文档介绍：该【数学研究性学习设计方案 】是由【nnyoung】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【数学研究性学习设计方案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。数学研究性学****设计方案引言数学是一门抽象的学科,对于许多学生来说,它可能是一个难以理解和应用的主题。为了培养学生对数学的兴趣和研究能力,我们设计了这个数学研究性学****方案。本文将详细介绍方案的目标、内容、方法和评估方式,以及在整个学****过程中学生的角色和教师的指导。目标本研究性学****方案的目标是让学生通过自主探究和合作学****的方式,提高数学思维能力和解决实际问题的能力。具体目标包括:。,包括抽象思维、逻辑思维和创造性思维。,例如应用数学知识解决实际生活中的问题。。内容本研究性学****方案的内容涵盖了数学的多个领域,包括代数、几何、概率与统计等。我们将选取具有挑战性和实际应用价值的数学问题作为学生的研究课题。学生将通过自主思考、查找资料、归纳总结和合作讨论的方式来解决这些问题。具体课题的选择将根据学生的年级和数学水平进行调整,以确保学生的参与度和挑战性适中。一些具体的课题示例包括:。。。。方法本研究性学****方案将采用以下方法来指导学生的学****过程::通过提出开放性问题,引导学生思考和探究。学生将通过问题解决的过程来学****和理解数学知识。:指导学生学会利用图书馆、互联网和其他资源来查找相关资料和案例,丰富自己的知识储备。:组织学生进行小组讨论和合作学****分享归纳各自的学****成果,并共同解决复杂的数学问题。:教师将扮演导师的角色,提供必要的指导和反馈。教师将鼓励学生独立思考和解决问题,同时在需要时提供必要的帮助。:学生将通过展示自己的研究成果来展示他们的学****成果,并接受教师和同学的评估和反馈。学生的角色在研究性学****过程中,学生将扮演主动学****者的角色,他们将:。。。。教师的指导在整个学****过程中,教师将扮演导师的角色,引导学生的学****和提供必要的支持、反馈和评估。教师的具体工作包括:,引导学生进行探究。。。。。,并提供反馈。评估方式学生的研究性学****成果将通过多种方式进行评估,包括但不限于:。。。。评估的目标不仅仅是学生的学****成绩,更重要的是培养学生的研究能力和问题解决能力。结论数学研究性学****方案旨在培养学生的数学思维能力和解决实际问题的能力。通过问题导向的学****方式、资源整合、讨论与合作、导师指导和展示与评估,学生将在自主探究和合作学****的过程中不断提高自己的数学水平和解决问题的能力。这种研究性学****的方式将有效促进学生对数学的兴趣和好奇心,并培养他们的合作学****和团队合作能力。