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《海洋空间资源开发作业设计方案-2023-2024学年科学牛津上海版五四学制》.docx

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《海洋空间资源开发作业设计方案-2023-2024学年科学牛津上海版五四学制》.docx

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文档介绍:该【《海洋空间资源开发作业设计方案-2023-2024学年科学牛津上海版五四学制》 】是由【zzz】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【《海洋空间资源开发作业设计方案-2023-2024学年科学牛津上海版五四学制》 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。《海洋空间资源开发》作业设计方案一、课程背景与目标《海洋空间资源开发》是一门涉及海洋资源开发、海洋环境珍爱和海洋生态珍爱等方面知识的课程。通过本课程的进修,学生将了解海洋的重要性、海洋资源的开发利用、海洋环境的珍爱以及海洋生态系统的维护等内容,培养学生对海洋资源的珍爱认识和创新能力。本次作业设计旨在通过实践活动,让学生深入了解海洋空间资源开发的现状与挑战,培养学生的分析问题、解决问题的能力,提高学生的综合素质和创新能力。二、::本次作业设计为期两周,第一周进行调研和分析,第二周进行报告撰写和展示。:-学生分组进行调研,了解海洋空间资源开发的现状和挑战,包括海洋资源的种类、开发利用方式、环境影响等方面。-学生需要结合实际案例,分析海洋资源开发中存在的问题和挑战,并提出解决方案。-学生需要编写一份综合性报告,包括调研结果、问题分析、解决方案和展望等内容。-学生需要进行小组展示,展示报告内容并接受同砚和老师的评审。:-调研深度和广度:20%-问题分析和解决方案:30%-报告内容和展示形式:30%-团队合作和表现:20%三、作业设计步骤第一周::老师根据学生的兴趣和专业背景进行分组,每组3-4人。:学生分组进行海洋资源开发现状和挑战的调研,包括文献钻研、实地调查等方式。:学生组内讨论调研结果,分析问题和挑战,并制定解决方案。第二周::学生根据调研结果和讨论内容,撰写一份综合性报告,包括引言、调研结果、问题分析、解决方案和展望等内容。:学生进行小组展示,每组15分钟摆布,展示报告内容并回答问题。:老师和同砚对每组的报告进行评审,并提出建议和意见。学生反思本次作业的收获和不足的地方。四、作业设计效果通过本次作业设计,学生将深入了解海洋空间资源开发的现状与挑战,培养学生的分析问题、解决问题的能力,提高学生的综合素质和创新能力。同时,学生通过小组合作和展示,提高沟通能力和团队合作精神。希望学生能够在本次作业设计中收获知识和能力,为未来的进修和工作打下坚实的基础。