文档介绍：该【大学老师工作计划7篇 】是由【如果我不是传奇】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【大学老师工作计划7篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。大学老师工作计划7篇高校老师工作方案。为了尽快的完成工作任务和目标,工作方案书是我们在职场的得力助手。工作方案能够为我们梳理出一个好的思路。你还不知道工作方案从哪里开头写吗?我收集并整理了“高校老师工作方案7篇”,盼望对你有所关心,动动手指请保藏一下!高校老师工作方案【篇1】一、指导思想:坚持以XXX和"XXX"重要思想为指针,贯彻市、区教育工作会议精神,实施"XXX"的战略,进行各级各类课题讨论,培育一支科研型老师队伍,扎实推动以课程改革为契机的教育教学改革,连续开拓轻负担、高质量、创特色的'办学之路,老师个人科研工作方案。坚持教育科研,不断学理论学问,努力使自己向"讨论型老师"的目标奋斗。二、工作目标:1、面落实学校有关教育科研工作的要求,扎实操作学校科研课题《有效课堂教学策略的讨论》的讨论,不断推动学校教育教学改革工作;2、通过开展教育科研工作,提高自身理论与实践相结合的素养,努力使自己成为"讨论型老师"。3、积累好"过程材料",使同学在老师进展评价中不断进步,?发现自己成长的过程,培育出健康欢乐、奋勉向上的适应社会进展需要的好同学,不断提高同学素养,达到更高目标。三、工作措施:1、注意科研理论学****牢牢树立终身学****观念坚持自学与集体学****相结合,不断提高自身业务水平。学****新课程改革先进理念,学****教育理论,以及与评价有关理论。2、加强教学科研实践讨论尽可能多地寻求教改课题的理论指导,从而使教改试验在指导力气上得到保证。坚持课题讨论,使"进展性同学评价"为教学服务,不断提高同学素养和教育教学质量。本学年将连续努力,进一步探究教育科研改革,使自己的教育科研水平不断提高,从而更好地为学校教育教学工作服务,为教育事业贡献力气。高校老师工作方案【篇2】新世纪的老师,应具有高尚的师德,扎实的专业学问和良好的心理素养,具有精湛的教学技艺,能够把握和运用教育科研前沿成果,制造性地从事教育教学工作。老师进展是老师人生价值实现的过程,是老师在充分熟悉教育意义的基础上,不断提升精神追求,增加职业道德,把握教育规律,拓展学科学问,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。20xx年X月,我来到了X学院,开头把自己融入梦寐以求的教育行业。在教学方面,面对教学任务我毫不怠慢,对每一节课都细心预备、全力以赴,以饱满的热忱全身心投入工作,潜心钻研,勇于创新,不断进取。一年来,我先后担当英语专业本专科《英语语音》、《英语阅读》,和应用技术学院英语商贸专业《商务英语阅读》等课程的教学。由于阅历尚浅,我利用课余时间不断学****刻苦钻研,通过长期随堂听课虚心向前辈请教,并仔细反思比较,努力改进自己的教学。除此之外,作为高校老师,我非常注意用先进的文化教育理念引导同学,注意教书育人,树立为人师表的良好形象。然而,教书育人必需以自身地进展作为前提。我信任有眼界才会有境界,有思路才会有出路,在仔细学****了学校进展规划和各部门工作目标后,针对自己的特点和不足制定个人工作方案如下:第一,思想方面。作为一名青年老师,首先要坚持学XX的理论学问,牢牢把握XX标准,严于律己,连续忠诚于XX的教育事业,具有高度的责任感,听从工作支配。除此之外,在将来工作中,努力贯彻执行XX的教育方针政策,全心全意为同学服务,遵纪守法弘扬社会主义道德风尚,制造一流工作业绩,以实际行动呈现一名青年老师的风采。老师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是?非常身高的、无止境的,所以,作为一名老师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平凡,注意自身创新精神与实践力量、情感、态度与价值观的进展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀老师,把自己的全部学问、才华和爱心奉献给同学、奉献给教育事业。其次,教学方面。作为一名高校英语老师,首要任务是要教好书,我认为要保证这一点,应当从以下几个方面来努力。1、专业水平的提高。(1)学****教育理论,在理性熟悉中丰富自我。仔细学****领悟新课程,把握自己所任学科的专业特点,擅长思索,养成多思多想多写的****惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。仔细阅读《课程教学大纲》等有关资料,钻研新教材,新课标,讨论教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务力量。(2)专业素养的提高,在汲纳中充实自我。在其他老师的关心和指导下,坚持教学相长,获得自我进展。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行沟通与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探究中达到共同进步;从中得到真实的感受,不断完善自我,促进个人专业学问的提升,让自己不断成长。2、日常教学常规的扎实与提升。细心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探究趣味性作业,创新性作业。要求批语的书写要仔细、规范,要准时做好批改记录。仔细预备教案、课件,不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺同学等;尤其要多关注基础较差的同学,关心促进后进生各方面力量的提高。3、勤于反思,完善自我。学会思索教育问题,乐观把先进的教育理念转化为老师的行为等,从反思中提升教学讨论水平。每节课后,把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快登记来,享受胜利,弥补不足。在总结阅历中完善自我。4、利用信息技术手段帮助教学。充分利用网络优势,学****教育教学方面的新思想,把握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学****提高自己的计算机水平。5、勇于创新,全面进展。依据社会的变化与教育改革的进展,准时发觉和改正自己的不足,调整自己的学问结构与力量结构,以自己的进展促进社会的进展、学校的进展。养成擅长学****乐于学****主动学****的****惯,为自己营造一个学****的心境,仔细学****学科专业学问及系统的教育理论学问,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的熟悉。使自己具有综合的科学文化素养,把握多层交、多元化的学问结构,使自己能科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化学问结构的人。同时在教学过程中实现"教-学-研"一体化,理睬生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要擅长积累,勤于思索,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,使自己的教育教学水平上一个新的台阶。第三,科研方面。科学讨论是高等学校老师工作的重要组成部分。教学需要科研作为基础,作为引导,而有了科学的讨论,教学质量才能得到有力的保证。无疑,科研对提升老师的综合素养是特别有利的。作为本科毕业生,现阶段在科研方面,我是一个新手,基础相对薄弱,但我有信念做得更好。在接下来的五年里,我将把教学作为一个大的讨论方向,结合英语技能和文化的相关内容逐步形成自己稳定的讨论爱好和方向,以教学实践为基础,以科学理论为依托,争取在五年之内发表