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2024届江西省萍乡市数学九年级第一学期期末经典试题含解析.pdf

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2024届江西省萍乡市数学九年级第一学期期末经典试题含解析.pdf

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..2024届江西省萍乡市数学九年级第一学期期末经典试题注意事项:,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。。,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分),主视图、左视图和俯视图形状都相同的是(),他们的预赛成绩各不相同,现取其中前6名参加决赛,小红同学在知道自己成绩的情况下,要判断自己能否进入决赛,还需要知道这13名同学成绩的(),其中有6个白球,其余是红球,,,,则红球的个数约是()(x﹣3)=5(x﹣3)的根是()===,x==﹣,x=﹣,x是关于x的一元二次方程x2-mx+m-2=0的两个实数根,是否存在实数m使?=0成立?则正确12xx12的结论是()===.《孙子算经》中有一道题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”译文大致是:“用一根绳子去量一根木条,;将绳子对折再量木条,木条剩余1尺,问木条长多少尺?”如果设木条长x尺,绳子长y尺,可列方程组为()?x?y??y?x??x?y??y?x?????A.?yB.?xC.?xD.?yx??1y??1y??1x??1?????2?2?2?、绿小球各一个,除颜色外无其他差别,随机摸出一个小球后,放回并摇匀,再随机摸出一个,两次都摸到颜色相同的球的概率为():..,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O在坐标原点,边OA在x轴上,OC在y轴上,且点B的坐标为(6,14),如果矩形OA′B′C′与矩形OABC关于点O位似,且矩形OA′B′C′的面积等于矩形OABC面积的,那么点B′的4坐标是()A.(3,2)B.(-2,-3)C.(2,3)或(-2,-3)D.(3,2)或(-3,-2)、2、3、4四个班,现从这四个班中随机抽取两个班进行一场篮球比赛,则恰好抽到1班和2班的概率是(),已知在△ABC中,DE∥BC,?,DE=2,则BC的长是()(),其内角和是360?,,,,绕某个点旋转72度后能与自身重合的是().:..、填空题(每题4分,共24分):2sin45??8?,再向下平移2个单位长度后,所得的抛物线经过点(0,﹣3),?ax2?2ax?c,那么点P(-3,4)?b???(abc?0),则??b?,每个小方格形状大小完全相同,当蚂蚁停下时,?>4﹣、解答题(共78分)19.(8分)北京市第十五届人大常委会第十六次会议表决通过《关于修改<北京市生活垃圾管理条例>的决定》,规定将生活垃圾分为厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其它垃圾四大基本品类,:厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其它垃圾,分别记为A、B、C、D,进行垃圾分类试投放,以增强居民垃圾分类意识.(1)小明家按要求将自家的生活垃圾分成了四类,小明从分好类的垃圾中随机拿了一袋,并随机投入一个垃圾箱中,请用画树状图的方法求垃圾投放正确的概率;(2)为调查居民生活垃圾分类投放情况,现随机抽取了该小区四类垃圾箱中共1000千克生活垃圾,数据统计如下(单位:千克):ABCD厨余垃圾4001004060可回收物251402015:..有害垃圾5206015其它垃圾25152040求“厨余垃圾”投放正确的概率.......A?0,3?B?10,?C?3,1?20.(8分)如图,?ABC的三个顶点坐标分别是,,.(1)将?ABC先向左平移4个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到?ABC,画出?ABC;111111(2)?ABC与?ABC关于原点O成中心对称,画出?.(8分)在△ABC中,P为边AB上一点.(1)如图1,若∠ACP=∠B,求证:AC2=AP·AB;(2)若M为CP的中点,AC=2,①如图2,若∠PBM=∠ACP,AB=3,求BP的长;②如图3,若∠ABC=45°,∠A=∠BMP=60°,.(10分)如图①,在矩形ABCD中,BC=→D的方向匀速运动,动点Q在矩形ABCD的边上沿A→B→、Q两点同时出发,当点P到达终点D时,(s),△PDQ的面积为S(cm2),S与t的函数图象如图②所示.(1)AB=cm,点Q的运动速度为cm/s;(2)在点P、Q出发的同时,点O也从CD的中点出发,以4cm/s的速度沿CD的垂直平分线向左匀速运动,以点O为圆心的⊙O始终与边AD、BC相切,当点P到达终点D时,运动同时停止.①当点O在QD上时,求t的值;②当PQ与⊙O有公共点时,求t的取值范围.:..23.(10分)(岸沿是平行的),如图,在岸边分别选定了点A、B和点C、D,先用卷尺量得AB=160m,CD=40m,再用测角仪测得∠CAB=30°,∠DBA=60°,求该段运河的河宽(即CH的长).24.(10分)对于代数式ax2+bx+c,若存在实数n,当x=n时,代数式的值也等于n,:对于代数式x2,当x=1时,代数式等于1;当x=1时,代数式等于1,,,当代数式只有一个不变值时,则A=1.(1)代数式x2﹣2的不变值是,A=.(2)说明代数式3x2+1没有不变值;(3)已知代数式x2﹣bx+1,若A=1,.(12分)如图,AB为⊙O的直径,AC是弦,D为线段AB延长线上一点,过C,D作射线DP,若∠D=2∠CAD=45o.(1)证明:DP是⊙O的切线.(2)若CD=3,,某数学兴趣小组为测量一棵古树BH和教学楼CG的高,?HDE为45,此时教学楼顶端G恰好在视线DH上,再向前走7米到达B处,又测得教学楼顶端G的仰角?GEF为60,点A、B、C三点在同一水平线上.:..(1)求古树BH的高;(2)、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,、左视图和俯视图形状都相同的图形即可.【题目详解】解:A、圆台的主视图和左视图相同,都是梯形,俯视图是圆环,故选项不符合题意;B、三棱柱的主视图和左视图、俯视图都不相同,故选项不符合题意;C、球的三视图都是大小相同的圆,、圆锥的三视图分别为等腰三角形,等腰三角形,含圆心的圆,故选项不符合题意;故选C.【题目点拨】本题考查了三视图的有关知识,、D【解题分析】由于有13名同学参加歌咏比赛,要取前6名参加决赛,故应考虑中位数的大小.【题目详解】共有13名学生参加比赛,取前6名,,第7名学生的成绩是这组数据的中位数,所以小红知道这组数据的中位数,.:..【题目点拨】(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,,、C【分析】根据用频率估计概率可知:,根据概率公式即可求出小球的总数,从而求出红球的个数.【题目详解】解:小球的总数约为:6÷=24(个)则红球的个数为:24-6=18(个)故选C.【题目点拨】此题考查的是用频率估计概率和根据概率求小球的总数,、C【解题分析】:方程变形为:2x(x﹣3)﹣5(x﹣3)=0,∴(x﹣3)(2x﹣5)=0,∴x﹣3=0或2x﹣5=0,5∴x=3,x=.、A【解题分析】∵x,x是关于x的一元二次方程x2-bx+b-2=0的两个实数根12∴Δ=(b-2)2+4>0x+x=b,x×x=b-2121211x?xb∴??12?xxx·xb?2121211b使+=0,则=0xxb?、D【分析】根据“一根绳子去量一根木条,”可知:绳子-木条=,再根据“将绳子对折再量木条,木条:..1剩余1尺”可知:木条-绳子=1,?y?x??【题目详解】由题意可得,???1??2故选:D.【题目点拨】本题考查二元一次方程组的实际应用,解题的关键是明确题意,找出等量关系,、C【分析】用列表法或树状图法可以列举出所有等可能出现的结果,然后看符合条件的占总数的几分之几即可【题目详解】解:两次摸球的所有的可能性树状图如下:共有4种等可能的结果,其中两次都摸到颜色相同的球结果共有2种,21∴两次都摸到颜色相同的球的概率为?.42故选C.【题目点拨】本题考查用树状图或列表法求等可能事件发生的概率,关键是列举出所有等可能出现的结果数,然后用分数表示,同时注意“放回”与“不放回”、D【分析】利用位似图形的性质得出位似比,【题目详解】解:∵矩形OA′B′C′的面积等于矩形OABC面积的,4∴两矩形面积的相似比为:1:2,∵B的坐标是(6,4),∴点B′的坐标是:(3,2)或(-3,-2).故选:D.:..【题目点拨】此题主要考查了位似变换的性质,、B【解题分析】画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出恰好抽到1班和2班的结果数,:画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中恰好抽到1班和2班的结果数为2,所以恰好抽到1班和2班的概率=.、DAEDE【分析】由DE∥BC可证△ADE∽△ABC,得到?,【题目详解】∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,AEDE∴?,ACBCAE1∵?,DE=2,AC3∴BC=.【题目点拨】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,、B【分析】根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可.【题目详解】A、画一个三角形,其内角和是360°是不可能事件,故本选项错误;B、射击运动员射击一次,命中靶心是随机事件,故本选项正确;C、投掷一枚正六面体骰子,朝上一面的点数小于7是必然事件,故本选项错误;D、在只装了红球的不透明袋子里,摸出黑球是不可能事件,:C.【题目点拨】本题考查的是必然事件、不可能事件、,,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.:..12、B【解题分析】根据旋转的定义即可得出答案.【题目详解】解:°后能与自身重合,不合题意;°后能与自身重合,符合题意;°后能与自身重合,不合题意;°后能与自身重合,不合题意;故选B.【题目点拨】本题考查的是旋转:如果某一个图形围绕某一点旋转一定的角度(小于360°)后能与原图形重合,、填空题(每题4分,共24分)13、?2【分析】根据特殊角三角函数值和二次根式化简整理,【题目详解】解:2sin45??8?2??22=2?22=?:?2【题目点拨】本题考查了特殊角的三角函数值和二次根式的计算,、y=﹣(x+1)2﹣2y=a?x?1?2?2【分析】根据坐标平移规律可知平移后的顶点坐标为(﹣1,﹣2),进而可设二次函数为,再把点(0,﹣3)代入即可求解a的值,进而得平移后抛物线的函数表达式.【题目详解】由题意可知,平移后的函数的顶点为(﹣1,﹣2),y=a?x?1?2?2设平移后函数的解析式为,∵所得的抛物线经过点(0,﹣3),∴﹣3=a﹣2,解得a=﹣1,y=-?x?1?2-2∴平移后函数的解析式为,y=-?x?1?2-2故答案为.【题目点拨】本题考查坐标与图形变化-平移,解题的关键是掌握坐标平移规律:“左右平移时,横坐标左移减右移加,纵坐标不变;:..上下平移时,横坐标不变,纵坐标上移加下移减”。15、(1,4).b2a【解题分析】试题解析:抛物线的对称轴为:x????????3,4??1,4?.点关于该抛物线的对称轴对称的点的坐标是?1,4?故答案为516、2【分析】利用“设k法”表示出a、b、c,然后代入等式,【题目详解】设???k,235则:a?2k,b?3k,c?5k,a?b?c2k?3k?5k105∴???,a?b?c2k?3k?5k425故答案为:.2【题目点拨】本题考查了比例的性质,利用“设k法”表示出a、b、、9【解题分析】分析:首先确定阴影的面积在整个面积中占的比例,:∵正方形被等分成9份,其中阴影方格占4份,4∴当蚂蚁停下时,停在地板中阴影部分的概率为,:此题主要考查了几何概率,用到的知识点为:概率=、x>1.【分析】按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤求解即可.【题目详解】解:去分母得:x﹣1>8﹣2x,移项合并得:3x>12,解得:x>1,故答案为:x>1【题目点拨】:..本题考查了一元一次不等式的解法,、解答题(共78分)1219、(1)垃圾投放正确的概率为;(2)厨余垃圾投放正确的概率为43【分析】(1)画出树状图,找出所有等可能的结果,然后找出符合条件的结果数,最后根据概率公式进行求解即可;(2)用厨余垃圾正确投放量除以厨余垃圾投放量即可得答案.【题目详解】解:(1)四类垃圾随机投入四类垃圾箱的所有结果用树状图表示如下:41由树状图可知垃圾投放正确的概率为?;1644002(2)厨余垃圾投放正确的概率为?400?100?40?603【题目点拨】本题考查了树状图法或列表法求概率,、答案见解析.【分析】(1)将?ABC的三个顶点进行平移得到对应点,再顺次连接即可求解;(2)找到△ABC的三个得到关于原点的对称点,再顺次连接即可求解.【题目详解】(1)?ABC为所求;111(2)?【题目点拨】此题主要考查坐标与图形,、(1)证明见解析;(2)①BP=5;②BP=7?1.【解题分析】试题分析:(1)根据已知条件易证△ACP∽△ABC,由相似三角形的性质即可证得结论;(2)①如图,:..作CQ∥BM交AB延长线于Q,设BP=x,则PQ=2x,易证△APC∽△ACQ,所以AC2=AP·AQ,由此列方程,解方程即可求得BP的长;②如图:作CQ⊥AB于点Q,作CP=CP交AB于点P,再证△APC∽△MPB,(2)的方000法求得AP的长,:(1)证明:∵∠ACP=∠B,∠BAC=∠CAP,∴△ACP∽△ABC,∴AC:AB=AP:AC,∴AC2=AP·AB;(2)①如图,作CQ∥BM交AB延长线于Q,设BP=x,则PQ=2x∵∠PBM=∠ACP,∠PAC=∠CAQ,∴△APC∽△ACQ,由AC2=AP·AQ得:22=(3-x)(3+x),∴x=5即BP=5;②如图:作CQ⊥AB于点Q,作CP=CP交AB于点P,00∵AC=2,∴AQ=1,CQ=BQ=3,设AP=x,PQ=PQ=1-x,BP=3-1+x,00∵∠BPM=∠CPA,∠BMP=∠CAP,00APPC∴△APC∽△MPB,∴0?0,0MPBP1(3)2?(1?x)2∴MP?PC=PC2??AP?BP=x(3-1+x),00022解得x=7?3∴BP=3-1+7?3=7?1.:..考点:?3215?3222、(1)30,6;(2)①;②≤t≤.722【分析】(1)设点Q的运动速度为a,则由图②可看出,当运动时间为5s时,△PDQ有最大面积450,即此时点Q到达点B处,可列出关于a的方程,即可求出点Q的速度,进一步求出AB的长;(2)①如图1,设AB,CD的中点分别为E,F,当点O在QD上时,用含t的代数式分别表示出OF,QC的长,由1OF=QC可求出t的值;2②设AB,CD的中点分别为E,F,⊙O与AD,BC的切点分别为N,G,过点Q作QH⊥AD于H,如图2﹣1,当⊙O第一次与PQ相切于点M时,证△QHP是等腰直角三角形,分别用含t的代数式表示CG,QM,PM,再表示出QP,由QP=2QH可求出t的值;同理,如图2﹣2,当⊙O第二次与PQ相切于点M时,可求出t的值,即可写出t的取值范围.【题目详解】(1)设点Q的运动速度为a,则由图②可看出,当运动时间为5s时,△PDQ有最大面积450,即此时点Q到达点B处,∵AP=6t,1∴S=(60﹣6×5)×5a=450,△PDQ2∴a=6,∴AB=5a=30,故答案为:30,6;(2)①如图1,设AB,CD的中点分别为E,F,当点O在QD上时,QC=AB+BC﹣6t=90﹣6t,OF=4t,∵OF∥QC且点F是DC的中点,1∴OF=QC,21即4t=(90﹣6t),245解得,t=;7:..②设AB,CD的中点分别为E,F,⊙O与AD,BC的切点分别为N,G,过点Q作QH⊥AD于H,如图2﹣1,当⊙O第一次与PQ相切于点M时,∵AH+AP=6t,AB+BQ=6t,且BQ=AH,∴HP=QH=AB=30,∴△QHP是等腰直角三角形,∵CG=DN=OF=4t,∴QM=QG=90﹣4t﹣6t=90﹣10t,PM=PN=60﹣4t﹣6t=60﹣10t,∴QP=QM+MP=150﹣20t,∵QP=2QH,∴150﹣20t=302,15?32∴t=;2如图2﹣2,当⊙O第二次与PQ相切于点M时,∵AH+AP=6t,AB+BQ=6t,且BQ=AH,∴HP=QH=AB=30,∴△QHP是等腰直角三角形,∵CG=DN=OF=4t,∴QM=QG=4t﹣(90﹣6t)=10t﹣90,PM=PN=4t﹣(60﹣6t)=10t﹣60,∴QP=QM+MP=20t﹣150,∵QP=2QH,∴20t﹣150=302,15?32∴t=,215?3215?32综上所述,当PQ与⊙O有公共点时,t的取值范围为:≤t≤.22:..【题目点拨】本题考查了圆和一元一次方程的综合问题,掌握圆切线的性质、解一元一次方程的方法、、该段运河的河宽为303m.【分析】过D作DE⊥AB,可得四边形CHED为矩形,由矩形的对边相等得到两对对边相等,分别在直角三角形ACH与直角三角形BDE中,设CH=DE=xm,利用锐角三角函数定义表示出AH与BE,由AH+HE+EB=AB列出方程,求出方程的解即可得到结果.【题目详解】解:过D作DE?AB,可得四边形CHED为矩形,?HE?CD?40m,设CH?DE?xm,在Rt?BDE中,?DBA?60?,3?BE?xm,3:..在Rt?ACH中,?BAC?30?,?AH?3xm,3由AH?HE?EB?AB?160m,得到3x?40?x?160,3解得:x?303,即CH?303m,则该段运河的河宽为303m.【题目点拨】考查了解直角三角形的应用,、(3)﹣3和2;2;(2)见解析;(2)﹣2或3【分析】(3)根据不变值的定义可得出关于x的一元二次方程,解之即可求出x的值,再做差后可求出A的值;(2)由方程的系数结合根的判别式可得出方程2x2﹣x+3=3没有实数根,进而可得出代数式2x2+3没有不变值;(2)由A=3可得出方程x2﹣(b+3)x+3=3有两个相等的实数根,进而可得出△=3,解之即可得出结论.【题目详解】解:(3)依题意,得:x2﹣2=x,即x2﹣x﹣2=3,解得:x=﹣3,x=2,32∴A=2﹣(﹣3)=﹣3和2;2.(2)依题意,得:2x2+3=x,∴2x2﹣x+3=3,∵△=(﹣3)2﹣4×2×3=﹣33<3,∴该方程无解,即代数式2x2+3没有不变值.(2)依题意,得:方程x2﹣bx+3=x即x2﹣(b+3)x+3=3有两个相等的实数根,∴△=[﹣(b+3)]2﹣4×3×3=3,∴b=﹣2,b=:b的值为﹣2或3.【题目点拨】本题考查了一元二次方程的应用以及根的判别式,根据不变值的定义,求出一元二次方程的解是解题的关键.:..25、(1)见解析;(2)32?3【分析】(1)连接OC,根据等腰三角形的性质,三角形的内角和与外角的性质,证得∠OCD=90°,即可证得DP是⊙O的切线;(2)根据等腰直角三角形的性质得OB=OC=CD=3,而∠OCD=90o,最后利用勾股定理进行计算即可.【题目详解】(1)证明:连接OC,∵OA=OC,∴∠CAD=∠ACO,∴∠COD=2∠CAD=45°,∵∠D=2∠CAD=45o,∴∠OCD=180°-45°-45°=90°,∴OC⊥CD,∴DP是⊙O的切线;(2)由(1)可知∠CDO=∠COD=45o∴OB=OC=CD=3∵∠OCD=90o∴OD?OC2?CD2?32?32?32,∴BD=OD-OB=32?3【题目点拨】本题考查了切线的性质,等腰三角形的判定与性质,勾股定理,、(1);(2)12?米2【分析】(1)利用等腰直角三角形的性质即可解决问题;(2)作HJ⊥△HJG是等腰直角三角形,四边形EFJH是矩形,设GJ=EF=HJ=;:..【题目详解】(1)由题意:四边形ABED是矩形,可得DE=AB=7米,AD=BE=,在Rt△DEH中,∵∠HDE=45°,∴HE=DE=7米,∴BH=EH+BE=,;(2)作HJ⊥△HJG是等腰直角三角形,四边形EFJH是矩形,∴JF=HE=7米,设HJ==EF=HJ=x,GFJF?GJ在Rt△EFG中,tan60°=?,EFEF7?x即?3,x7(3?1)∴x?,221?73∴GF?3x?,221?7373∴CG?CF?GF???12?(米);2273所以教学楼CG的高为(12?)【题目点拨】本题考查解直角三角形的应用-仰角俯角问题,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.