文档介绍：该【大班体育游戏教案《桌子游戏》含反思 】是由【芝士酒是力量】上传分享，文档一共【21】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【大班体育游戏教案《桌子游戏》含反思 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。大班体育游戏教案《桌子游戏》含反思大班体育嬉戏教案。俗话说,做什么事都要有方案和预备。在每学期开学之前,幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做预备。为了给孩子供应更高效的学****效率,教案是个不错的选择,教案有助于让同学们?非常好的汲取课堂上所讲的学问点。那么一篇好的幼儿园教案要怎么才能写好呢?为了让您在使用时更加简洁便利,下面是我整理的“大班体育嬉戏教案《桌子嬉戏》含反思”,信任您能找到对自己有用的内容。现在向您介绍幼儿园教案《大班体育嬉戏教案《桌子嬉戏》含反思》大班体育嬉戏教案《桌子嬉戏》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿培育英勇的良好品质和主动参加熬炼的力量,把握钻爬的技能,提高灵敏性、协调性、平衡性,熬炼幼儿手臂的力气,训练动作的协调和敏捷,快来看看幼儿园大班体育嬉戏《桌子嬉戏》含反思教案吧。【活动目标】1、把握钻爬的技能,提高灵敏性、协调性、平衡性。2、培育幼儿英勇的良好品质和主动参加熬炼的力量。3、熬炼幼儿手臂的力气,训练动作的协调和敏捷。4、让孩子们熟悉到,跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力气是有限的,跟同伴合作会得到更多的关心,更多的乐趣。【活动预备】幼儿用桌12张、小椅子2把、音乐2个、气球18个、10块地毯积木。【活动过程】一、随音乐做热身运动。师:今日老师为小伴侣预备了一首?非常好听的歌曲,跟着我在音乐中一起运动吧!——放音乐,做热身活动。二、向幼儿介绍活动器材。师:小伴侣,你们看那是什么?幼:桌子。师:桌子是用来干什么的?幼儿自由回答。师:今日我们来和桌子做嬉戏,好吗?三、进行走、爬练****1、师:小伴侣你敢从桌子上面走过去吗?留意眼睛往前看,双手打开保持平衡,轻轻地走过去。请幼儿自由练****2、你们能从桌子上爬过去吗?加大难度,把桌子拉开一段距离。3、能从桌子下面的这边爬到那边吗?请幼儿练****提示幼儿留意爱护好头。四、老师小结,放松活动。小伴侣太棒了,刚才我们都和桌子玩了哪些嬉戏啊?从桌子上面走过去,从上面爬,从下面爬。在总结的过程中和幼儿一起做捏胳膊、敲腿的动作。五、进行多种钻爬嬉戏。1、师:既然小伴侣都这么厉害,不妨我们再来挑战一下,来个竞赛好不好?幼:好。2、老师边讲解边示范嬉戏玩法:从桌子上面保持平衡走过去,之后从上面爬过去,再从下面爬过去,跑到小椅子跟前把气球坐破(不管几次,直到坐破为止)从一侧返回与下一个小伴侣击掌,嬉戏依次进行,直到嬉戏结束。3、幼儿分为红、蓝两组,听到哨声竞赛开头。4、竞赛结束,老师总结。六、放松活动。师:我们和桌子做嬉戏,小伴侣累了,桌子也累了,我们把桌子抬到那边,让他们休息休息吧!我们也来休息一下。播放轻柔的音乐和幼儿一起做放松活动。【教学反思】整节课下来给人的感觉很舒适,孩子们对于这种体育嬉戏也很感爱好,激发了孩子对体育嬉戏的种种欲望。在课堂上最突出的是以幼儿为主体,都动了起来,并没有那种保持缄默的感觉。整个活动我自己认为是胜利的,活动目的也可以较好地去完成,很有信念的在鼓舞幼儿方面,能以自己的心情、表情、语言和眼神作为与幼儿沟通的“语言”。感谢老师们给我的教导,让我有了更明确的目标向前驶进,存在的以下不足是:缺少放松运动,教育幼儿多熬炼的好处,输了的队员准时进行鼓舞,不服输的精神。既然是节体育活动,就要使用体育用语,标准一点,紧凑一点,有些松散。小百科:桌子是一种常用家具,制作原料多为木材。上有平面,下有支柱。可以在上面放东西、做事情、吃饭、写字、工作等。是由光滑平板、腿和其它支撑物固定起来的家具,在语文中亦可作名词。更多幼儿园教案延长读幼儿园中班教案《桌子嬉戏》含反思古人云,工欲善其事,必先利其器。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都盼望自己能教孩子们学到一些学问,为了提升同学的学****效率,预备教案是一个?非常好的选择,提前预备好教案可以有效的提高课堂的教学效率。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢?以下是我为大家收集的“幼儿园中班教案《桌子嬉戏》含反思”欢迎大家与身边的伴侣共享吧!现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《桌子嬉戏》含反思》中班教案《桌子嬉戏》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中,让幼儿尝试和探究从高处望下跳的技能,提高灵敏性、协调性,利用长桌嬉戏进展幼儿的平衡、钻爬、攀登力量,培育幼儿英勇、乐观动脑、临危不惧的良好品质,快来看看幼儿园中班《桌子嬉戏》含反思教案吧。活动目标:1、利用长桌嬉戏进展幼儿的平衡、钻爬、攀登力量。2、让幼儿尝试和探究从高处望下跳的技能,提高灵敏性、协调性。3、培育幼儿英勇、乐观动脑、临危不惧的良好品质。4、商讨嬉戏规章,体验合作嬉戏的欢乐。5、鼓舞幼儿乐观参加嬉戏,体验嬉戏带来的欢乐。活动重难点:重点:进展幼儿平衡、钻爬、攀登力量。难点:高跳下的技能。活动预备:桌子8张,垫板4块,《健康歌》小白兔头饰。活动过程:一、随音乐做热身运动二、基本部分1、向幼儿介绍器材——桌子2、鼓舞幼儿自由探究桌子的各种玩法,并进行相互学****1)瞧、桌子变成了两座小桥,请你们排好队想出各种各样的方法来过桥,过了桥,从旁边箭头回来,排到队伍后面,看谁的方法和别人不一样(桌子间隔30CM,排成两排)(2)小桥要变成大桥了,变成大桥后可以怎么过去呢?(两排合龙)(3)大桥又要变成九曲桥了,请你们动动脑筋,用什么方法进去呢?3、练****高跳下(1)幼儿尝试高跳下。(3)老师示范,订正动作。(3)幼儿全体练****一次。请你们也用这个方法来跳一次,看看会不会站得更稳。(4)提高难度(桌子由一张——两张叠起——三张叠起)三、以故事情节带领幼儿进行各种钻爬嬉戏1、过了桥的小伴侣赶快到老师这来,我有个消息要告知你们,刚才我收到一个消息,?听闻森林里的小白兔被大灰狼抓走了,现在我们一起去救小白兔,好吗?2、老师示范去救小白兔是很困难的,我先去救一只小白兔,你们看我是怎么救的。大灰狼的家要经过地道,再钻进墙洞,爬进墙,爬进大灰狼家的院子,救出一只小白兔。我在救小白兔时,下一个小伴侣要立刻爬进地道,这样才能救出更多的小白兔,救了一只小白兔要排到队伍后面,戴好小白兔,不能乱跑,要不然会被大灰狼抓走的3、幼儿全体救小白兔四、放松活动1、小白兔救出来了吗?我们一起来庆祝一下(随音乐做放松活动)。2、现在我们一起把小白兔送回家(也许是送头饰,他上面没说,呵呵,我猜的)。活动反思活动过程一环扣一环,整个教学活动中始终体现纲要中:即适合幼儿的现有水平,又有肯定挑战性的原则。激发幼儿学****和熬炼的爱好。活跃幼儿的思维,进展其力量。幼儿在好玩的嬉戏中不知不觉地巩固了自己的平衡、钻爬、攀登、跳动力量,体现了幼儿英勇、克服困难的品质,培育了幼儿良好的合作意识,感受到了体育运动带来的欢乐。结束部分是放松运动:老师带领幼儿做放松运动:耸耸肩、摇摇手、转手腕、扭扭腰、甩甩腿、转脚踝等等,也是动静交替。让幼儿从从前紧急的心情中安静下来,整个过程考虑到幼儿的运动负荷,激缓结合。活动材料的选定既贴近幼儿的生活,又满意了幼儿奇怪???、好动、好玩、喜爱探究的心理特点。活动开展后我也发觉了一些问题,如基本环节内容太多,先探究桌子的不同玩法,再分组练****了平衡、钻、爬、翻越、跳动动作,最终是嬉戏竞赛“救小白兔”,整个过程尽管孩子爱好?非常身高涨,但孩子的活动量太大,集合分散的次数太多,用时太多,导致课时延长了。再如由于学****量大,导致有些难度动作如翻越,有的幼儿还没有做到位,也没有更多时间练****和订正,那么需要在今后的户外体育活动中再多多开展玩桌子活动,连续练****平衡、钻、爬、翻越、跳动动作。小百科:桌子是一种常用家具,上有平面,下有支柱。可以在上面放东西、做事情、吃饭、写字、工作等。是由光滑平板、腿和其它支撑物固定起来的家具。大班体育教案《轮胎嬉戏》含反思现在向您介绍幼儿园教案《大班体育教案《轮胎嬉戏》含反思》大班体育教案《轮胎嬉戏》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿能通过喊口令、数节奏等方法,掌握自己的速度,与同伴保持同样的节奏,练****两人或多人合作协调地手膝着地爬,提高四肢力气,进展身体的协调性,体验与同伴共同合作的欢乐,快来看看幼儿园大班体育《轮胎嬉戏》含反思教案吧。活动目标:1、练****两人或多人合作协调地手膝着地爬,提高四肢力气,进展身体的协调性。2、能通过喊口令、数节奏等方法,掌握自己的速度,与同伴保持同样的节奏。3、体验与同伴共同合作的欢乐。4、情愿参加体育嬉戏,体验在嬉戏中奔跑、追赶的乐趣。5、乐于参加体育嬉戏,体验嬉戏的乐趣。活动预备:用纸箱制作的"坦克",为幼儿人手的一半。在场地上布置好:体操垫、地垫等。活动过程:操练活动。--引导幼儿扮演jiefangjun,练****射击、投弹、骑马等动作。练****开坦克。--启发幼儿两人合作开一辆"坦克车"(两人同时站在纸盒内,手提纸箱向前同步走)。--探究:怎样走,开得直,开得快。--集体争论,观看1~2对幼儿示范开坦克车,知道:可采纳喊口令、数节奏等方法,掌握两人的速度,保持两人行走的节奏全都。--幼儿在场地上练****来回开坦克车。嬉戏:我是坦克兵。引导幼儿爬过"沼泽地"(地垫)→爬过"山坡"(体操点下面放)→快速直线前进。放松活动。--音乐舞蹈《火车舞》。老师带领幼儿随着音乐表演火车舞。--用纸盒排列连成长长的山洞,引导幼儿玩嬉戏钻爬过山洞。活动反思:孩子们更喜爱和轮胎做嬉戏了,而且特殊喜爱独出心裁,每当他们想出一种新的玩法,都会兴奋地告知我:“老师,我能够这样玩。”“老师,我可以那样法玩。”并且会不厌其烦地逐个告知其他小伴侣,进展了他们的制造力和主动学****的爱好的同时更好的培育了他们语言力量和与他人沟通的力量。小百科:轮胎是在各种车辆或机械上装配的接地滚动的圆环形弹性橡胶制品。通常安装在金属轮辋上,能支承车身,缓冲外界冲击,实现与路面的接触并保证车辆的行驶性能。轮胎常在简单和苛刻的条件下使用,它在行驶时承受着各种变形、负荷、力以及凹凸温作用,因此必需具有较高的承载性能、牵引性能、缓冲性能。大班体育教案《布袋嬉戏》含反思现在向您介绍幼儿园教案《大班体育教案《布袋嬉戏》含反思》大班体育教案《布袋嬉戏》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿激发想象力,让幼儿乐观尝试利用布袋开展活动的爱好,进展幼儿通过听觉推断方向的力量,提高前庭功能,进展平衡力量和灵敏性,培育幼儿的自我调整、克服困难的态度和力量,快来看看幼儿园大班体育《布袋嬉戏》含反思教案吧。【活动目标】1、进展幼儿通过听觉推断方向的力量,提高前庭功能,进展平衡力量和灵敏性。2、激发幼儿的想象力,让幼儿乐观尝试利用布袋开展活动的爱好。3、培育幼儿的自我调整、克服困难的态度和力量。4、幼儿能自主结队进行嬉戏,学会与他人协作,提高团结协作力量。5、熬炼幼儿手臂的力气,训练动作的协调和敏捷。【活动预备】1、环境的布置。2、了解“蚕吃桑叶”——“蚕吐丝”——“蚕作茧”——“蚕变飞蛾”的过程。3、布袋人手一只。4、打击乐器4件,《我爱洗澡》伴奏带,轻音乐磁带一盘。5、桑叶若干【活动过程】1、热身运动(播放《我爱洗澡》伴奏带)师:让我们跟着音乐做运动吧!