文档介绍：该【地理老师工作总结模板1500字 】是由【芝士酒是力量】上传分享，文档一共【33】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【地理老师工作总结模板1500字 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一、思想方面本人能够仔细学****党的路线方针、政策,拥护党中心的领导,时刻严格要求自己,坚持理论联系实际,不断提高处理和解决实际问题的力量。喜爱同学,关怀同学,为人师表,做好同学的表率。不卑视同学,不体罚同学,培育同学健康的人格。教育时晓之以理,动之以情。在这过程中,我越来越深地体会到教书育人的神圣与崇高,力争最大限度地发挥我的力量,力争能无愧于党和人民,无愧于我的同学们。二、教学方面本学期我任八班级两个班的地理教学工作。这学期地理进入复****阶段。如何在这么短的时间内,提高复****效率。在这方面,我做到如下几点:1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材,力求精确?????把握重点,难点。2、仔细上好每一节课。上课时注意同学主动性的发挥,发散同学的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性,在教学中提高同学的思维素养。保证每一节课的质量。3、仔细准时批改作业,留意听取同学的意见,准时了解同学的学****状况,并有目的的对同学进行辅导。4、坚持听课,留意学****组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式;对自己的教学促进很大。通过自己的努力,在领导和同行们的关心下,取得了比较抱负的成果,、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。四、存在的问题或不足由于本人年龄较大,对于辅导有时不太准时,这学期肯定尽量做好辅导工作,另外,,这学期肯定好好学学,充分发挥多媒体的作用,、今后努力方向本已经结束,为了能连续提高自己各个方面的力量。在搞好教学的同时。我常常找一些关于新课改的书籍看看,并登记一些心得体会,同时把它用到教学实践中,以便提高教学质以上是我对本学期的总结,如有哪方面做的不到之处,望领导批判指正,以便今后更好的工作。地理老师工作总结模板篇3地理学是一门古老的学科,更是一门基础的学科,是一门跨越科学、人文与社会、技术三大学问领域的综合学科。当今世界,各国都把提高国民素养看作提升人力资源水平、增加国家综合实力的基本策略,地理学教育作为国民素养教育的一个主渠道,特殊的,在基础教育的全部学科之中,地理学教育是最适合进行可持续进展教育的学科。地理是中学的一门重要基础课程,由于它兼有自然学科和社会学科的性质,所以,其学****既不同于物理、化学、生物等理科课程,又与政治、历史等文科课程有很大的区分。“善学”就是要有好的学****方法。学****高中地理的方法许多,也因人而异,但我认为比较好的方法主要有:培育对地理的爱好,文理兼容的学法,重视地图,高学校学问有机联系等几个方面。(一)培育爱好,轻松学****爱好是最好的老师”,没有爱好,学****就会从“享受”变作“忍受”,成为负担。有了爱好,学****就成为一种需求,就学得轻松开心,动力无穷。学****地理,首先就是要培育对地理的爱好,喜爱地理。地理是讨论人类与地理环境关系的科学。人生活在环境里,人类离不开环境。地理学科引导我们去熟悉环境,教我们怎样去适应环境,改造环境,使人类与环境协调进展,因而也是我们学****生存的科学,是我们生活的工具,是每一个公民必需的素养。地理学科的内涵特别广泛,它不仅包含上至天文下至地理的科学学问,与语文、数学、物理、化学、生物、历史、政治等各门学科有着广泛的联系,它那特有的全面分析和思索问题的地理思维方法还对我们学****其它学科大有关心,使我们在这今后的学****工作、生活中也受益匪浅。地理学科的有用性很强,它引导我们把身边的世界看得更清晰。宇宙的奥妙,海陆的变迁,气候的特别,资源的开发,工业的合理布局,农业的因地制宜,人口的合理增长,环境的有效爱护等等,都是地理学科讨论的内容;航空航天、南极探险、边贸洽谈、中东战乱、三峡工程、经济进展、“五一”旅游、拉闸限电??无一不与地理有关。只要我们留心观看身边事物,就会发觉生活中到处有地理,生活离不开地理;只要我们联系实际学****就会感觉到地理特别有用且趣味横生;只要我们喜爱生活,关注生活,关怀进展,就能培育起对地理的爱好,喜爱地理,学****地理就会由被动接受变为主动猎取,就肯定能够轻松地学好地理。(二)、文理交融,学法兼用在高中的各门课程中,地理与其它学科相比,一个突出的特点就是文理交融。它既有理科的严密性与规律性,又具有文科的形象生动与敏捷。因此,学****高中地理就要针对不同的内容,分别采纳理科或文科的学****方法。高中地理中的自然地理(主要是高中地理上册部分),包括宇宙、大气、海洋、陆地等,主要属于理科内容。特殊是其中的地球运动准时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容,具有鲜亮的理科特点,需要较多的规律思维。学****时,应当采纳偏重理科的学****方法,强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。平常还应多做练****重视解题思路,特殊要多画图,以加深理解和巩固所学学问。高中地理中的人文地理(主要是高中地理下册和选修教材一)和区域地理(选修教材二),主要属于文科内容,适合采纳偏重文科的学****方法,在理解的基础上加强记忆特别重要。学****时要多?阅读,熟识和把握学问要点;会?阅读,把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想,擅长总结,形成自己的看法。学****人文地理侧重于观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思。(三)、图文结合,易学好记地理学****离不开地图,必需重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字协作,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学****时,不论是自然地理还是人文地理,都要重视图的学****和运用,采纳图文结合的方法,才能更好地熟悉、理解和把握各种地理事物和现象、地理规律和原理,使地理易懂易学、好记好用。例如,“昼夜长短和正午太阳高度的变化”内容,必需结合“二分二至日全球昼长和正午太阳高度角”的图像来学****才能阐述清晰,理解透彻,遇到相关学问的试题时才能敏捷运用,顺当解答,脱离了地图是难以弄懂和解答这类问题的。又如,“人类与环境”内容,结合“人类社会与环境的相关模式图”来分析理解,可以使人类与环境的关系直观、形象、简洁、明白地印在我们的脑子里。“世界城市化的进程”内容,结合“世界城市人口比重的增长图”和“上海城市建设用地的扩展图”学****使我们比较简单地理解城市化的概念,记住城市化的三个主要标志。地图是地理学问的载体和学****地理最重要的工具,运用地图记忆地理学问是最精确?????、最坚固、最有效的记忆方法。地理内容纷繁简单,但几乎全部的地理学问都源于它在相关图上的位置。学****时要做到?阅读与看图相结合,将地理学问逐一在图上查找落实,熟记;平常要多看地图(还可以填图、绘图),“图不离手”(每次看几分钟也行),把地图印在脑子里,并能在图上再现学问。这样,当我们解答地理问题时,头脑中就能出现出一幅形象、清楚的地图:“地球运动”,“大气分层”,“山河分布”,“洋流流向”,“国家位置”,“铁路干线”,“工业中心”??于是,我们就可以从中精确?????而有效地提取需要的信息,从容作答。有的同学可能会认为,看图太费时间,不如?阅读来得快。殊不知落实到图上的学问印象深刻,经久难忘,便于运用,避开了死记硬背文字造成的多次重复耗时,枯燥无味,学问简单张冠李戴等弊病。因而从整体效果上看,图文结合实际耗时并不多,效果却很明显。同学们学****地理,应当养成读图用图的****惯,培育读图用图的力量,只要胸有成“图”,定能事半功倍。(四)、学问联系,融会贯穿我们知道,高中地理是建立在学校区域地理基础之上的,学校地理中区域的位置、地形、气候、河流、资源等地理要素,往往是高中系统地理,特殊是人文地理的基础。因此,具备必要的学校地理学问是学好高中地理的保障。但是,由于种种缘由,一些同学的学校地理学问已经忘却,影响到高中地理的学****因而有必要在高中地理的学****过程中适当复****一些学校地理的学问。一是可以抽点时间(读报刊杂志的时间即可)扫瞄一下学校地理教材,主要是地球地图学问、大洲大洋的分布、世界主要国家和地区的基本状况、中国分区地理等内容,加深这些基础学问在头脑中的印象。二是在高中地理的学****中,当涉及学校学问时,准时查找区域地图或复****学校相关内容,留意高学校学问的有机联系,把系统地理学问落实到详细的地理区域中去理解、分析、解决问题,使学问得以融会贯穿。例如,在高中地理上册“全球性大气环流”一节中,“海陆热力差异使纬向的气压带被分裂为一个个的凹凸气压中心”的内容,就涉及到学校的海陆分布、印度、蒙古、西伯利亚、夏威夷等详细地方,准时复****熟识这些地方,才能较好地把握相关的大气活动中心的位置、范围及其移动和影响等内容。在“世界主要的农业地域类型”一节,需要亲密联系美国、澳大利亚、阿根廷、南非、日本、南亚、东南亚等国家和地区的学校地理学问,才能学好这一节内容。