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早恋可以让我们知道,什么叫做真爱,什么叫做互相关心。正如我们班的一位同学,以前,她整日放荡不羁,经常逃课。但是自从和班长成为同桌,受到班长的教育后,温顺的像一只小绵羊,认真听讲。而班长呢?也在老师的面前极力的举荐他。所以他们两个的关系就逐渐亲密起来,懂得了互相关心,上课时抢着回答问题,互相纠错;下课时,也在一起读课外书。 正确的对待早恋现象,适当的与异性交往,保持同学间纯洁的情感,才能防止意外的发生。但是,如果逾越了“度”——“度”,就是同学之间的单纯感情,早恋就会既浪费时间,又浪费精力。 有一些初中生,因为早恋,从而成绩下滑了很多。那些早恋的人,上课时,心没有放在学****上面,而是给对方传纸条、写情书、结果成绩如同伞兵般——一路下滑,而在此时,他们后悔也晚了。 早恋不仅会这样,还会和父母闹一些矛盾。正如一些早恋者的家长,经常生气,这就源于他们早恋所带来的危害。他们会发一些暧昧短信,很爱打扮,但是,在父母面前忙掩饰,所以就造成了一系列的危害。 所以我认为,中学生一般爱情观并不成熟,所以早恋在他们身上并不适合。 中学生早恋弊大于利,有的同学很小就已经有了早恋的经历,但是吃过他的苦果子以后,还有几个很的感情能维持呢?因为早恋,分散了精力;因为早恋,给自己带来很大的负面影响。 当同学们走出朦胧的感情世界时,把自己经历,把自己的热情,一同投入到学****和生活中。因为,慢慢的人生路,还很长。高中的作文篇3 我一直坚信,语文是天国的水。据说,文字是由黄帝命仓颉造的,那么,说语文乃至文学是由仓颉造的也不为过。最早的文字是祭祀用的,这就使语文沾染上神圣的气息,成为天堂的声音。请注意,我所说的语文,是具有净化人心作用的文字精灵,不是束缚或者说陪伴了我九年的语文教科书上的辞条。 抚着书脊,文字就在身边“麦斯威尔”的雾气氤氲中染上甜香。时间在手指间似水流过,我乘着文字的翅膀,在空气中捕捉每一丝感动:忽而是屈原的《天问》悲慨的泣声,忽而是曹操《观沧海》激昂的余韵,忽而又传来曹子建在洛水边赞叹“皎若太阳出于朝霞,皓如芙蓉出于清波”。突然,又听见杜甫对公孙大娘剑舞的描绘:“来如雷霆收震怒,罢如江海凝清光”。语文,该是东坡“十年生死两茫茫”的感叹,是陆放翁的“身在天山,心老沧州”,是杜工部的“丛菊两开他日泪”!语文,是精灵!是伟大!是天国之泉…… 似水流年,白驹过隙,精灵,变了。 如今的语文,不是悸动,而是方格纸,是主谓语,是依附在皮肤上的咒语,连细胞的生长都被扭曲。不见了“几处云龙飞舞”,唯有语法束缚;不见了“水草牵风翠带长”,只剩写崴了的作文样式;不见了《家》《春》《秋》的暖意,只有老师不断唠叨的“中心意义”…… 神的精灵啊!你为何如此沧桑…… 如今的语文,没有维纳斯“不完而美”的意境,没有圣马丽亚般的神秘,它被语法、文体、结构所代替。语文,不仅仅是分析一个句子的主、谓、宾,不仅仅是一个词到底解释为“回来”还是“回归”,不仅仅是分析文章的中心思想,不仅仅是为一个说明方法的好处费上半天劲。语文,应该是自由,是每一句都不需抽取时态、语法,是自由地写出所要说的。语文,是上帝眷顾的。 空气中弥漫着死尸的味道。语文已被击打得千疮百孔。 又有一本叫《版语文》的书被炒得火热。 又出了一本权威教辅名唤《语文语法全览》。 老师又向我们推荐应付中考的书籍。 刹那千年,我仿佛成了造字的仓颉,在历史的十字路口悲恸着,一滴泪滑下……高中的作文篇4 20xx年10月11日,瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布中国作家莫言获得20xx年诺贝尔文学奖。得知获奖后,莫言直言“惊喜而惶恐”。惊,是没想到奖项会落到自己头上,他说自己从不为获奖而写作。喜,是果真颁给了自己,他说很多作家都具备了获奖的资格。惶恐,是担心有了这层光环之后,会不会有更多人盯着自己找毛病,为难自己。 从这可以看出莫言爷爷是十分谦虚的,即使获得了这么大的荣誉也不骄傲,谨慎行事。 虽然我没有读过莫言爷爷的书,但我早就听说了,听说莫言爷爷不为获奖而写作,为的是现实,为了让人们看了他的作品有所触动,从而产生感想,这不是一种高尚的品德吗? 现在已是20xx年了,离莫言爷爷获奖已经有一段时间了,但仍深深印在我们的脑海里,他是第一个获得诺贝尔奖的华籍中国人,是我们的中国人的骄傲! 莫言是我们每一个中国人的榜样,值得我们学****我也要获得诺贝尔奖! 我眼中莫言是个伟大的值得我们学****的人!高中的作文篇5 你们所给予我的那一切,宛如冬日里那最温暖,最灿烂的阳光,照亮了我的所有。我要收集这些阳光…… ——题记 那是一个星期天的晚上,我独自一人在客厅里看着湖南卫视《加油妈妈》这个节目。忽然,只听见妈妈哼着歌曲,缓缓地朝客厅走来。我连忙把电视关了,拿起书包,翻出一个本子若无其事地看起来。妈妈来客厅拿了一个吹风机就走了。当我确定妈妈走后,便又翻开书包,拿起周五刚发下来的生物测试卷更正起来。 “平平,考试啦得了多少分让妈妈看看!”我吓了一大跳。还没等我反应过来,妈妈便夺走了我手中的试卷。妈妈的表情明显有些失望,出此刻她面前的是一个用红笔写得又大又刺眼的分数——七十二分。妈妈看完后,开始责怪我:“你说你,学****时不努力,考试起来就这么点分,真是的。你看隔壁家的晓晓,上次数学考试满分呢……” 妈妈走后,我哭了,我无声地哭了,我恨自己,为什么,为什么我这两个星期努力的成果就这么糟……直到看着手腕上的手表转到9这个数字上,这时坐在沙发上悲哀整整两个钟头的我,准备回自己房间,却发现自己已经没有任何力气再站起来了。这时,妈妈来了。她温柔地扶起我,把我牵到阳台上,夜深了,不知怎的,我感觉这晚的月儿个性亮。 妈妈用温和的语气对我说:“平,你看,今晚的月亮多圆多亮,对不对”我点点头。妈妈擦干了我的泪水,之后说道“平,人生不就如这月亮有完满也有缺憾。别灰心,这点挫折算不了什么。失败并不可怕,可怕的是失败后再也爬不起来……”妈妈这番语重心长的话给了我很大启迪。 母爱如阳光,照射着我,折射出最温暖的光亮,照耀着我前行的路。正是这缕温暖的阳光给我的人生上了重要的一课,它让我懂得了,失败只属于过去,成功会在不远的未来。我要将这爱的温暖的阳光收集到我心里。 “换班主任啦!”开学的第一天,我听见我班的一个男生在走廊上叫嚷着。这不禁令我好奇。班主任长什么样呢男的,还是女的他(她)是否有慈祥的面孔,高挑的身材又是否会说一口标准的普通话忽然一个带着眼镜,留着胡子的男老师来到了我们的教室。经过他的自我介绍,我们都明白了他就是我们的新班主任——熊老师。他平凡,他慈祥。短短两个月,我们还感受到了他有着一颗金子般的心。每一天,他对我们嘘寒问暖,一次又一次,他告诫我们如何做人,督促我们努力学****老师的爱如阳光,照耀着我们,使稚嫩的我们在知识的土壤和关爱的大气层里茁壮地成长。我要把这温暖的阳光,这爱的阳光收集起来,放在我的心里。 此刻,我们沐浴着种种爱的阳光。让我们把这些阳光收集起来吧,当我们遇到困难的冰封和挫折的侵袭时,记住,我们还有收集的阳光!高中的作文篇6 偶然一抬头,恍然发现窗外的世界已经换然一新,绿芽倔强地冲出了沉寂了几个月的枝头,满眼的绿色,各种各样的深浅铺陈在眼前,无法辨识,也来不及细分,只知道这自然的力量已经重新主宰世界。 这些事是怎样发生的,一天两天,不,是分分秒秒的力量在使我窗外的世界改变,也难怪,我根本无暇顾及自己窗前的风景。可是几年前,我几乎天天都在感知这样的变迁,我的钢琴,就在窗口。 我不喜欢按部就班地一遍遍练曲子,可是怎样呢?为了考级和父母之命,我无可奈何地得在钢琴前坐6小时。练****的时候,我就像被禁锢和束缚住手脚的机器人,机械地搬弄手指,在黑白键间不停地游走。弹完一曲,我总会兴奋地将头扭过琴谱,这时,那片窗外的风景就会适时地映入眼帘。不论怎样的风景,在我眼里,都比一旁的琴谱来得可爱许多。有时,会有一片云彩悄然划过窗棂,有时却只是婆娑的树影,有时什么都没有,对面孤零零的屋顶却也能引发我的遐想。 我的6个小时里,每弹一遍曲子,就会望一下窗外,这几乎是我唯一能用来打发时间和少弹几遍曲子的方法。我用这来逃避这项我厌恶的功课,也正因此,用现在的眼光来看,我得到了难得的体察窗外风景的机会。虽然这只是一些积少成多的点滴瞬间,而那也只是恰好能映入眼帘一轮红日的狭小空间,可是在没有玩伴和游戏的枯燥童年,那扇窗便是我的慰藉,那些不成风景的窗外的世界帮我遮住了所有黑白的暗影。 一个不谙世事的我,当时当刻,也无法体味自然变更的深意,也没有如此多的复杂情感要抒发。可是那又怎样呢?我不是也和它相处地如此融洽?也许,最原始的心最贴近自然吧。不曾观察到什么美丽壮观的奇葩,但是当我们和窗外的世界在一起时,重要的是心。 而如今,捕捉风景也似徒劳。因为我不弹琴了。我坐在窗前,拼命地做作业,拼命地复****功课,只是偶然一瞥,才忽然明了一切。 花还没开,我想不再错过这一次了。 窗外的世界,如果我将灵魂荡涤,你能不能感应到我的心,虽然生活很充实,但有时也需要你的陪伴,和那一隅风景的丝丝慰藉。高中的作文篇7 遥遥凝视着一朵云,没有轻鸢剪掠的光影,也没有灿烂的如血残霞,只是遥卧天际的一朵云,自在却又略显清寂。 “坐看云起时,行到水穷处”我在初次读到此句时,有种莫名的悸动,却是来自心底。但是,我却不只是诗句里淡然的意境,还是穹顶那朵时卷时舒的云翳略过我的心影,正如我不知道那云彩后,是否也藏了一个亦真亦幻的梦。 我偏爱云雾,多过花朵。云,雾,神秘而引人,未知带来遐想。我猜着那逸然的云朵后抑或驻有天马行空的梦想。不知是否有着些许我梦想的身影,以至于凝望天际云朵却是黄粱一梦。那云兀自融进大片蔚蓝的天空,像诗人执笔书写,诗意的笔触从笔尖流出繁花,白色的墨水氤氲在海蓝的卷轴上。