文档介绍：该【部编九年级语文上册期末测试题(附参考答案) 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【部编九年级语文上册期末测试题(附参考答案) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..部编九年级语文上册期末测试题(附参考答案)(考试时间120分钟分值150)一、语文基础知识(18分)阅读下面一段话,完成1、2小题(6分)一代伟人为巍巍中华江山而折腰,艾青也用sīyǎ的喉咙歌唱这片土地;一代才女呢喃着四月天的爱,.穆旦也抛开了逝去的忧戚。这些诗歌的诗句有赞誉,有歌颂,有呐喊,是生活的箴言。我们需要xīnwúp.ángwù地去揣摩诗歌语言运用和情感掌控的mìjué,真正提高自己的诗歌涵养,决不能fù。只有这样,才能让自己创作诗歌不再是可望不可即的梦。.()(3分)ézhēnhànjíéjiānhánjìézhēnhánjíéjiānhánjí()(3分)()(3分),一人独得22分,为我队的胜利立下了丰功伟绩。,有艰难困苦的逆境,也有峰回路转的机遇。,“超级女声”在全国巡回演出,每到一处,那场面人山人海,摩肩接踵,真可以用间不容发来形容。,也许还抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆。()(3分),关键要做到因村因户因人施策,对症下药精准滴灌,扶到点上、扶到根上。,从事食品经营需要获得许可,但是一些网络食品经营者并没有获得许可,因此今后需要加大在这方面的规范和管理。、性格温良教师所教的学生身上往往更具幸福感,更有自信心,更富创造力。,确保患者、医院不因费用问题影响就医救治,这是“人民至上”执政理念和社会制度优越性的重要体现。()(3分):“坐这山,望那山,一事无成。”……一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自已害自己。!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。,就问:你是住两居室还是三居室啊?——时时刻刻要记住:一个人不应该妨碍他人的生活,要让大家都有良好的自我感觉。、文化常识的表述,不正确的一项是()(3分),古代对酒杯的美称。樽,盛酒的器具。白,是古人喝酒时用的酒杯。,是古代夜间的计时单位。一夜分五更,每更约两小时。旧时每晚八时左右,打鼓报告初更开始,称为“定更”。:礼、乐、射、御、书、数。其中的“射”指射箭技术。而《醉翁亭记》中“射者中”的“射”是指古代的一种投壶游戏。“丝竹”代指音乐。丝,指弦乐器。竹,指管乐器。二、古诗文阅读(40分):..(一)课内文言阅读(9分)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。远山,长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫***雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!子尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微吾谁与归?()(3分)(详尽)(天气放晴)..(国家)(日光)..()(3分),政通人和,百废具兴。翻译:到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来。,多会于此,览物之情,得无异乎?翻译:降职的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?,不以己悲。翻译:是由于不因外物好坏而喜,!微斯人,吾谁与归?翻译:唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?()(3分)“记”,但不以记叙重修岳阳楼之事为主,而是以描写洞庭湖的景象为主,描写景象是为了引出“览物之情”“迁客骚人”触景生情,因物(景)一暗一明而引发情一悲一喜。这是作者反对“以物喜,以已悲”的情感态度。、写景、抒情和议论紧密结合,叙事扼要,写景生动,议论简明,衔接极其自然,抒发了作者强烈的悲喜之情。:记叙多用散句,长短错落,质朴平实;写景多用偶句,两两相对,珠联璧合。(二)课外文言文(15分)张养浩传①张养浩,字希孟,济南人。幼有行义,尝出,遇人有遗币于途者,其人已去,追而还之。年方十岁,读书不辍,父母优其过勤而止之。养浩昼则默诵,夜则闭户,张灯窃读。山东按察使焦遂闻之,荐为东平学正。②游京师,献书于平章①不忽木,大奇之,乃荐入御史台。一日病,不忽木亲至其家问疾,四顾壁立,叹曰:“此真台掾②也。”③及为堂邑县尹,罢旧盗之朔望参者③,曰:“彼皆良民,饥寒所迫,不得已而为盗耳;既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也。”众盗感泣,互相戒曰:“毋负张公。”有李虎者,尝***,其党暴戾为害,民不堪命,旧尹莫敢诘问。养浩至,尽置诸法,民甚快之。去官十年,犹为立碑颂德。④天历二年,关中大旱,饥民相食,特拜养浩为陕西行台中丞。既闻命,即散其家之所有与乡里贫乏者,登车就道,遇饿者则赈之,死者则葬之。到官四月未尝家居止宿公署终日无少怠。遂得疾不起,卒年:..六十。关中之人,哀之如失父母,(节选自《元史·张养浩传》,有删改)【注释】①平章:官职名。②掾(yuàn):属官,副职,助手。③罢旧盗之朔望参者:废除了有盗窃前科的人第月初一、十五例行到官府受审讯的规定。,最合理的一项是()(3分)/四月未尝家居/止宿公署终//未尝家居/止宿公署/(4分)(1)夜则闭户(2)献书于平章不忽木,大奇之(3)旧尹莫敢诘问(4)。(4分)既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也。,不正确的一项是()(4分)“幼有行义”“读书不辍”,推荐他做了东平学正。、暴虐残忍的土匪,张养浩宽严有别。,轻车简从去陕西任行台中丞。,表现出张养浩清廉爱民、嫉恶如仇的品质。(三),完成下列小题。(共8分)江村①杜甫清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来堂上②燕,相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米③,微躯④此外更何求?【注释】①唐肃宗上元元年(760)夏,诗人杜甫在朋友的资助下,在四川成都郊外的浣花溪畔盖了一间草堂,在饱经战乱之苦后,生活暂时得到了安宁。②堂上:一作“梁上”。③禄米:古代官吏的俸给,这里指钱米。④微躯:微贱的身躯,是作者自谦之词。(1)这首诗赏析不正确的一项是()(4分)...“抱”字运用拟人手法,描绘一湾清流绕村而过的优美风光,极富表现力。,白鸥相伴相随。对仗工整,节奏明快,读起来朗朗上口。“幽”字,一路叙下,描绘出“景幽、事幽、人幽”的情景。,尾联表达了诗人怡然自得、幸福满足的心情。(2)请展开想象,用生动的语言描绘诗中画线句所呈现的画面。(4分)(四)、古诗文默写(8分,每空一分)15、(1)若夫日出而林霏开,,晦明变化者,山间之朝暮也。(2)但愿人长久,。(3),天与云与山与水,上下一白。(4),病树前头万木春。(5),拔剑四顾心茫然。:..(6)鸡声茅店月,。(7),蜡炬成灰泪始干。(8)溪云初起日沉阁,。三、名著阅读(4分)16在“阅读方法研讨”活动中,李明同学分享了借助“批注”阅读中国古典名著的方法。他展示了《儒林外史》第三回中的一处批注,请同学们思考以下两个问题。【原文】范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。【批注】范进之“不省人事”,喜也,喜由悲来:周进之“不省人事”,悲也,悲极喜生。(1)同样是“不省人事”,但是一喜一悲。批注者为何认为范进是“喜由悲来”,周进是“悲极喜生”,请你结合作品相关情节回答。(2分)(2)作者两次写“不省人事”有何用意?(2分)四、课外现代文(28分)(一)阅读《寒梅》一文,回答17~20题(16分)寒梅林旭华①淅淅沥沥的冷雨终于停息了,我决定到附近的花园走走。②天空依然阴郁着脸,寒风冷峭得刺骨。原来热闹的花园现在变得一片清寂,唯有我的脚步声在砖石铺就的路面上回响着。花园里的乔木绿叶早已褪尽,光秃秃地呆立着,一片萧索沉寂。③转过花园的弯角,蓦地,我的眼睛一亮,一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘,云蒸霞蔚般绚烂——原来是路边一树傲然绽放的寒梅。④梅在严寒中兀自独立,粗壮的虬枝布满绿苔,裸露着嶙峋的老茧,苍劲而挺拔。枝丫分叉,或直或横或斜,没有叶片,呈现出浅灰或嫩绿的本色,平滑而柔韧。⑤每条枝丫上,粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的,娇羞颔首,豆蔻芳华;绽放的,红瓣灼灼,嫩蕊颤颤,犹如一大团粉红色的火焰,点燃了清寂的花园,点亮了阴郁的天空,驱散了寒意。太阳出来了,明媚的阳光下,粉红色的寒梅盛放着烂漫的***,我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声。在满目萧索的严冬里,寒梅傲然绽放的***与风采,让我震撼,并顿生深深的敬意。⑥倏地,吹来一阵寒风,“簌簌簌”,我听到一阵极其细微的飘落声,轻轻的,柔柔的。转瞬,悠悠飘来一阵淡淡的馨香,丝丝缕缕地在树下弥漫开来,如久酿的老窖,韵味悠长。张臂,清香盈怀;闻之,心旷神怡。抬头,但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下,在树下悠悠地旋转着,飞舞着,如雪花,纷纷扬扬,飘飘洒洒,很快铺就了一地密集的落红。⑦哦,是寒梅洒落的花瓣雨!⑧寒梅无言,只是静静地看着自己粉红的花瓣从树上纷纷飘落,星星点点碎了一地。而那枝头上未落的花朵,依然在阳光下灿然绽放,全然没有丝毫的惊慌失措。因为它深知,生命的意义不只在于绽放时的***与风采,更在于凋零时的坦然与达观,即使化作尘埃,也能以另一种形态绽放生命的精彩。⑨清代著名诗人龚自珍曾经有过这样的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”不为独香,只为护花,诗人将落红的深情,升华为奉献精神,这是何等的人生境界!⑩此刻,花瓣还在风中纷纷飘落着,它们在空中悠悠地打着旋儿,似乎在跟寒梅作最后一场深情的告别。在快要触地的一刹那,那带着雨珠的花瓣在阳光下闪耀着璀璨的光芒,流星般飞速划过一道弧线,然:..后突然坠地。如此悲壮,如此凄美!?寒梅,落红时洒脱从容、宁静自信、恬淡安详的美之绝唱,从此在我心中永远定格成一道壮美的风景。?从盛开到落红,寒梅,让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。(选自《青年文学家》,有删改),请结合⑤~⑥段内容填写下表。(4分)生命阶段含苞的梅花(2)(4)特点(1)(3)轻柔的飘落,散发出淡淡馨香,?请结合文章内容,分析其表达作用。(4分)但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下,在树下悠悠地旋转着,飞舞着,如雪花,纷纷扬扬,飘飘洒洒,很快铺就了一地密集的落红。,作者为什么说“寒梅,让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼”。(4分)20下面对文章的理解分析,不正确的一项是()(4分)⑤段“我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声”一句是虚写,是作者的想象。⑦段是过渡段,承接上文对花瓣飘落的描写,引出下文作者的抒情议论。⑨段引用龚自珍的诗句,意在表明生命无论如何精彩,最终都将逝去,表达了作者的惆怅与惋惜之情。、所思、所感巧妙融合,表达了细腻丰富的情感,能够引起读者的共鸣。(二)阅读下面文章,完成21-23题(12分)和谁走得近决定你是谁①近朱者赤,近墨者黑。荀子说:“蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑。”和谁在一起,将影响你未来的命运,换句话说,人这一辈子,和谁在一起决定你是谁。如果你想做一个好人,就要和好人为伍;想变得优秀,就要亲近更优秀的人。②人品好的人,是你最大的“贵人”,孔子曰:“子欲为事,先为人圣。”学做事前,先学做人,有好的人品做底子,才配堂堂正正做个人,和人品好的人相处,你会常常得到善意的帮助,身边多一个人品好的人,就少一分被别人坑的风险。正所谓:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。”交往观人品,人品好才能肝胆相照,相得益彰。久而久之,耳濡目染,你也会变得人品出众,行高于人。③人品好的人,不会嫉妒你的优秀,只会在你成功时由表赞美;更不会在你受难时落井下石,踩着你的失败上位,忘恩负义、笑里***的人,纵然对你表面客气,却防不住背地里捅你刀子,对这样的人,一定要尽早远离。④正能量的人,是你人生最大的“财富”。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”古人讲的浩然之气,就是一种正能量,每个人的身上都自带一种磁场,其中有正能量,也有负能量,无论哪一种能量,都会传染,互相影响,改变我们的身心,与正能量的人共事,心态积极乐观,事情就会走向光明的一方,反之常常和负能量的人做伴,不知不觉就会变得焦虑和悲观,面对同样半杯水,正能量的人会感恩于还有半杯。负能量的人则抱怨怎么只剩半杯,一念之间。一喜一忧,高下立判,文天祥说:“天地有正气,杂然赋流形,下则为河岳,上则为日星。”一个人的正能量可以壮阔如山河大地,比肩日月星辰。和正能量的人共事,:..不仅会事半功倍,还会增长自己的正能量,有正能量,才能一同乘长风破万里浪。⑤和相处舒服的人在一起,是最好的人生。有诗云:“平生相交几知己,绿鬓红颜到白头.”人生苦短,最大的幸事,莫过于和相处舒服的人一生相伴,其实每个人的心里都清楚,和谁相处时舒服,和谁相处时别扭。相处舒服的人,在一起总有一种特别的默契,一举一动都明白彼此的心意。伯牙的琴因钟子期而绝响,李清照的词因赵明诚而婉约,生活就是要和相处舒服的人在一起,共赏日出月落的欣喜,体味淡淡如水的清香。⑥开心与乐趣是人活着的重要目的之一,如果有人天天给你添堵,事事与你作对,每一句话都不投机,就不要再勉强相容,不是所有的人三观都能相合,不同圈子的对话,就像鸡同鸭讲,沟通不清,有的人,看似交友广泛,表面上和谁都能聊到一起,实际上却没好友可以交心。⑦古人说:“损友敬而远,益友敬而亲。结交择德义,岂论富与贫。”余生不长,愿你做出正确的选择。21第②段划线句子“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣”在文段中的作用是什么?(4分)答:22请对文章第④段的论证思路作简要分析。(4分)答:23除文中提到的“谁”以外,你还可以和“谁”走得更近,请结合你的生活或阅读经历,举例加以论证。(4分)答:五、作文(60分)。“野火烧不尽,春风吹又生”是小草的坚韧;“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”是竹子的坚韧。坚韧的精神,不仅在于“坚毅、勇敢”,更强调“韧性、韧劲”。生命需要韧劲。有韧劲的人,无论身处怎样的困境,都能坚定信心,坦然面对,勇敢前行;没有韧劲的人,遇到困难时,往往灰心气馁,畏缩不前,一事难成。同学们,对此,你有怎样的经历和感受呢?请自拟题目,自选角度,写一篇文章。要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。参考答案一、语文基础知识1C2B3B4D5C6A二、古诗文阅读(一)7C8C9C(二)10D11(1)关闭、关上(2)对……称奇(3)没有人(4)担任12既然已经处罚过了,现在仍旧把他们看成强盗,这是断绝他们悔过自新的道路啊!13C(三)14(1)D(2)看见老伴正坐在门前的树荫下,在纸上画着什么,走近看时,原来是一个棋局。“叮叮”的声音传来,小儿子在埋头认真地敲着一根针,这个贪玩的孩子,他是要自己做个鱼钩儿,好去江边钓鱼玩。(四)15(1)云归而岩穴暝(2)千里共婵娟(3)雾凇沆砀(4)沉舟侧畔千帆过(5)停杯投箸不能食(6)人迹板桥霜(7)春蚕到死丝方尽(8)山雨欲来风满楼:..三、名著阅读16(1)范进中举后狂喜至“不省人事”,是因为这突如其来的喜讯一下子勾起了他内心复杂的情感,有屡试不第的挫败,有忍饥挨饿的贫穷,有受尽冷眼的屈辱……这一切在他狂喜之时一齐涌上心头,因此说此时的范进是“喜由悲来”。周进参观贡院时看到号板,悲从中来,撞板至“不省人事”,但由此却得到了几个商人的资助,并最终获取了功名,因此说周进是“悲极喜生”。(2)刻画范进与周进热衷功名的丑态,以讽刺笔法揭露封建科举制度对读书人心灵的毒害。四、课外现代文阅读(一)17、(1)娇羞颔首,豆蔻芳华(2)绽放的梅花(3)红瓣灼灼,嫩蕊颤颤(4)飘落的梅花18、这句话运用比喻、拟人的修辞手法,生动形象地写出了梅花飘落时的优美姿态,富有动态美和画面感,表达了作者对梅花的喜爱和赞美之情。19、寒梅在严冬里傲然绽放的***与风采,蓬勃旺盛的生命力,令作者震撼并产生敬意;梅花凋零时,即使化作尘埃也能以另一种形态绽放生命精彩的坦然与达观,引发了作者对生命意义的思考;落红默默奉献的精神,令作者赞叹,给作者人生启迪;寒梅落红时洒脱从容、宁静自信、恬淡安详的形象,给作者留下了深刻的印象,提升了作者的人生境界。20、C(二)21运用道理论证,有力地论证了“人品好的人,是你最大的‘贵人’”这一观点。22首先提出本段观点:正能量的人,是你人生最大的“财富”。然后引用孟子的名言进行论述,分别从“与正能量的人共事”“和负能量的人做伴”正反两方面进行论证,最后又引用文天祥的名言进行分析论述并得出结论。23示例:示例:除了和具有正能量的人在一起,我还会和能够给我带来知识的人在一起,因为“三人行,必有我师焉”。比如我的老师,我要学****他们的优点,增长自己的见识,让自己成为一个知识渊博和思想道德高尚的人。五、作文(略)