文档介绍：该【高中数学：212《系统抽样》必修 】是由【相惜】上传分享，文档一共【16】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【高中数学：212《系统抽样》必修 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。请问:应该怎样抽样?问题:某校高一年级共有20个班,每班有50名学生,为了了解高一学生的视力情况,从这1000中抽取一个容量为100的样本进行检查。:将总体平均分成几局部,然后按照一定的规那么,从每一局部抽取一个个体作为样本,这种抽样的方法叫做系统抽样。【说明】由系统抽样的定义可知系统抽样有以下特证:〔1〕当总体容量N较大时,采用系统抽样。〔2〕将总体平均分成几局部指的是将总体分段,分段的间隔要求相等,因此,系统抽样又称等距抽样,〔3〕一定的规那么通常指的是:在第1段内采用简单随机抽样确定一个起始编号,在此编号的根底上加上分段间隔的整倍数即为抽样编号。整理ppt二、沉着量为N的总体中抽取容量为n的样本,用系统抽样的一般步骤为: 〔1〕,如学号、准考证号、门牌号等; 〔2〕将编号按间隔k分段(k∈N〕. 〔3〕在第一段用简单随机抽样确定起始个体的编号L〔L∈N,L≤k〕。 〔4〕按照一定的规那么抽取样本,通常是将起始编号L加上间隔k得到第2个个体编号L+K,再加上K得到第3个个体编号L+2K,这样继续下去,:我校有800名学生参加英语单词竞赛,为了解考试成绩,现打算从中抽取一个容量为40的样本,如何抽取?804整理ppt〖说明〗(1)分段间隔确实定:当是整数时,取k=;当不是整数时,可以先从总体中随机地剔除几个个体,=(2)从系统抽样的步骤可以看出,系统抽样是把一个问题划分成假设干局部分块解决,从而把复杂问题简单化,表达了数学转化思想。整理ppt思考:1以下抽样中不是系统抽样的是〔〕 A、从标有1~15号的15个小球中任选3个作为样本,按从小号到大号排序,随机确定起点i,以后为i+5,i+10(超过15那么从1再数起)号入样; B、工厂生产的产品,用传送带将产品送入包装车间前,检验人员从传送带上每隔五分钟抽一件产品检验; C、搞某一市场调查,规定在商场门口随机抽一个人进行询问,直到调查到事先规定的调查人数为止; D、电影院调查观众的某一指标,通知每排〔每排人数相等〕座位号为14的观众留下来座谈。C整理ppt2、从编号为1~50的50枚最新研制的某种型号的导弹中随机抽取5枚来进行发射实验,假设采用每局部选取的号码间隔一样的系统抽样方法,那么所选取5枚导弹的编号可能是〔〕,10,15,20,25B、3,13,23,33,43C、1,2,3,4,5D、2,4,6,16,32B整理ppt3:从2005个编号中抽取20个号码入样,采用系统抽样的方法,那么抽样的间隔为〔〕、 、:某小礼堂有25排座位,每排20个座位,一次心理学讲座,礼堂中坐满了学生,会后为了了解有关情况,留下座位号是15的所有25名学生进行测试,这里运用的是抽样方法。系统整理ppt5:从2004名学生中选取50名组成参观团,假设采用下面的方法选取:先用简单随机抽样从2004人中剔除4人,剩下的2000个再按系统抽样的方法进行,那么每人入选的时机(),188,288,388,488,588,688,788,888,988例1、在1000个有时机中奖的号码〔编号为000~999〕中,在公证部门的监督下,按随机抽取的方法确定最后两位数为88的号码为中奖号码,这是运用那种抽样方法确定中奖号码的?依次写出这10个中奖号码。整理ppt