文档介绍：该【《中学序曲导学案》】是由【zzz】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《中学序曲导学案》】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《中学序曲》导学案一、导学目标:《中学序曲》的作者、创作背景和主要内容。《中学序曲》中所表达的思想和情感。《中学序曲》的艺术特点和表现手法。《中学序曲》对当代中学生的启迪和影响。二、导学内容:《中学序曲》是中国闻名作曲家聂耳创作的一首管弦乐作品,作于1935年,是他的代表作之一。聂耳是中国摩登音乐的奠基人之一,他的作品充满了浓厚的民族风格和革命情怀。《中学序曲》是为留念中国共产党第一次全国代表大会召开而创作的。当时中国正处于社会动荡时期,共产党的扶植为中国的革命事业注入了新的力量,聂耳通过这首序曲表达了对党的崇敬和对未来的希望。《中学序曲》以激昂豪迈的音乐形式描绘了中国青年一代的奋斗精神和革命理想。音乐中融入了许多中国传统乐器的元素,展现了浓厚的民族风情和奇特的音乐语言。《中学序曲》表达了对青年一代的赞颂和鼓舞,鼓励他们积极投身革命事业,为国家的繁荣和人民的幸福而奋斗。音乐中透露出强烈的爱国情怀和革命热情,激励人们为实现共产主义的伟大理想而尽力奋斗。《中学序曲》的音乐风格庄严激昂,旋律漂亮感人,节奏明快有力,充满了革命的气息和***。聂耳巧妙地运用了管弦乐器的组合和变奏,使整个序曲充满了活力和张力。《中学序曲》鼓舞人们追求真理、追求理想,激励中学生树立正确的人生观和价值观,英勇地面对挑战和困难,为实现中国梦而尽力奋斗。这首序曲不仅是一部优秀的音乐作品,更是一种精神的力量和信念的引领。三、导学活动:《中学序曲》的音乐,感受其中蕴含的***和力量,体会作者的艺术表达和情感抒发。,讨论《中学序曲》的主题和意义,探讨其中所表达的思想和情感,分享自己的感受和理解。,分享对《中学序曲》的认识和体会,展示自己的才华和见解,培养表达能力和思维能力。《中学序曲》的作文,表达自己对这首音乐作品的理解和感悟,展现对音乐艺术的热爱和追求。四、拓展延伸:,表达自己的情感和思想,体验音乐创作的乐趣和挑战,培养音乐素养和审美能力。,欣赏各种类型的音乐作品,拓宽视野和增长见闻,感受音乐的魅力和力量。,培养音乐技能和音乐兴趣,锻炼音乐表演和演奏能力,提升个人综合素质。五、总结反思:通过本次导学活动,学生不仅对《中学序曲》有了更深入的了解和认识,还培养了音乐欣赏能力和审美情趣,激发了对音乐艺术的热爱和追求,提升了综合素质和文化修养。希望学生能在今后的进修和生活中继续保持对音乐的热情和热爱,不息提升自己的音乐素养和审美能力,为实现自己的人生理想和价值目标而尽力奋斗。愿我们的青春如同《中学序曲》一样,充满***和奋斗,绽放出灿艳的光芒和希望的未来!