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凭束缚孩子的举动在幼儿园里,由于孩子太多,不管老师再细心,有时也难免照看不过来。于是,在孩子午睡时,我一般就要求孩子脱外衣、外裤、鞋子睡觉。袜子不要求脱,由于好多孩子脱了都简单弄掉,到起床时,往往让老师处处的帮他们找,有时甚至只找到一只,既麻烦、又很费劲。但是这个学期,我们班插来了一个叫樊凡的小伴侣。他聪慧、可爱、讲卫生,生活****惯好,自理力量也比较强。由于他是新来的,在昨天午睡时,我有心的留意了他,发觉他午睡的****惯特殊好,他先是脱下自己的鞋子,整齐的摆在床前,然后爬上床,开头有续的脱下外衣、外裤、小袜子,再将小袜子装进外裤兜里,并将衣裤整理好放在床头。起床时,我见他首先从裤兜里掏出小袜子穿上,然后再穿衣裤,动作是那样的麻利、娴熟。看了昊雨小伴侣的表现,我觉得这种****惯?非常好,我当时就想,假如我们班上的孩子都能象他一样,该多好啊!既熬炼了自理力量、又卫生。于是就在今日午睡时,我当着全班幼儿表扬了他,没想到好多幼儿都照他的样做了,见次情形,我对孩子们说:以后你们想脱小袜子睡觉可以,但脱下后肯定要把它放好,保证一起床就能找到自己的小袜子,好吗?孩子们都齐声说:好、好……看来,孩子良好的****惯是需要渐渐培育的,做为老师的、不要任凭束缚孩子的举动。教育随笔小哈的举动引起的反思