文档介绍：2014年5月山东省属事业单位(教育类) 真题及答案
一、单项选择题
(1). “大学之教也,时教必、有正业,退息必有居学。”这句话出自()。
《大学》
《论语》
《学记》
《孟子》
参考答案:C
.首次将《教育学》作为大学课程进行讲授的学者是()。
夸美纽斯
康德
赫尔巴特
裴斯泰洛奇参考答案:B
. “你要满足你的要求和愿望,你就必须认真和思考,但是为了这个目的,你也必须行动,知和行又是那么紧密地联系着,假如一个停止了,另一个也随之停止。”这句话反映的教学原则是()
思想性和科学性统一原则
理论联系实际原则
巩固性原则
差异性原则参考答案:B
. 1904年颁布并实施的“癸卯学制”是以()的学制为蓝本的。
美国
德国
日本
英国参考答案:C
.《我们怎样思维》的作者是()。
杜威
怀特海
卢梭
布鲁纳参考答案:A
.开展“教学与发展”实验,以尽可能好的教学效果来促进学生的一般发展。“一般发展”概念的提出者是()。
巴班斯基
维果斯基
杜威
赞可夫参考答案:D
.设计教学法,又叫单元教学法,其提出者是()。
克伯屈
特朗普
伯克赫斯特
兰卡斯特参考答案:A
. “开其意,达其辞。”这句话体现的教学原则是()。
循序渐进原则
因材施教原则
启发性原则
直观性原则参考答案:C
.关于学校教育在人的发展中的作用,下列表述正确的是()。
在人的发展中起决定作用
在人的发展中起主导作用
在人的发展中起塑造作用
在人的发展中起定型作用参考答案:B
.在古代,“道”和“德”是两个概念,道德二字合用,始于战国时期的()。
老子
孟子
孔子
荀子参考答案:D
. “教学是教儿童,不是单纯教教材,要展开真正的学****儿童必须参与学过程。有意义的学****只有在教材同学生自身的目的发生关系,由学生去认知时,才能产生。”持这一主张的是()。
建构主义课程理论
人本主义课程理论
改造主义课程理论
要素主义课程理论参考答案:B
.宋老师要上一节髙二数学课,他备课的最重要依据应该是()。
历年高考题<br****題集
课程标准
教学参考书参考答案:C
.第斯多惠有句名言一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理”。由此可以判断他主张()。
启发性教学
循序渐进性教学
接受性教学
巩固性教学
参考答案:A
.19世纪末20世纪初,欧洲兴起了旨在改造传统学校教育,以适应现代社会生活变化和时代要求的教育运动。这一运动史称()。
进步教育运动
行为主义教育运动
新教育运动
全纳教育运动参考答案:C
.把课程编制分为确定教育目标、选择学****经验、组织学****经验、进行课程评价四大步骤,主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是()。
施瓦布
布鲁纳
博比特
泰勒参考答案:D
. 1993年10月31日第八届全国人民代表大会第四次会议通过,并于1994年月1曰起施行的法律是()。
《中华人民共和国教师法》
《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国义务教育法>
《教师资格条例》
参考答案:A
.为了促进我国与世界各国政府和人民之间的相互了解和友谊,促进我国教育、科学、文化事业的发展,对此专设一章作了原则性规定的法律是()。
《中华人民共和国髙等教育法》
《中华人民共和国教师法》
《中华人民共和国民办教育促进法》
《中华人民共和国教育法》
参考答案:D
. “任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。”这一规定出自()。
1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过的《中华人民未成年人保护法》
2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订的《中华人民共和国未成年人保护法》
1999年6月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2002年6月25日教育部令第12号发布的《学生伤害事故处理办法》
参考答案:B
.弄虚作假、骗取教师资格的或品行不良、侮辱学生,影响恶劣的,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。被撤销教师资格的,自撤销之日起()内不得重新申请认定教师资格。
2 年
3 年
(22).美国心理学家格赛尔认为,对人的发展起决:
生存环境
遗传素质
成熟机制
社会实践参考答案:C
:A
.开展教学过程最优化与教学质量提高实验研宄的教育家是()。
马卡连柯
赞科夫
奥苏伯尔
巴班斯基参考答案:D
. “最近发展区”的提出者是()。
科尔伯格
皮亚杰
华生
维果斯基参考答