文档介绍：该【《人类对宇宙的认识核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年科学浙教版2013》 】是由【zzz】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《人类对宇宙的认识核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年科学浙教版2013》 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《人类对宇宙的认识》导学案导学目标:;;。导学内容:一、,太阳、月亮和星星都盘绕着地球运转。古希腊哲学家提出了地心说和日心说,揭开了宇宙的面纱。、伽利略等科学家通过观测和实验,推翻了地心说,支持了日心说,人类对宇宙的认识迈出了重要的一步。,使人类对宇宙的认识更加深入,宇宙的起源、结构和命运等问题也逐渐被揭示。二、,包括时间、空间和物质。、行星、星系、星云等天体组成,其中黑洞、暗物质、暗能量等未知部分也构成了宇宙的一部分。三、,它具有壮大的引力,连光都无法逃离。科学家正在探索黑洞的奥秘。,它们的性质和作用仍然是科学界的谜团。导学活动::请同砚们分组讨论古代人类对宇宙的认识和摩登宇宙学的发展,总结出宇宙认识的历史演变。:组织同砚们参观天文馆或科技馆,亲身感受宇宙的奇奥与壮观。:让同砚们选择一个宇宙的未知领域进行钻研,并进行教室展示,分享自己的探索效果。导学评判:;、实地探索和教室展示中的表现;,探索宇宙的奥秘,拓展自己的视野和思维。通过本次导学,置信同砚们对人类对宇宙的认识有了更深入的了解,也激发了他们对宇宙的好奇心和探索欲望,希望他们能在未来的进修和探索中不息拓展自己的知识领域,探索更辽阔的宇宙世界。