文档介绍：该【河南省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试题库精品【基础题】 】是由【闰土】上传分享，文档一共【22】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【河南省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试题库精品【基础题】 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。河南省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试题库第一部分单选题(70题)1、道德是后天的,道德可以把人教育好,可以提升人的精神境界,可以把不文明变成文明,这是道德的()【答案】:B2、()认为世界是客观存在的,但对世界的理解和赋予意义是每个人自己决定的。【答案】:C3、关于“课程”,有如下说法:①广义的课程是指所有学科的总和,或者是学生在教师指导下从事各种活动的总和;②在我国,课程一词最早出现于明朝时期;③斯宾塞可以说是现代科学课程观的最早倡导者;④国内外对于课程定义的共性解释是课程是学生所需从事的种种课业及从事这种课业的进程安排。其中,说法完全正确的是()A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【答案】:C4、以下哪项不是教师职业道德意志的表现()【答案】:C5、课程与教学目标的纵向层次结构,体现自上而下的是()——教育目的——课程目标————教育目标——课程目标————课程目标——教育目标————教育目标——教学目标——课程目标【答案】:B6、教师在自身职业活动中表现出来的一贯态度和行为是指()【答案】:A7、()是打破学科之间的界限和传统的知识体系。【答案】:B8、教育行政机关所作出的高等教育行政行为必须以法律为依据,这一点反映了教育行政行为的()【答案】:A9、教育家孔子提出的“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也”,属于()【答案】:A10、以学生自学为主,教师指导贯穿于学生自学过程始终的教学模式是()【答案】:B11、从学科性质看,教育技术是一门()的学科。【答案】:C12、下列选项中,属于教育活动中无形技术的是()【答案】:C13、斯腾豪斯在1975年出版的()中,对目标模式进行了批判。A.《课程研究与分析导论》B.《课程计划与开发导论》C.《教学研究与开发导论》D.《课程研究与开发导论》【答案】:D14、下列关于高校教师职业道德评价,哪项说法不正确()【答案】:B15、教师要用科学的眼光看待问题,而不是相信道听途说,甚至相信不符合常识的谣言。这指的是()【答案】:C16、关于课程目标的特点,()反映的是“对不同学生有差异的发展需求的满足”。【答案】:B17、教师职业道德评价常常以有形的方式进行规范,以下哪项不属于()【答案】:B18、高校教师职业道德评价的主要途径不包括()【答案】:D19、培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的专门人才是高等教育的()【答案】:B20、()在层次上低于教学原则,高于教学方法,介于教学原则和教学方法之间。【答案】:C21、继目标模式之后的又一种具有代表性的课程编制模式是()【答案】:C22、根据组织内部制定的师德行为规范、规章制度等约束性指标做出客观评价是指()【答案】:B23、下列选项中,不属于同步教学平台特点的是()。【答案】:B24、下列属于学****者特征分析中的非智力因素的是()【答案】:D25、教师的工作对象充满活力、千差万别,这就要求教师要以发展变化的态度来对待工作,不断反思创新。这体现了教师的()【答案】:A26、依据布卢姆教学目标分类学框架,下列选项中属于认知目标中最高层次的是()。,,,能区别出文中的观点和事实【答案】:B27、()是在狄克-凯瑞教学设计模式的基础上发展起来的。其教学设计模式的基本内容分为教学分析、策略设计和教学评价三大环节。---【答案】:B28、信息化教学环境的组成部分不包括()【答案】:D29、道德评价存在于人类社会的各个领域,高校教师的职业道德评价同样具有()的特点。【答案】:B30、()是指实施教学活动的物理空间、辅助教学活动的物理设备、校园的文化底蕴和师生的人际关系等。【答案】:A31、()是指根据一定的标准和课程系统信息,以科学的方法检查课程的目标、编订和实施是否实现了教育目的,实现的程度如何,以判定课程设计的效果,并据此作出改进课程的决策。【答案】:D32、教育技术的五个范畴中,()阶段贯穿于所有阶段中。【答案】:D33、()是教育发展的第一资源。【答案】:C34、课程的表现形式从宏观到微观依次包括()——课程方案——教材————其他教学材料——课程方案————课程大纲——教材————课程大纲——课程方案——教材【答案】:C35、()作为教学活动实施的方向和预期达到的结果,对整个教学活动起着规范和导向作用,是大学课堂教学正确取向的保障。【答案】:C36、教学目标设计需要进行学情分析,在这环节中了解学生的准备不包括()【答案】:C37、下列哪一选项不是高校的基本职能()【答案】:C38、()主张“以学生为中心”,教师的责任就是为学生创设良好的学****氛围。【答案】:D39、反对行为主义不重视人类本身的缺点,也反对认知主义虽重视人类认知结构,却忽视了人类的情感、态度和价值观的流派是()【答案】:D40、在肯普模式中,整个教学过程主要是教师向学生传授知识,这是典型的以“教”为中心、以()为基础的教学设计模式。【答案】:D41、按照评价的指标,高校教师职业道德评价可以分为()【答案】:C42、()是对完成教学目标而采用的教学程序、方法、媒体等因素的整体考虑,也是对教学活动进行控制和调节的预设与生成。【答案】:C