文档介绍:该【河南省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试题库及参考答案(轻巧夺冠) 】是由【1130474171@qq.com】上传分享,文档一共【22】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【河南省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试题库及参考答案(轻巧夺冠) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。河南省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试题库第一部分单选题(70题)1、智慧教室的终极目标是()【答案】:A2、()是围绕人类已有的知识按其内在的逻辑体系形成学科课程。【答案】:A3、下列关于教学模式特点的描述,不正确的是()【答案】:D4、5E环节中的“精制”环节也叫(),其目的是将新知识与已有的知识建立起联系,让学生拓宽和加深对知识的理解。【答案】:B5、教育家孔子提出的“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也”,属于()【答案】:A6、高校教师职业道德评价的主要途径不包括()【答案】:D7、()是直接推动个体活动以及达到一定目的的内部动力。【答案】:B8、学校的中心工作是()【答案】:A9、教师()的表现是以课堂为中心、以课本为中心以及以教师为中心。【答案】:B10、教学目标设计需要进行学情分析,在这环节中了解学生的准备不包括()【答案】:C11、教师聘任制度遵循()【答案】:B12、斯腾豪斯在1975年出版的()中,对目标模式进行了批判。A.《课程研究与分析导论》B.《课程计划与开发导论》C.《教学研究与开发导论》D.《课程研究与开发导论》【答案】:D13、()是将构成教育系统或学校课程的要素加以安排、联系和排列的方式。【答案】:D14、()出版了《课程与教学的基本原理》一书,在此书中提出了他的课程开发目标模式。【答案】:A15、个体和单位可以预先知晓或估计如何开展教育活动或在什么范围内开展教育活动,体现了教育法规的()【答案】:C16、教育行政机关所作出的高等教育行政行为必须以法律为依据,这一点反映了教育行政行为的()【答案】:A17、课程的表现形式从宏观到微观依次包括()——课程方案——教材————其他教学材料——课程方案————课程大纲——教材————课程大纲——课程方案——教材【答案】:C18、反对行为主义不重视人类本身的缺点,也反对认知主义虽重视人类认知结构,却忽视了人类的情感、态度和价值观的流派是()【答案】:D19、下列选项中,属于教育活动中无形技术的是()【答案】:C20、教师的工作对象充满活力、千差万别,这就要求教师要以发展变化的态度来对待工作,不断反思创新。这体现了教师的()【答案】:A21、依据布卢姆教学目标分类学框架,下列选项中属于认知目标中最高层次的是()。,,,能区别出文中的观点和事实【答案】:B22、下列哪一选项不是高校的基本职能()【答案】:C23、教师在自身职业活动中表现出来的一贯态度和行为是指()【答案】:A24、()是指实施教学活动的物理空间、辅助教学活动的物理设备、校园的文化底蕴和师生的人际关系等。【答案】:A25、抛锚式教学的主要目的是使学生在一个开放、逼真的问题情境中识别问题,产生学****的需要的教学,它属于()【答案】:B26、按照评价的主体,高校教师职业道德评价可以分为()【答案】:B27、关于布鲁姆的目标分类理论与加涅的学****结果分类理论,下列说法错误的是(),、、解决问题能力的开发和培养具有现实的意义【答案】:B28、道德是后天的,道德可以把人教育好,可以提升人的精神境界,可以把不文明变成文明,这是道德的()【答案】:B29、信息化教学环境的组成部分不包括()【答案】:D30、下列关于高校教师职业道德评价,哪项说法不正确()【答案】:B31、继目标模式之后的又一种具有代表性的课程编制模式是()【答案】:C32、教育技术的五个范畴中,()阶段贯穿于所有阶段中。【答案】:D33、()是按照某些准则以先后顺序排列课程内容。【答案】:A34、下列选项中没有体现新一代信息技术与教学改革深度融合的是()【答案】:C35、()指的是引导学生主动投入学****并且能够适应学生个别差异的教与学的模式和方法。【答案】:A36、道德评价标准之间并不是并行排列的,而是有主次之别,这体现了()【答案】:B37、关于课程目标的特点,()反映的是“对不同学生有差异的发展需求的满足”。【答案】:B38、下列选项中,不属于同步教学平台特点的是()。【答案】:B39、教师要用科学的眼光看待问题,而不是相信道听途说,甚至相信不符合常识的谣言。这指的是()【答案】:C40、教师要“创新课堂教学,给学生深刻的学****体验,引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法”。这体现了教师要()【答案】:B41、教育政策受政治、经济、文化等因素影响,因此在制定教育政策时需要遵循()【答案】:C42、根据组织内部制定的师德行为规范、规章制度等约束性指标做出客观评价是指()【答案】:B43、下列属于学****者特征分析中的非智力因素的是()【答案】:D