1 / 49
文档名称:

2024年高一英语教学总结(通用18篇).docx

格式:docx   大小:49KB   页数:49页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2024年高一英语教学总结(通用18篇).docx

上传人:mama1 2024/5/19 文件大小:49 KB

下载得到文件列表

2024年高一英语教学总结(通用18篇).docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2024年高一英语教学总结(通用18篇) 】是由【mama1】上传分享,文档一共【49】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年高一英语教学总结(通用18篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年高一英语教学总结(通用18篇)高一英语教学总结篇1 忙忙碌碌中这学期又接近了尾声,这学期我担任高一年级七班和八班的英语教学。为了进一步提高自己的教育教学潜力,总结教学经验,我把这学期的这学期的教育教学工作做下总结,以便于日后取得更好的教学效果。 一、了解学生备好课是上好课的基础 教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生状况,有针对地教对教学成功与否至关重要。不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易理解,这是很容易碰钉子的。在上课前要了解清楚学生的实际状况: 一方面,学生英语听,说的潜力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们较难适应。另一方面,(7)班的同学比较活跃,上课气氛用心,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照顾不到整体,而(8)班的同学比较沉静,虽然优良生比例大,但中下层面而也有一小部分,我备课时也注意到这点,因此教学效果比较理想。从此能够看出,了解及分析学生实际状况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和用心性,因此,每一天我都花费超多的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 一堂准备充分的课,会令学生和我都获益不浅。我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为使教学生动,不沉闷,我还为此准备了超多的教具,授课时就胸有成竹了。认真备课对教学十分重要。兴趣是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。 备课充分,能调动学生的用心性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的潜力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课必须要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课资料丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每一天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。 二、兴趣是最好的老师 英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更喜欢学****英语。因为英语的特殊状况,学生在不断学****中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学****风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。经过这学期的努力,收到了很好的效果。 三、注重听、说、读、写全面发展 根据现行大纲的要求,采取科学的教学方式,要求学生眼耳手齐动,提高记忆的速度和持续记忆的时间,以便更好地锻炼学生读的潜力,听的潜力以及写的潜力,以便于构成良好的学********惯,使不同类型的学生都得到良好的发展。英语是语言。因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读状况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的潜力。 经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何提高,如何提高学生的英语水平。我会在工作中进一步提高自己的各方面潜力,争取让学生有更大的进步。 高一英语教学总结篇2 这学期我担任高一年级的英语教师,周课时12节。回顾整个学期的教学,还是比较顺利地完成了一学期的教学任务。希望我能将本学期所学所获用于下个学期,也希望我能将本学期遇到的问题积极思考,寻求解决办法,继续改进。 现将本学期在教学方面的工作总结如下。 一、严抓学生词汇量,阅读量的有效累积。虽然我自己本身就是一个英语教师,但我深深觉得英语学****对于中国孩子来说还是要耗费较多时间、精力和耐心的一个学科。因为在我看来,要学好英语,它不会要求你有过高的天赋,只要你肯吃苦,够坚持,会思考,就可以将英语学得不俗,这首先就是一个大量时间和不懈努力的投入过程。但就是这第一步,我们有的孩子没走好,高中的孩子尤为明显。他们单词量不高,阅读量不多,所以他们输出较少。而且有些孩子甚至有些惫懒,需要时时刻刻的监督和提醒。所以,这一学期以来,我坚持给学生每周至少听写一次单词,每周至少背诵一篇范文或写一篇作文,除此之外,我还要求他们每周至少做相当于一份期中或期末试题量的练****二、根据高考英语题型的改变,及时调整上课不同内容之间的比例,尽快让学生适应之前没有做过的题型。这学期,在基本保证完成教学任务的同时,我还挤出时间定时定量给三个班的孩子做听力练****随后更将听力练****内容分享到学生们的群体中,帮助他们课下巩固重复。在期中和期末的试卷中,也将听力内容加进试卷,让学生们尽早适应听力考试模式。此外,我在本学期还将改错题的讲解带入课堂,分类对改错题常考点进行讲解和练****从单句改错逐渐过渡为篇章改错。 三、虚心求教、学****提高个人业务能力,上好每一节课。俗话说的好,台上一分钟,台下十年功,这句话既说明了课堂质量的重要性,也说明了作为一名合格的教师,在自己的本职工作上,一定要精益求精。所以我认真钻研教材,努力研究学情,近自己最大的努力让我所要讲授的知识都能有一个学生易于接受的角度和思路。在此,非常感谢王老师和刘老师,她们总是在我有疑问时不吝赐教、倾囊相授。 四、自己创新,寻求有自己一套的讲授方式以及引导学生更好去理解知识的方式,并注重成果累积。我觉得越是优秀的老师就越是在教学方面有自己独特的一套体系,有自己鲜明的个人教学色彩,这就是一个老师的魅力,这样的教师就能更好地抓住课堂,抓住学生。而这套体系就是一个教师在长年累月的授课过程中通过不断的经验累积,自我反馈,自我创新而后再用于实践慢慢一点一滴积累出来的。所以,从上学期开始,每每要教授学生较大较难的知识时,我都早早阅读大量相关资料,首先让自己完全透彻地理解这些知识,然后自己去大量的做题,最终,将自己通过阅读和做题所得融汇贯通,形成文字性的自己对本知识点的讲义。为此,我还在附中网站上发表了一篇“书本式教学利弊分析”的文章。 以上即是我对本学期教学工作的总结,若有不足之处,还望大家不吝赐教。 高一英语教学总结篇3 这一学期来,本人更积极地去了解学生,摸清学生的知识基础,以便更好地“因材施教”。在教学中认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 下面是本人对一学期教学工作的一个总结: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:课前准备,备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法****惯,学****新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 高一的学生基础比较差,所以在课堂上我尽量用最简易的语言授课,,,有了兴趣,学生就会产生求知欲,视学****为乐趣,而不是负担。只有在教学中培养学生的学****兴趣,增强教学效果,才能避免在以后的学****中产生两极分化。英语课堂既是吸取知识的主战场,又是内化技能的练兵所,但有限的时间无法使学生们充分把这些技能和知识据为己有并消化吸收。利用一定的时间复****巩固已学知识,训练相应技能是提高学****效率不可或缺的重要组成部分。我的具体做法是把语言教学与日常生活联系起来,上课结合时事、热点,给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。课后做到多和学生交流接触,了解学生的需要,,让学生达到学以致用;如果课堂所学的是一些基本的语言点,我就会给学生一些相应的有训练,让学生巩固课堂所学知识,并懂得如何在实际中应用;如果课堂教学的是阅读课,我会给出一些关键词,让学生复述课文。没有课后练****的复****巩固,学****效果会大打折扣,效率就提不高。讲课生动有趣我在讲课时,尽量讲得生动有趣,在完成教学任务的同时,经常给学生穿插一些英文歌曲、脱口秀、趣闻、幽默故事、名言名句的仿拟等,来激发学生的学****兴趣。另外一些英文歌曲也是学生感兴趣的,如:后街男孩、辣妹、超级男孩、西城男孩、美国民歌等,教师可以印制一些歌词,在歌词中留出一些空白让学生一边听,一边填写,一边模仿,既练****了口语听力,也提高了学生学****的兴趣。课后我积极参与听课、评课,虚心向同行学****教学方法,博采众长,提高教学水平。培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。 这一学期来,阅读在英语特别是考试中占的比例很大。而本人所教的三个班的学生阅读能力都不是特别好。在今后阅读理解的复****是一个重点,复****时我应注意到了以下几点: 1、提高学生的阅读量大。。 2、让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗****惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不能只局限于某种题材。 3、体裁多样化。包括说明文、记叙文、议论文、应用文等 4、让其了解阅读理解的主要题型 5、掌握必要的阅读理解解题技巧 一般来说,对记叙文注意5w和1h;对描述文注意主要情节,对说明文或论证文要注意主旨句。另外,做阅读理解还要善于抓关键词语,如承接词and,besides,but,never,etc 走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。 高一英语教学总结篇4 本学期我担任的是高一807和808班的英语教学工作。一学期以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。顺利地完成教育教学任务。下面是本人对一学期教学工作的一个总结: 第一,在思想政治上 本人始终坚决拥护党和国家的路线、方针和政策,自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度,在政治上与党中央保持一致,忠诚于党的教育事业,恪守教师职业道德,爱岗敬业,为人师表;有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。 第二,在教学工作上 根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,钻研教学大纲和教材,在教学中认真备课、上课及时批改作业、,听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。在课堂教学中,有意识地以学生为主体,教师为主导,培养和调动他们的学****兴趣及学****积极性。 第三,严谨治学,保持良好的教态。 教师的教风直接影响学生的学风。驾驶的一言一行,无时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想认识,做到爱岗敬业,学而不厌,诲人不倦,为人师表,治学严谨,还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学****有直接的影响。老师的教态好,学生就喜欢,他们听课的兴趣就高,接受知识也快。反之,学生就不喜欢,甚至讨厌。 第四、积极创造语言情景。 目前教材注重对学生综合语言能力的培养和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动,为教学营造了轻松愉快、积极向上的学****氛围。教材图文并茂,安排了大量生动有趣的活动内容,使英语学****变得容易而有趣。 第五、努力建立融洽的师生关系。 相对来说,高中生自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学****的兴趣。意识到了这一点,我努力去改善和学生的关系,为建立融洽的师生关系,进而提高学生成绩而努力。 第六,注重对学生阅读理解能力的培养。 阅读在英语特别是考试中占的比例很大。而本人所教的两个班的学生阅读能力都不是很好。这个学期中我阅读理解能力培养是一个重点,复****时我应注意到了以下几点:

最近更新

公共基础知识山东省潍坊市选调生考试(行政职.. 147页

公共基础知识广东省肇庆市选调生考试(行政职.. 147页

公共基础知识河北省石家庄市选调生考试(行政.. 149页

公共基础知识浙江省金华市选调生考试(行政职.. 147页

公共基础知识甘肃省天水市选调生考试(行政职.. 147页

公共基础知识贵州省贵阳市选调生考试(行政职.. 147页

公共基础知识黑龙江省双鸭山市选调生考试(行.. 148页

吉林省白城市事业单位招聘考试(职业能力倾向.. 147页

国网2024年高校毕业生招聘南瑞集团公司招聘历.. 60页

安徽出入境检验检疫局2024年招聘146名协检员历.. 59页

安徽省池州市事业单位招聘考试(职业能力倾向.. 147页

安徽省蚌埠市事业单位招聘考试(职业能力倾向.. 149页

山东省威海市事业单位招聘考试(职业能力倾向.. 147页

广东省财政厅所属事业单位2024年公开招聘人员.. 59页

庐江县城市建设投资限公司2024年公开招聘工作.. 60页

江苏省徐州市事业单位招聘考试(职业能力倾向.. 148页

江苏省苏州市事业单位招聘考试(职业能力倾向.. 148页

江西省吉安市事业单位招聘考试(职业能力倾向.. 147页

江西省赣州市事业单位招聘考试(职业能力倾向.. 146页

浙江省宁波市事业单位招聘考试(职业能力倾向.. 148页

浙江省金华市事业单位招聘考试(职业能力倾向.. 149页

烟台市奎文区2024年公开招聘事业单位工作人员.. 58页

福建省南平市事业单位招聘考试(职业能力倾向.. 147页

福建省莆田市事业单位招聘考试(职业能力倾向.. 147页

辽宁省朝阳市事业单位招聘考试(职业能力倾向.. 149页

辽宁省铁岭市事业单位招聘考试(职业能力倾向.. 149页

重庆巴南区2024招聘医疗卫生事业单位人员历年.. 59页

青岛莱西市2024年公开招聘事业单位工作人员历.. 59页

黑龙江省双鸭山市事业单位招聘考试(职业能力.. 148页

黑龙江省鸡西市事业单位招聘考试(职业能力倾.. 147页