四下午课外活动。 2、加强管理为能更好地完成课外活动的学****目标,必须做到认真备课,耐心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常为规范,文明守纪,讲究卫生,更要爱护来之不易的体育器材。 3、重视体育课的教学,培养学生的学****兴趣学****兴趣是学生基于自己的学****需要而表现出来的一种认识倾向,它是学好一门课的内驱动力。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在体育课中,要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍,同时结合本地区、本校进行教学,体育也是个人成才的需要,激发他们的求知欲望,充分调动学生的学****积极性。 4、注重运动能力,使学****兴趣持久不息体育学科是一门实践性极强的学科,应该说学生每时每刻都离不开运动。学生刚开始学****时还有兴趣,但慢慢地运动因累的热情就会下降,不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法,明确每节课的教学目标,给学生“主动发展”的空间,大力推行“发现式”教学,同时要保证学生充裕的运动时间,着重培养和锻炼学生的运动技能。当学生通过自己的运动提高了身体素质时,便会增添一份喜悦之情,充满一股运动的热情。三、活动安排: 每周二、周四下午课外活动四、活动内容: 2月份选拔小组成员,组织学****3月份个人技术(单人跳绳,速度) 4月份个人技术(双摇跳绳、花样跳绳) 5月份基本技术(计时跳,双人跳) 6月份基本技术练****8字跳绳) 9月份基本技术练****跳长绳) 10月份提高,巩固技术 11月份改进技术 12月份综合能力提高跳绳活动策划方案篇3 一、指导思想: 坚持学生为本,健全学生人格,锻炼学生体质,与时俱进,培养学生健康的体魄和良好的锻炼****惯,培养全体学生的创新、创优意识,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校阳光体育活动的持续开展,展示青少年奋发向上,朝气蓬勃的精神风貌,特制定活动方案。二、创建理念: 通过实践活动和理论研究,发现跳绳对青少年身心健康和智力发展有以下诸多好处: 1、能促进青少年健康发育,跳绳能加快胃肠蠕动和血液循环,促进机体的新陈代谢,有利于青少年健康成长; 2、能提高青少年记忆能力,由于在跳绳过程中不断地数数,使其大脑皮层处于兴奋状态,有助于其将抽象记忆转化为形象记忆; 3、能培养青少年的平衡感和节奏感,跳绳时的动作可谓左右开弓,上下齐动,有助于左脑和右脑平衡、协调地发展,还可以培养节奏感; 4、青少年在跳绳活动中,能够自觉地形成组织纪律性,可以培养其团结协作精神和集体主义观念。三、具体措施 (第一阶段):准备阶段 1、结合本区实际,制定切实可行的方案,跳绳内容取自网络。 2、以少带多,先组建一支30人左右的队伍,然后逐步推广。 (第二阶段):设施阶段 1、在校期间利用下午七节课后大课间活动时间开展跳绳教学活动并记录教学进程及内容。 2、充分利用各休息时段进行丰富多彩的跳绳活动。 3、积极开展单人跳,逐渐发展集体跳、花样跳及跳绳游戏等活动内容。 (第三阶段):普及总结阶段 1、定时对花样跳绳活动实践情况进行总结。 2、举行花样跳绳活动普及阶段成果展示。 3、花样跳绳活动提高阶段工作规划。四、加强安全教育要加强安全教育,帮助同学们掌握科学的锻炼方法,特别要注意安全,防止锻炼过程中发生意外受伤等。跳绳活动策划方案篇4 为丰富教师业余生活,进步教师身体素质,修建“阳光体育,健康快乐”的校园体育氛围,展现教师良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神,经研究决定,学校将于20xx年10月底举行全校教职工跳绳比赛。现将比赛有关事项通知以下: 一、比赛时间: 20xx年10月底(具体比赛时间待定) 二、比赛地点: 学校北区操场三、比赛项目: 单人跳绳四、比赛规则: 1、单人比赛,1分钟。一分钟的时间内,累计单人跳绳次数。跳绳进程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩,有效计数多者名次列前。 2、参赛职员到各年级组组优点报名,报名采取自愿的原则。报名时间:20xx年10月19日——23日。 3、比赛按男、女两大组别分别计算成绩和进行嘉奖。 4、比赛跳绳采用学校同一购置的计数跳绳,个人自带的跳绳无效。 5、参赛职员比赛完,要及时将计数跳绳交给裁判登记成绩,逾期无效。 6、比赛顺序根据报名顺序(或秩序册上的编排顺序)而定。 7、比赛裁判长由严校长担负,其他裁判由未报名职员担负(具体职员待定)。参赛职员要服从指挥和尊重裁判,裁判职员要公正、公平裁判。五、留意事项: 1、比赛前,参赛队员要做好赛前热身预备,确保安全。 2、参赛队员要在规定的时间准时赶到比赛场地,顺次比赛。 3、没有报名参赛的老师均要到操场观看比赛,加油助威。六、嘉奖办法: 根据男、女两组报名人数的1/3分别取奖,第一位:100元,第2—5名:80元,第6—10名:70元,第11—15名:65元,第16—20名:60元,以此类推。没有获奖的参赛教师发放记念奖。跳绳活动策划方案篇5 一、活动目的为了进一步促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的课外活动和课余生活,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行跳绳比赛。二、活动口号跳出健康、快乐成长。三、活动时间第一阶段:11月5日—11月10日活动课,以班级为单位组织单人跳绳比赛、集体跳绳比赛。第二阶段:12月上旬,单人花样跳绳比赛、集体花样跳绳比赛。四、组织方法 1、以年级为单位,由班主任组织训练,由级段主任组织比赛(裁判安排、规则学****纪律组织、安全保护、成绩上报等)。 2、充分利用每天下午活动课进行训练。五、比赛规则 (一)单人跳绳(分向前跳和向后跳两个项目) 1、比赛时间:一分钟。 2、比赛人数:全班学生 3、比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。 (二)集体跳绳比赛(分向前跳和向后跳两个项目) 1、比赛时间:两分钟。 2、比赛人数:全班学生 3、比赛规则:两分钟时间内,如果停顿自动退场。以最后比赛场人数多者、整体频率高者、节拍整齐者为胜出者。