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【单元卷】人教版2024-2023学年六年级数学下册第一单元达标测试A卷.pdf

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..2022~2023学年六年级下册第一单元达标测试卷数学(A卷)(时间:60分钟满分:100分)学校_________班级_________姓名_________得分_________一、选择题(每题2分,共16分),()。“国球”,在正规比赛中,。一位质检员检验乒乓球质量时,﹢,()。A.﹣.﹣.﹢,东东数学成绩比全班的平均分高3分,记作﹢3分。若兰兰的数学成绩记作﹣4分,则兰兰比东东少()。A.﹣.﹣,甲的温度是﹣12℃,乙的温度是﹣10℃,()的温度高一些。,向东跑了3米(记作﹢3米)后没有发现食物,又继续向东跑了2米,结果仍然没有找到食物。于是就又跑了﹣8米,终于找到了食物,此时野兔的位置在兔窝()的位置。“﹣5,﹣100,2”这三个数中,最大的数是“()”。A.﹣5B.﹣℃比﹣8℃高()℃。,11吨记为﹢1吨,则下列说法错误的是()。﹢﹢﹣4吨二、填空题(每题2分,共16分),所在位置记﹢20米,如果他从家先向西走300米,再向东走120米,所在的位置记作()米。:..,记作:﹣40米,那么向东走20米应记作()米;向西走30米记作()。:净重(275±5克),表示这种食品每袋最多不超过()克。,如果把它记作“0”元,那么1月18日的销售额记作“﹢400”元,表示当日的实际销售额为();1月25日的实际销售额为12000元,当日的销售额可以记作()。,请在括号上填入相应的分数。“尖椒500g±50g,”,()g,最少可以买到尖椒()g。-37摄氏度,,37摄氏度可记作﹢,()摄氏度,()摄氏度。,记作﹢30米,那么李刚向西走50米,记作()米。如果小军向北走40米,记作﹢40米,那么李刚走“﹣40米”,表示他()。三、判断题(每题2分,共8分)“﹣31,,﹣5,156,0”这几个数中,正数有3个。()(150±5克)的意思是实际每袋最少不少于145克。(),其余的就是正数。()℃,记作﹢3℃;降低2℃,则记作﹣2℃。()四、连线题(共6分)21.(6分)下面是具有相反意义的量,、作图题(共6分)22.(6分)在直线上表示下列各数。:..六、解答题(共48分)23.(6分)体育课上,初一某班对女生进行仰卧起坐测试,以每分钟30个为标准,超过的部分用正数表示,不足的部分用负数表示,其中10名女生的成绩如下(单位:个)﹢5,﹣3,0,﹢10,﹢7,﹣2,﹣5,0,﹢1,﹢3求这10名女生各做了多少仰卧起坐?24.(6分)商品城上车15人。广场下车8人,上车6人。电影院下车7人,上车9人。电视台下车10人,上车12人。(1)在表格内用正、负数记录公交车上的人数变动情况。(2)从商品城到车站(终点站),车上一共载过多少乘客?(3)若每人票价按2元计算,则车上共售票多少元?站名上车下车商品城﹢150广场电影院电视台25.(6分)画出温度,并比一比。:..()>()>()>()26.(6分)如果海平面的高度为0米,一潜水艇在海水下40米处航行,一条鲨鱼在潜水艇上方10米处游动,试用正负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度。27.(12分)小红到超市买了一包薯片,外包装上印有净重“(100±3g)”的字样,小红将薯片倒出来称了一下发现只有98g,请问这包薯片的重量合格吗,你的判断依据是什么?28.(12分)某公司去年上半年各月盈亏情况如下:1月亏损8万元,2月盈利12万元,3月盈利7万元,4月盈利5万元,5月亏损3万元,6月盈利1万元.(1)用正负数表示公司上半年各月盈亏情况,并填入下表.(单位:万元)月份一月二月三月四月五月六月盈亏情况:..(2)从表中看出公司上半年总体情况是盈利还是亏损?具体数额为多少?【分析】画出数轴,如图:,比较正数、负数、0之间的关系即可得解。【详解】通过数轴可以看出:负数都在0的左边,它们比0小,而正数都在0的右边,它们比0大,正数也比负数大;即负数<0<正数。故答案为:B【点睛】本题的解题关键是通过数轴,掌握正负数之间的大小关系。【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。,超出标准质量的记作正,那么低于标准质量的就记作负。【详解】﹢,﹣。故答案为:B【点睛】掌握正负数的意义,知道以哪个数为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负。【分析】用正负数来表示具有意义相反的两种量:以平均分为标准记为0,超过部分为正,不足的部分为负,由此进行解答即可。【详解】东东比平均分高3分,记作﹢3分。兰兰记作﹣4分,说明兰兰比平均分低4分。4+3=7(分)所以兰兰比东东少7分。故答案为:B【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。【分析】两负数比大小,先不管负号,数值大的负数小,据此分析。【详解】12>10,所以﹣12℃<﹣10℃,乙的温度高一些。故答案为:C【点睛】关键是掌握负数比大小的方法,两个负数离原点越近的数值越大。:..【分析】以兔窝为分界点,东和西是具有相反意义的两个量,如果向东用“﹢”表示,那么向西用“﹣”表示,野兔先向东跑3米记作﹢3米,再向东跑2米记作﹢5米,﹣8米表示野兔从﹢5米的位置向西跑了8米,此时野兔在﹣3的位置,表示兔窝向西3米,据此解答。【详解】分析可知,此时野兔的位置在兔窝向西3米的位置。故答案为:C【点睛】本题主要考查正负数的意义及应用,找出相反意义的两种量是解答题目的关键。【分析】大于0的数是正数;小于0的数是负数;则正数大于负数。据此解答即可。【详解】由分析可知:﹣5,﹣100,2这三个数中,2是正数,所以最大的数是2。故答案为:C【点睛】本题考查正负数的大小比较,明确正数大于负数是解题的关键。【分析】求4℃比﹣8℃高多少度,先求出4℃和0℃相差多少、0℃和﹣8℃相差多少,再将求得的相差的两数相加即可。【详解】4℃和0℃相差4℃,0℃和﹣8℃相差8℃;4℃+8℃=12℃所以4℃比﹣8℃高12℃。故答案为:B【点睛】本题主要考查正负数的意义和应用。【分析】根据“规定10吨记为0吨,11吨记为﹢1吨。”可知:以10吨为基准,11吨比10吨多1吨,记作+1吨。即低于10吨的吨数用负数表示,高于10吨的吨数用正数表示。【详解】,所以8吨记为-2吨。即8吨记为+8吨是错误的。,所以15吨记为+5吨。,所以6吨记为-4吨。故答案为:A【点睛】用正数和负数表示具有相反意义的量时,要明确“基准”。9.﹣180【分析】用正负数表示意义相反的两种量:规定向东走记为正,那么向西走记为负,据此解答。:..【详解】以淘气家为起点,向东走为正,向西走为负。如果他从家先向西走300米,再向东走120米,所在的位置记作:﹣180米。【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。10.﹣20﹢30米【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。如果规定向东走记为负,那么向西走就记为正,据此解答。【详解】如果向东走40米,记作:﹣40米,那么向东走20米应记作﹣20米;向西走30米记作﹢30米。【点睛】掌握正负数的意义,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。“275±5克”的含义,即275克是这种食品的标准净重,实际每袋最多不超过(275+5)克,最少不低于(275-5)克,据此解答。【详解】275+5=280(克)【点睛】掌握正负数的意义,知道以哪个数为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负。﹣3000元【分析】正负数主要用来表示具有相反意义的两种量,如果规定其中一个为正,那么相反的量就用负来表示,以15000元为标准,超过15000元用“﹢”表示,那么不足15000元用“﹣”表示,“﹢400”元表示超过15000元了400元,12000元不足15000元用“﹣”表示,求出两数之差,在数字前面加上“﹣”,据此解答。【详解】15000+400=15400(元)15000-12000=3000(元)分析可知,“﹢400”元表示当日的实际销售额为15400元,1月25日的实际销售额为12000元,当日的销售额可以记作﹣3000元。【点睛】本题主要考查正负数的意义及应用,正数与负数表示意义相反的两种量,分清哪一个为正,则意义相反的量就为负。2113.﹣;1331【分析】数轴上0的左边表示负数,右边表示正数,根据图示可知,每小格是,数出格3数,完成作图即可。【详解】如下图::..【点睛】解答本题的关键是知道每一小格代表多少。【分析】尖椒500g±50g,表示最多不超过500+50g,最少不低于500-50g,据此解答即可。【详解】500+50=550(g)500-50=450(g),最少可以买到尖椒450g。【点睛】此题首先要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答问题。15.﹣﹢【分析】,,,据此分析。【详解】-=(摄氏度)-=(摄氏度)﹣,﹢。【点睛】关键是理解正负数的意义,正负数可以表示相反意义的量。16.﹣50向南走40米【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向东走记为正,则向西走就记为负;向北走记为正,则向南走就记为负:直接得出结论即可。【详解】如果小军向东走30米,记作﹢30米,那么李刚向西走50米,记作﹣50米。如果小军向北走40米,记作﹢40米,那么李刚走“﹣40米”,表示他向南走40米。【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。17.×【分析】大于0的数叫做正数,正数用“﹢”表示,正号可以省略不写,小于0的数叫做负数,负数用“﹣”表示,负号不可以省略,0既不是正数也不是负数,据此解答。【详解】分析可知,在“﹣31,,﹣5,156,0”这几个数中,,﹣31和﹣5是负数,0既不属于正数,也不属于负数,所以正数有2个。故答案为:×【点睛】本题主要考查正负数的认识,掌握正数、负数的概念是解答题目的关键。18.√【分析】由题意可知,包装袋上的净重(150±5克)的意思是实际每袋最多不超过150+5:..=155克,每袋最少不少于150-5=145克。据此判断即可。【详解】由分析可知:包装袋上的净重(150±5克)的意思是实际每袋最少不少于145克。原题干说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查正负数的意义,明确150±5克的含义是解题的关键。19.×【分析】我们知道整数包括正整数、负整数和0,0既不是正数,也不是负数。据此判断答案错误。【详解】带有负号的就是负数,其余的就是正数或0。故答案为:×【点睛】本题是考查整数的意义及正、负数的意义。注意0是整数,它既不是正数,也不是负数。20.√【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:温度上升记为正,则温度下降就记为负,直接得出结论即可。【详解】由分析可知:气温升高3℃,记作﹢3℃;降低2℃,则记作﹣2℃。说法正确。故答案为:√【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。21.【详解】产和减少是相反的意义,节约和浪费是相反的意义,胜和输是相反的意义,【分析】原点左边的为负数,原点右边的为正数,据此作图。【详解】:..【点睛】在数轴上的数从左到右依次变大。,27个,30个,40个,37个,28个,25个,30个,31个,33个。【分析】负数表示比标准数量少,正数表示比标准数量多。【详解】30+5=35(个)30-3=27(个)30+0=30(个)30+10=40(个)30+7=37(个)30-2=28(个)30-5=25(个)30+0=30(个)30+1=31(个)30+3=33(个)答:这10名女生仰卧起坐的成绩分别为:35个,27个,30个,40个,37个,28个,25个,30个,31个,33个。【点睛】本题考查正负数的应用,明确正负数的意义是解答此题的关键。24.(1)见详解(2)42名(3)84元【分析】(1)根据题意可知,上车人数记作正,则下车人数记作负,据此将公交车上的人数变动情况填完整即可;(2)用车上的原来人数加上每次上车的人数即可求出总人数;(3)用总人数乘每张票的单价即可。【详解】(1)变动情况如表所示:站名上车下车商品城﹢150广场﹢6﹣8电影院﹢9﹣7电视台﹢12﹣10(2)15+6+9+12=21+9+12:..=42(人);答:车上一共载过42名乘客;(3)42×2=84(元);答:车上共售票84元。【点睛】在求车上一共载过多少乘客时,注意与下车的乘客没有关系,只需要将每次上车的人数与原人数相加即可。;25℃;0℃;﹣10℃;﹣15℃【分析】正数、负数表示两种相反意义的量;比0℃低的温度叫零下温度,通常在数字前面加“﹣”(负号);比0℃高的温度叫零上温度,通常在数字前面加“﹢”(正号),也可以省略不写。正、负数大小的比较:正数>0>负数。【详解】如图:25℃>0℃>﹣10℃>﹣15℃【点睛】本题考查正负数的意义及应用,掌握正、负数大小比较的方法是解题的关键。:﹣40米;鲨鱼:﹣30米【分析】鲨鱼和潜水艇都在水平面以下,即0米以下,即用负数表示,即潜水艇:-40米,鲨鱼:-30米;由此解答即可。【详解】答:潜水艇的高度是:﹣40米,鲨鱼的高度是:﹣40+10=﹣30米【点睛】此题首先要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答问题。,理由见详解【分析】因为外包装上印有净重“(100±3g)”的字样,即这包薯片的重量在(100-3)g~(100+3)g之间,只要在这个范围内,就合格;由此解答即可。【详解】100-3=97(克):..100+3=103(克)答:所以范围在97克-103克之间,所以小红将薯片倒出来称了一下发现只有98g,这包薯片的重量合格。【点睛】此题首先要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答问题。28.(1)月份一月二月三月四月五月六月盈亏情况﹣8+12+7+5﹣3+6(2)赢利19万元【详解】试题分析:(1)根据题意,盈利为“+”,亏损为“﹣”,直接得出数据填入表中;(2)首先根据统计表看出有4个月赢利,2个月亏损,且亏损的数额较小,所以判断出上半年总体情况是盈利;或根据6个月盈亏情况,求出6个月的盈亏总额;若结果为正,则公司盈利,若结果为负,:1月亏损8万元记作﹣8万元,2月盈利12万元记作+12万元,3月盈利7万元记作+7万元,4月盈利5万元记作+5万元,5月亏损3万元记作﹣3万元,6月盈利1万元记作+6万元;:月份一月二月三月四月五月六月盈亏情况﹣8+12+7+5﹣3+6(2)(﹣8)+(+12)+(+7)+(+5)+(﹣3)+(+6),=19(万元),所以是上半年总体情况是盈利;:此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.