2024年江苏省扬州市中考化学真题(解析版).pdf

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属于酸,故选项正确。3故选:D。根据酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物,据此进行分析判断。本题难度不大,考查物质类别的判别,抓住酸、碱、盐、氧化物的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键。5.【答案】B【解析】解:A、金被加工成金箔是由于金具有良好的延展性,与导电性无关,故选项错误。B、金被加工成金箔是由于金具有良好的延展性,故选项正确。C、金被加工成金箔是由于金具有良好的延展性,与导热性无关,故选项错误。D、金被加工成金箔是由于金具有良好的延展性,与抗腐蚀性无关,故选项错误。故选:B。物质的性质决定物质的用途,金属具有良好的导热性、导电性、延展性等,据此结合金属的用途进行分析判断。本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握金属的物理性质和用途是正确解答此类题的关键。6.【答案】A【解析】解:A、图示标志是禁止烟火标志,可以张贴在“防火”场所,故选项正确;B、图示表示循环回收标志,不用于张贴在“防火”场所,故选项错误;C、图示标志是节能标志,不用于张贴在“防火”场所,故选项错误;D、图示表示节约用水标志,不用于张贴在“防火”场所,故选项错误;故选:A。根据题中所给标志的含义结合需要张贴的环境进行分析。在解此类题时,首先分析所给标志的含义,然后结合具体的张贴环境进行分析。第10页,共21页:..7.【答案】B【解析】解:由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式,反应前铁、氯、铜原子个数分别为2、6、1,反应后的生成物中铁、氯、铜原子个数分别为0、2、1,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有2个铁原子和4个氯原子,则每个X分子由1个铁原子和2个氯原子构成,则物质X的化学式为FeCl。2故选:B。由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式。本题难度不大,掌握化学反应前后原子守恒是正确解答此类题的关键。8.【答案】D【解析】解:A、干冰是固态的二氧化碳,其化学式为CO,物质对应组成正确,故选项错误。2B、小苏打是碳酸氢钠的俗称,其化学式为NaHCO,物质对应组成正确,故选项错误。3C、碳酸钠俗称纯碱、苏打,其化学式为NaCO,物质对应组成正确,故选项错误。23D、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰,其化学式为Ca(OH),氧化钙的俗称是生石灰,其化学式为CaO,物质2对应组成不正确,故选项正确。故选:D。根据常见化学物质的名称、俗称、化学式,进行分析判断即可。本题难度不大,熟练掌握常见化学物质(特别是常见的酸碱盐)的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键。9.【答案】C【解析】解:A、肥皂水的pH=,大于7,显碱性。B、唾液的pH=,小于7,、柠檬汁的pH=,小于7,显酸性。D、洗涤剂的pH=,大于7,显碱性。根据当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,柠檬汁的pH最小,酸性最强。故选:C。当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强;据此进行分析判断即可。本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键。10.【答案】A第11页,共21页:..?点燃?【解析】解:A、3Fe+2O―FeO,该反应符合“多变一”的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应,234?故选项正确。??△??B、NHCl―NH↑+HCl↑,该反应符合“一变多”的形式,符合分解反应的特征,属于分解反应,故选项错误。43?C、BaCl+KSO=BaSO↓+2KCl,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分2244解反应,故选项错误。D、Zn+CuSO=Cu+ZnSO,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属44于置换反应,故选项错误。故选:A。化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;进行分析解答。本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)并能灵活运用是正确解答本题的关键。11.【答案】A【解析】解:A、1个蔗糖分子中含有22个氢原子和11个氧原子,则H、O原子个数比为22:11=2:1,故选项说法正确。B、相对分子质量为12×12+1×22+16×11,故选项说法错误。C、蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法错误。D、蔗糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×12):(1×22):(16×11)=72:11:88,则氢元素的质量分数最小,故选项说法错误。故选:A。A、根据1个蔗糖分子的构成,进行分析判断。B、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断。C、根据蔗糖化学式的含义,进行分析判断。D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断。本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力。12.【答案】C【解析】解:,而不是形成酸雨,酸雨主要是由二氧化硫、氮氧化物造成的,2选项说法错误;,如绿色植物的光合作用可以将无机物转化为有机物;呼吸作用可以将有机物转化为无机物,选项说法错误;,所以植树造林有利于吸收CO,选项说法正确;2第12页,共21页:..、石油和天然气是化石能源,在短期内得不到补充,所以均属于不可再生能源,选项说法错误。故选:C。;;;。解答这类题目时,要理解和熟记自然界中碳循环的原理和全部的过程等,难度不大。13.【答案】C【解析】解:A、氯化钠是最常见的食品调味剂,故选项说法正确。B、氯化钠在工业上可用于生产氯气、烧碱,故选项说法正确。C、蒸发海水,不能获得纯净的氯化钠固体,得到的氯化钠中混有泥沙、氯化镁、氯化钙等,故选项说法错误。D、氯化钠可用于腌制食品,故选项说法正确。故选:C。根据氯化钠的性质与用途,进行分析判断。本题难度不大,了解氯化钠的性质与用途是正确解答本题的关键。14.【答案】B【解析】解:A、反应物是一种单质和一种化合物,生成物是是两种化合物,该选项说法不正确;B、反应前后原子种类、数目不变,该选项说法正确;C、反应物和生成物共有4种物质,该选项说法不正确;D、生成物是两种化合物,不是置换反应,该选项说法不正确。故选:B。A、反应物是一种单质和一种化合物,生成物是是两种化合物;B、反应前后原子种类、数目不变;C、反应物和生成物共有4种物质;D、一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和一种化合物的反应是置换反应。本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。15.【答案】D第13页,共21页:..【解析】解:由于样品中除碳酸钙外,其余的成分既不与盐酸反应,也不溶解于水,因此由表中每次加入5g稀盐酸固体减少的质量关系可判断:;据此规律,,,,所以可以判断第四次加入稀盐酸时碳酸钙已完全反应,。,第三次石灰石样品中的碳酸钙没有完全反应,故A错误;,,,所以第四次实验后盐酸有剩余,故B错误;。CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO↑=73x盐酸中HCl的质量分数为:x=×100%=%,―:×100%=85%,故D正确。2g故选:D。由于样品中除碳酸钙外,其余的成分既不与盐酸反应,也不溶解于水,因此由表中每次加入5g稀盐酸固体减少的质量关系可判断:;据此规律,,,,所以可以判断第四次加入稀盐酸后碳酸钙完全反应;然后利用样品质量与剩余固体质量差,可计算出样品中碳酸钙的质量,由此求出石灰石样品中碳酸钙的质量分数。本题难度较大,考查了根据化学方程式的计算,.【答案】AB【解析】解:,具有吸水性,可用作干燥剂,选项说法正确;,可用作保护气,选项说法正确;,可用于制炊具,选项说法错误;,能与金属氧化物反应,所以盐酸可用于除铁锈,选项说法错误。故选:AB。物质的性质决定其用途,根据物质的性质和用途进行分析。本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途是正确解答此类题的关键所在。第14页,共21页:..17.【答案】C【解析】解:A、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中仰视刻度,所示操作错误。B、用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH。不能用水湿润pH试纸,否则稀释了稀硫酸,使溶液的酸性减弱,测定结果偏大,图中所示操作错误。C、锌与稀硫酸反应属于固液常温型,图中装置通过关闭或打开活塞能控制反应的发生和停止,图中所示操作正确。D、氢气的密度比空气的小,不能用向上排空气法收集,图中所示操作错误。故选:C。A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。B、根据用pH试纸测定溶液的pH的方法进行分析判断。C、根据锌与稀硫酸反应属于固液常温型,进行分析判断。D、根据氢气的密度比空气的小,进行分析判断。本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。18.【答案】BC【解析】解:A、加水能使NaCl溶液从不饱和变为饱和错误,因为加水更不饱和;故选项错误;B、20℃时,NaCl的溶解度比NaSO大正确;故选项正确;24C、P点时,NaCl与NaSO的饱和溶液质量分数相等正确,因为该温度下,它们有交点;故选项正确;24D、将NaSO饱和溶液从30℃冷却至10℃,有晶体析出,溶液变为不饱和错误,因为溶液还是饱和溶液;故选项24错误;故选:BC。根据题目信息和溶解度曲线可知:NaSO与NaCl两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而硫酸钠的24溶解度随温度的升高变化比氯化钠大;A、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化;B、溶解度大小的比较;C、交点的含义;D、将NaSO饱和溶液从30℃冷却至10℃,有晶体析出,溶液还是饱和溶液。24本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等,,共21页:..19.【答案】D【解析】解:A、将某气体通过灼热的黑色氧化铜固体,固体变红,说明生成了铜,不能说明该气体是氢气,也可能是一氧化碳等,故选项说法错误。B、将铜片和银片投入稀硫酸中,均无气泡放出,说明铜、银的位置均排在氢的后面,但不能说明铜、银的金属活动性相同,故选项说法错误。C、向NaOH溶液中滴加稀盐酸,无明显现象,不能说明该过程中未发生化学反应,是因为氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,但无明显现象,故选项说法错误。D、无色酚酞溶液遇碱性溶液变红,向某溶液中滴加酚酞试液,有红色出现,说明该溶液显碱性,故选项说法正确。故选:D。A、将某气体通过灼热的黑色氧化铜固体,固体变红,说明生成了铜,进行分析判断。B、根据金属的化学性质,进行分析判断。C、根据中和反应的原理,进行分析判断。D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇中性溶液不变色,遇碱性溶液变红。本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。20.【答案】AC【解析】解:A、反应过程中,硫化氢中的硫元素化合价是―