文档介绍：小小班班务总结
[小小班班务总结]
小小草莓班班务总结
——2004、6
时间飞逝,转眼间又过了一个学期,小小班班务总结。在这个学期中,我们班三位老师团结协作、共同努力做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:
一、教育教学工作
1、分开带教,使新生尽快熟悉班级环境。
这个学期我班可谓是人丁兴旺,班上陆陆续续的插入了五位新生,时间持续到了6月10日,可以想象孩子的哭闹会给其他孩子正常的活动带来多少的影响。于是,为了避免刚入园的新生哭作一团的负面影响,我们采取分开带教的形式,让新生中哭泣的幼儿和老生分为两批,各由老师带领:当班老师组织幼儿的活动,保育员施老师在班里配合,另一位老师就带这位新生,使其尽快熟悉环境,早日融入集体。
2、认真备课,提前做好备课工作
备课是确保教育活动能顺利完成的前提,幼儿园托班工作总结《小小班班务总结》(..)。我班的老师每次备课前都会先讨论,确保目标的一致性。每次的备课笔记大家都会认真写,做到目标明确、条理清晰。准时的将各项计划交给办公室。
3、细致、认真地做好孩子的观察记录
这学期的观察记录两位老师都认真地观察孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中并且在备课笔记上认真作好记录。
二、环境创设
1、设置活动区
小小班幼儿最喜欢游戏,活动区的设置必不可少。但如何合理设置活动区呢?老师们为此进行了多种尝试。第一次摆得不好,再来一次,终于老师们把活动区设置好了。我们一共开设了6个区,分别是:娃娃家、图书区、建构区、玩具角、巧手区和免费游乐场。我们的娃娃家一开始游戏材料少,但我们不怕苦,自己制作了冰箱和电视机,以及好多可操作的小东西,孩子们对这些区域都十分感兴趣,而且在玩的过程中他们逐渐学会了合作,学会了自己去解决问题。现在在活动区里你总会看到孩子们玩的那么开心。
2、教室环境的布置
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。&nb
中国大学网小小班班务总结2 第2篇不要忽视一次小小的安慰
〖预览〗我们班的家睿是一个十分内向安静的孩子,平时也不爱与小伙伴们在一块玩耍,也不主动与老师打招呼,经常一个人静静地发呆,我好几次尝试着和他交流,但是效果并不是很好,后来有一次家睿有一点不舒服,一个人看起来闷闷不乐的,我看到后主动过去询问,然后安抚他。本来只是一次小小的安慰,没想到从此之后家睿变得愿意与我相处了,今天户外活动还主动过去找我,然后在休息时和我说了很多话,我感觉到被他信任,十分开心,当然也感到很安慰。我没想到,只是一次小小的安慰,十分平常的行为却打开了我与家睿相处的大门。由此,我意识到,作为一个幼儿教师要时时刻刻注意到孩子的情绪变化,及时主动地对孩子进行安抚,这会使幼儿对你的信任度大大增加。只有幼儿充分的信任你,他才会愿意去听你的话,才能更好地进行幼儿园的各项园务建设。因此,千万不要忽视一个小小的安慰。……小小班班务总结3 第3篇小小虾皮造就补钙工程
〖预览〗小小虾皮造就补钙工程爱心铸