1 / 25
文档名称:

2024年青蓝工程师徒结对领导讲话稿(精选11篇).docx

格式:docx   大小:33KB   页数:25页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2024年青蓝工程师徒结对领导讲话稿(精选11篇).docx

上传人:mama 2024/5/19 文件大小:33 KB

下载得到文件列表

2024年青蓝工程师徒结对领导讲话稿(精选11篇).docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2024年青蓝工程师徒结对领导讲话稿(精选11篇) 】是由【mama】上传分享,文档一共【25】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年青蓝工程师徒结对领导讲话稿(精选11篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年青蓝工程师徒结对领导讲话稿(精选11篇)青蓝工程师徒结对领导讲话稿1各位老师: 大家中午好! 首先我很高兴也很荣幸能作为新老师代表在这里发言。韩愈曾经说过:师者,传道、授业、解惑也。如今我已为人师,便肩负着传道、授业、解惑的职责。然而人的一生是活到老,学到老的过程。所谓“三人行必有我师焉”。因此在成长的道路上,我必须不断地学****不断地在教师与学生之间转换角色。我必须兢兢业业地做好自己的工作,教书育人;同时我也不能忘记要勤勤恳恳地向老教师们学****提升修养,充实自己。我深信,学****如逆水行舟,不进则退。 “闻道有先后,术业有专攻”,这就要求我们新老师积极主动地向经验丰富的老教师学****请教,虚心接受“师傅”的批评指正,努力进行自己反思,在向老教师学****的过程中博采众长。回顾历史,哪个有成就的人的成长能离开老师的指导与影响?回顾自己,每次进步,又何尝离得了老师的悉心教诲?古人云“独学而无友,则孤陋寡闻”,这能给一个人带来帮助的“友”无疑就是我们的老师。因此,在今天,在我们z外国语学校,我们新老师能有这样的'机会与老教师结成师徒,一起努力,共同进步,我感到非常地激动与感恩。 在今后的时光里,我们将怀揣憧憬,怀抱信念,秉承谦虚谨慎,认真务实的态度向师傅们好好学****以期能够天天向上。相信新老教师在不断的交流沟通过程中,能够促进共同进步,使我们的教育教学水平“芝麻开花节节高”,能够再创我们外国语学校的辉煌!谢谢大家。 青蓝工程师徒结对领导讲话稿2各位领导,各位老师: 大家好! "长风万里送秋雁,对此可以酣高楼",在这个满载收获、抒情言志的季节里,我们慎城二小启动了青蓝工程仪式。感谢各位领导们的信任,让我做为指导教师代表发言,心中满怀感激与忐忑,我知道这是鼓励,更是鞭策。回首五年前,刚来到二小时,也是茫然的'不知所措,只是那时我和你们一样幸运,遇到了好领导、好老师,他们总会把自己的经验和想法,耐心细致地教给我,陪伴我不断成长。 "长江后浪推前浪",如今我也成了所谓的师傅,我觉得师徒签约只是一种形式,它的目的是师徒携手前进,同生共长,在二小这片肥沃的土地上,我们欣喜于这种成长,感动于这种齐心合力。所以今天在这个隆重的结对仪式上,我想代表师傅们向大家表个态,我们会倾尽自己所有的能量,将自己有限的工作经验和心得,毫无保留地传给你们,在你们困难时,给予真诚的关心与帮助,扶持你们走出困境。 最后我想对年轻老师们说:做个有心人,你的师傅不只一个,"三人行必有我师焉",慎城二小的每位老师都是值得我们学****的。徒弟们!师傅大门常打开,愿你们采得百花成蜜后,能早日青出于蓝而胜于蓝。 最后祝大家合作愉快!心想事成! 青蓝工程师徒结对领导讲话稿3尊敬的各位领导、老师们: 大家下午好! 今天很高兴能与大家与在一起,参加“青蓝工程”师徒结对拜师会。 首先感谢学校领导给我们的进步与发展提供了一个很好的交流平台。也要感谢学校领导对我的信任,让我做指导老师,其实我们学校比我优秀的老师有很多,学校给了我一个与这些青年老师共同学****的机会,我一定会好好把握这个机会。按照教研处的要求,毫无保留地尽我所能帮助这些青年教师,尽快地成长起来。同时我也要从这些年轻老师身上找到工作的***,向他们多学****让我们共同努力,共同提高,使你我的教学水平芝麻开花节节高。 年轻的朋友们,你们给学校带来无限生机与活力。作为一位年轻教师怎样才能尽快胜任这份工作,我个人认为,首先要端正思想,工作要认真踏实;其次是要了解各学科各学段的教学目标,要熟悉教材;最后是要勤学好问,多探索,不断探索出适合自己的`具有自己独特风格的教学方法。 年轻的朋友们,城东学校已向你们敞开大门,我们已经向你们伸出了热情的双手,你们还等什么呢?相信你们在学校领导的正确领导下,经过你我的共同努力,一定会在城东学校这片沃土上,把教育园地耕耘得花果飘香! 青蓝工程师徒结对领导讲话稿4各位老师: 今天我们在这里举行教师结对仪式,!对担当师傅的教师的表示感谢。为使这项工作能更好的开展,下面讲几点意见。 一、充分认识我校拜师制的重要意义 我们学校的奋斗目标定位为“创建现代学校,奠基幸福人生”,现代学校,靠什么?靠教师。没有一批优秀的现代教师,就根本不可能有现代学校的产生和存在。优秀教师不是自封的,也不是自生自长的,在靠培养,而且主要靠我们自己来培养。优秀教师的培养是一个系统工程: 一要有制度保障; 二要有一批优秀导师的带领; 三要靠教师个人的努力。 师徒领进门,修行靠个人。总之,没有好的机制,没有一批人的帮助,没有个人奋斗,就不可能有优秀教师的产生,所以我们要把学校办成名校,需要有名师,名师培养需要落实拜师制。 学校的生存靠什么?靠教育质量,要出高质量,要培养出优秀的学生,要靠优秀教师做保证,我们的拜师制,有利于这样的教师队伍形成。 目前我校教师队伍趋于年轻化,专任教师35岁以下45人占50%,40岁以下63人占70%,年轻化队伍会给学校带来蓬勃生机和无限活力,但是年轻教师经验匮乏,同时也会制约教师自身的成长。年轻教师的成长,要靠老教师帮助,在教育教学方面用经验来辅导,同时,青年教师的知识新、观念新、思维活跃,接受能力快,又给老年教师促进。 基于以上认识,我们学校长期坚持拜师制,这项制度的实施,使许多青年教师成长起来,这项工作对学校发展也是卓有成效的。 二、扎扎实实落实拜师工作 拜师制怎样搞,我认为,关键不在于形式,而在于行动、在于实际内容,要求真务实。我们有关部门、教研组要创造性开展工作,“师徒”联手共同来充实拜师制内容。 作为指导教师,你们责任重大,为了我们的教育事业,为了学校与孩子们的发展,一定要做好对青年教师的“传、帮、带”工作。我想这是我们老教师(相对来说)的责任,也是我们应尽的义务。即使没有这个拜师形式,对青年教师进行传、帮、带也是我们应该做的事情。 作为指导教师,传什么,帮什么,带什么,这是我们应该认真思考的问题。根据青年教师和教育教学实际需要,我想指导教师一要带德,二要带才,三要带教,四要带研。 所谓带德,也就是使自己的“徒弟”具有良好的“师德”。: 一是敬业爱岗。我们不要把当教师仅仅当作一种职业,而应该把它当作一项事业、一个人的精神寄托和我们一生执着追求并甘愿为之献身的奋斗目标。只有这样,我们才会全身心地投入这项事业,真正做到干一行、爱一行、专一行、精一行; 二是无私奉献。为师须存奉献心,要永做社会的清流,要有“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的精神。“带着一颗心来,不带半根草去”,不计名利,一身正气,心胸坦荡,志比天高,这正是作为一名人民教师的道德风范,也是我们人民教师对人类社会做出的精神贡献; 三是为人师表,叶圣陶先生说得好“教育工作者的全部工作就是为人师表”。俗话说“喊破嗓子,不如做出样子”。教师必须也应该是学生心目中的楷模和榜样。 所谓带才,就是要对“徒弟”进行业务指导,提高他们的业务水平。有德尚需有才,德才兼备才是人才。德是人之根,才是人之果。作为一名教师要有口才、写才、将才。知识的海洋浩瀚无边,许多知识要通过教师之口缓缓流进学生心田。教师要力争做到出口成章,下笔成文。说和写是教师的“绝活”、“硬功”。所谓“将才”,就是要学会组织管理学生,面对几十名甚至几百名学生,教师应当指挥自如,有条不紊。当班主任要有这种能力,任课教师也要有这种能力。一个没有管理才能的教师,就谈不上教学效率,也不可能成为好教师。 所谓带教,就是指导“徒弟”的教学工作。教师首先应该是教书育人的行家,应该努力提高教育教学能力。它包括组织教学;确定和解决教学重点、难点和实现教学目标;选择和运用恰当的教学方法和教学形式;使用现代化的教学手段;语言表达和板书设计;布置作业、练****及指导学****方法;组织课外活动和社会实践;竞赛辅导、培优补差;以及与校内外各种教育力量密切配合,形成教育、教学合力。培养这些能力可以通过多种途径和方法,但最为重要的是教育教学实践。指导教师要通过集体备课、相互听课、共同听课等一系列教学实践活动帮助青年教师迅速成长。 所谓带研,就是指导教研和科研。如果说教学能力好比是教师的躯体,教研、科研能力就是教师的双翼。我们的教学工作只有插上翅膀,才能从地上飞到天上,在广阔的教育教学天地里自由翱翔!教育教学和教科研是相辅相成,相得益彰的。只会教学而不会搞教研、科研的教师,只能是一名“教书匠”,绝不会成为学者型、专家型教师,更成不了名师,作为学校也就成不了名校。学校要走科研兴校之路,教师要具有一定的教科研能力,即:承担教改实验的能力、总结教育教学经验和成果的能力、撰写教育教学论文的能力、著书立说的能力等。 老教师的责任就是应该与青年教师一起搞教乞讨、共同搞教科研、精心指导并督促青年教师总结工作经验、精心指导并鼓励青年教师积极参加校内外各项教育教学评比活动,并力争在这些活动中取得好成绩、好名次,鼓励青年教师抓住机遇,争创一流,使青年教师在竞争中求生存,在比赛中求发展。老教师搞好四带,也希望年轻教师放下架子,老老实实做“徒弟”,认认真真学****扎扎实实工作。要多听课、多思考、多改进,要处理好继承与发展的关系,对指导教师的工作不能照搬照抄,要学会扬弃,在继承老教师丰富教学经验的基础上,根据自己条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,努力追求自身教学的高品位。 希望每位青年教师加倍努力,努力提高自身素质,不断丰富自己,完善自己,为个人的成长增强竞争力而努力,为学校的发展作出贡献。 青蓝工程师徒结对领导讲话稿5尊敬的各位领导、各位老师: 下午好!今天我很荣幸地站在这里代表我们新教师发言。在此,感谢学校领导为我们安排了这次“师徒结对”的活动,为我们新教师提供了这次宝贵的学****机会! 新学期转眼间已经过去半个多月了,虽然这段时间我们每个人都很忙碌,但却在这忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀有困惑,有喜悦,有感动我觉得这是一个充满活力和潜力的大集体,年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此,老教师“爱岗敬业,无私奉献”的高尚品质更是深深的感染着我们,推动着我们前进。在这个温暖的大家庭里,我们渐渐得到了真挚的关怀和无私的帮助。 作为年轻的新教师,我们有理想有***有闯劲,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽总之,与老教师相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。 我们拜师学艺,就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,就是要学****他们教书育人、严谨治学的教风,将学校的优良传统发扬光大。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们新教师学****和借鉴的地方。因此,我们一定虚心向师傅学****请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。 俗话说:“师傅领进门,修炼在个人”。在师傅的指导和带领下,我们更应该严格要求自己,更主动的`去学****平日里一定要勤学多问,多听课,多讨论,多总结,有问题及时向老教师请教,有困惑及时向老教师咨询。认真学****教育教学理论,刻苦钻研教材教法。在学****老教师经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。争取早日成长为学校的栋梁! 我相信,我们新教师一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力,我们一定能在这块沃土上茁壮成长,我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳!谢谢各位领导和老师! 青蓝工程师徒结对领导讲话稿6尊敬的公司各位领导: