1 / 15
文档名称:

2024年(热门)幼儿园中班社会教案.docx

格式:docx   大小:24KB   页数:15页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2024年(热门)幼儿园中班社会教案.docx

上传人:mama1 2024/5/20 文件大小:24 KB

下载得到文件列表

2024年(热门)幼儿园中班社会教案.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2024年(热门)幼儿园中班社会教案 】是由【mama1】上传分享,文档一共【15】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年(热门)幼儿园中班社会教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年(热门)幼儿园中班社会教案幼儿园中班社会教案1 活动目标: 1、认识垃圾及其产生原因,认识各种垃圾箱。 2、用画实物、写数字等形式记录幼儿园、家庭一周中产生的垃圾名称及数量。 3、了解垃圾与人们生活的关系,产生保护环境的积极情感。 活动准备:班内用的垃圾统计表一张,家庭用的垃圾统计表若干 活动过程: 1、观看幼儿园里的垃圾箱,初步认识垃圾及其产生原因。 教师提出问题:垃圾箱里有什么?什么叫垃圾?你还在什么地方看见过垃圾?垃圾都是从哪里来的?丰富词汇:生活垃圾。 2、猜想:我们一天会制造多少垃圾? 教师提问:垃圾是我们人类在生活中制造的没有用的废物,猜猜我们一天会制造多少垃圾? 3、统计:我们制造的垃圾。 出示垃圾统计表,教师讲解垃圾统计表的用法:用画画的形式将自己在一日活动中制造的垃圾名称及数量记录在垃圾统计表里。 4、活动延伸:统计家庭中制造的垃圾。 请家长和幼儿一起设计家庭用的垃圾统计表,家长协助幼儿用画实物、写数字等形式记录家庭一周中产生的垃圾名称及数量。 幼儿园中班社会教案:我们的祖国真大 幼儿园中班社会教案:我们的祖国真大 目标: 1、通过游戏及看录象感知祖国真大及各地气候不同。 2、感知诗歌的趣味性,学****用图标记诵诗歌。 准备: 中国地图一幅。 过程: 1、出示中国地图引起幼儿兴趣。 2、会议天气预报,感知在同一天祖国各地气温和气候的不同。 (1)教师播放“天气预报”录象。 (2)提问:为什么北方(如哈尔滨)和南方(如海口)的气候、气温不一样? (3)小结:我们的国家很大很大。南方和北方在同一时间里气候不一样,北方很冷,南方很温暖。 3、学****诗歌《我们的祖国真大》。 (1)欣赏教师朗诵诗歌。 (2)提问:你觉得诗歌有趣吗?什么地方有趣? (3)幼儿回忆诗歌内容,教师将有关图片逐一贴在地图相应的'位置上,如雪花、鲜花、滑雪、游泳及吃西瓜的孩子。 诗歌:我们的祖国真大 我们的祖国真大我们的祖国真大 北方,有冬爷爷的家,十月就飘大雪花。 我们的祖国真大 南方,有春姑娘的家,一年四季开鲜花。 啊!伟大的祖国妈妈, 东南西北中的孩子, 在同一个时候, 有的滑雪,有的游泳, 有的围着火炉吃西瓜。幼儿园中班社会教案2 活动内容: 美丽人生 活动目标: ⒈人的一生是个美丽的过程,通过谈话、观赏课件帮助幼儿树立自己美好、远大的理想。 ⒉教育幼儿珍惜生命,努力实现自己的理想。 活动重点: 感知人生是一个美丽的过程,帮助幼儿树立自己美好的理想。 活动准备: 制作课件、画纸、油画棒 活动过程: 一、观看短片 播放短片,教师讲解: ⒈教师:动画片讲述的是谁的故事呢?(小种子)教师:它又学小鸭子又学小猴子是为了干什么呢?(寻找自己的理想) ⒉小种子通过不懈的努力,最后找到了吗?还长成了花,给人们带来美的感受,它很开心的笑了。在它寻找的过程中,我们应该学****它的什么精神呢?请小朋友们带着这个问题再欣赏一遍:应该勇于去寻找自己的`理想,做一个堆社会有用的人。 二、播放幻灯片:出示一系列“美丽人生”的图片,幼儿边听音乐边欣赏,如:生日照,结婚照等。 引导幼儿感受人生的美好,要珍惜生命才能享受这个美丽的过程。 三、播放幻灯片:请幼儿欣赏教师的“美丽人生”。 老师也有我的美丽人生,小朋友愿意和我一起分享吗?教师边播放幻灯片边讲解: ⒈最后由:“而今后老师还会有很长的时间,还要去学****继续去实现自己一个又一个美丽的理想。”引出:小朋友们,你们以后会是什么样?你们有美好的理想吗? ⒉集体讨论。 ⒊请个别幼儿讲述。 四、给幼儿分组:把自己的理想在画纸上表现出来。画完了,如果愿意,可以讲给身边的老师听。幼儿园中班社会教案3 1、让幼儿讲述水与人们的密切关系,了解自来水的来源。 2、使幼儿明白水能解渴,应多喝开水。 3、教育幼儿节约用水,保护水资源。 1、ppt课件:如果没有水 2、ppt课件:水的作用 一、情景导入活动 1、教师拿着水杯喝水。 教师:小朋友,你们想喝水吗 2、请幼儿拿水杯喝水。 提问:喝完水有什么感觉我们喝的是什么水 二、了解自来水的来源。 1、我们喝的水是从哪里来的 出示自来水净水过程图片,向幼儿介绍自来水的净水过程 2、江河里的水我们能直接取出来饮用吗 江河里的'水不清洁,不能直接饮用,自来水厂把江河里的水抽上来进行加工、净化、消毒,变成自来水,透过自来水管道输送到各个地方,我们打开水龙头,自来水就会哗哗地流出来。 三、水与人们的密切关系。 1、ppt课件:水的作用,了解水对人们的作用。 2、ppt课件:我们人要喝水,要洗衣服、洗菜、洗米做饭,没有了水,我们就没有水喝,就会口渴,没有了水我么就不能生活。 3、节约用水,爱护水资源。 (1)教育幼儿要珍惜水资源,节约用水,不要随便把水浪费掉。 (2)水的用处那么多,我们就应怎样节约用水 (让幼儿自由讨论,教师提示幼儿讲出: 我们洗手时不要把水龙头开得太大,看到水龙头滴水应立刻关起来 四、活动结束 1、教育幼儿多喝开水。 2、水对人体有好处,对人们也有很多用处,所以,水是我们的好朋友,我们要节约用水,好好保护水资源。 3、记住国家节水标志,以及世界爱水日幼儿园中班社会教案4 活动目标: 1、倾听诗歌,在图片、背景图的帮助下理解诗歌内容。 2、理解诗歌中不同角色形象的本领,及其关心、帮助同伴的方法。 3、通过讨论,知道在生活中人与人之间要互相帮助。 活动准备:课件、幼儿用书、彩笔 活动过程:开始部分:(出示树叶课件)小朋友,下雨天里树叶可以帮助我们做些什么?(教研组意见:出示课件用谈话的方式引出活动主题并激发幼儿参与活动的积极性。) 基本部分: 1、教师出示刮风的'背景图,营造焦急、急需帮助的情境,引导幼儿猜测会发生些什么事? 1)天气怎么样? 2)刮风时会发生些什么事?(教研组意见:通过观察引导的方式发展幼儿的语言表达能力。) 2、教师边出示课件边读儿歌边提问: 1)在这幅图里发生了什么事呢?(教研组意见:在图片的帮助下通过欣赏、观察让幼儿理解诗歌内容。) 2)天气又有什么变化?(下雨)发生了什么事? 3、在讨论中感受同伴间相互关心、帮助同伴的可贵。 1)教师引导幼儿理解不同场景中不同角色的本领,及关心、帮助同伴的可贵。 2)刮风了,谁的妈妈放心不下娃娃?为什么不放心? 3)娃娃有什么本领,它变成了什么?送谁回家的?为什么先送他回家?(教研组意见:通过讨论的形式促进幼儿之间的交流,同时巩固幼儿对诗歌内容的理解并发展幼儿语言表达能力。) 4、引导幼儿集体讨论,在生活中应该乐于助人。 1)你喜欢儿歌中的小动物吗?为什么? 2)我们小朋友可以向小动物学****些什么? 5、引导幼儿说一说自己有什么本领,在生活中你帮助过谁? 结束部分:想一想,还有谁会帮助谁?画一画。(教研组意见:由故事中的小动物互相帮助,扩展到幼儿的现实生活中。)幼儿园中班社会教案5 活动目标 1、幼儿认识各民族服饰的特点。 2、感受各民族服装的艺术美 3、幼儿知道我国是多民族的国家,从小热爱祖国。 4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 5、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。 教学重点、难点 认识民族服饰。 感受各民族服装的艺术美 活动准备 幼儿操作材料幻灯片民族服饰 活动过程 一、谈话导入: 1、谁知道我们国家共有多少个民族?你知道哪些少数民族? 2、每个民族都有自己的代表性的服饰,今天王老师和小朋友一起认识少数民族的服装。 二、观看屏幕 1、幻灯片放映各民族服装,幼儿欣赏激发幼儿对民族服装的兴趣。 2、你见到了哪些民族服装? 三、动手操作 了解几种熟悉的民族服饰 1、幼儿打开幼儿操作材料P12---13 2、动手操作,完成图上的'要求。 四、舞蹈表演 师生一起随乐曲表演朝鲜舞《桔梗谣》。 活动设计背景 为了使幼儿知道我国是多民族的国家,从小热爱祖国。通过观看幻灯片,幼儿认识各民族服饰的特点。感受各民族服装的艺术美。因此设计了主题活动《多彩的民族服装》幼儿园中班社会教案6 设计意图; 夏季天气炎热,、吃冰棒、吃西瓜、喝饮料等方式让自己凉快起来。其中西瓜是大家熟知、喜爱的水果。我设计“西瓜”的主题,是深入开展季节系列的活动。让幼儿在—定的经验积累基础上,进行想象、理解。激发幼儿的创造热情;引导幼儿相互学****鼓励幼儿大胆表现,提高数学的能力以及在生活中的应用,语言表达能力的提高。 教学目的: 1、鼓励幼儿应用自己的生活经验,寻找解决问题的办法,从中体验快乐。 2、学****圆形的二、四等分的方法。培养大胆的用语言表达自己的想法的能力。 教学准备: 1、情景表演道具、头饰等。 2、购买西瓜的录像带、电视机、幼儿填写的调查表。 3、颜料、排笔、白纸、纸西瓜(每人一张)、剪刀。 4、各品种西瓜若干、纸杯若干。 教学过程: