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口语交际(8分),网络语言越来越多地占据了我们的生活,很多人把网络语言看作是一种时尚,一种潮流,有些同学把网络语言也用在了作文里,引发了大家的热议。网络语言该不该进作文?你所在的小组就此展开了专题讨论。根据情境,拟写讨论发言(至少写出三个同学的发言)。要求:格式正确,内容完整。文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。七、综合实践(8分)。贾萍是你们的学长,她如今是职场的精英人物。学校决定开展“职场人物访谈”的语文综合实践活动,你代表你们班参加本次活动。请完成以下活动任务。(1)根据题目要求,设计本次活动的目的。(2分)第7页(共8页)(2)请为本次活动写一则宣传标语。(2分)(3)请你至少设计四种方式展示你们班的活动成果。(2分)(4)假如派你去访谈贾萍,根据题目里的信息,你打算设计哪两个问题进行访谈?(2分)要求:文中不得透露你真实的校名、人名等相关信息。八、应用文写作(10分),学校将举行“养文明****惯,做文明使者”征文评比活动,请以校团委的名义,写一则征文启事。要求:格式正确,内容完整,200字左右。文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。九、作文(50分),根据要求作文。在学****和生活中,你是否有这样的体验:一本书、一句话、一件事、一个决定……其中任何一个都可能让你对自己有一个新的认识和发现。请以“,让我发现另一个自己”为题,联系现实活,写一生篇作文。要求:不少于600字,文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。第8页(共8页)