文档介绍：该【《土木工程制图》复习题 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【57】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《土木工程制图》复习题 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..《土木工程制图》复****题。,除了遵守建筑工程制图标准和某些行业标准外,还必须遵守的国家标准为:():、颁布的制图标准,是国家级的标准,简称国标。国标的代号为:():、字母、数字等,必须按规定字号书写,字体的号数为:():,其字高为字宽的:():,其中A2幅面的尺寸为:()???420答案:,其中A4幅面的尺寸为:()????420答案::():,绘图比例是1:20,则在绘图时其长度应取:():,绘图比例是1:20,则在其图形上长度标注的尺寸数字为:::()::()57页第1页:..:、中粗线和细线的宽度比率为:():2::::::2:1答案:,如下图所示,其短画的长度a的值应取:()~~~~8mm答案:、短间隔和点组成,如下图所示,其长画的长度a的值应取:()~~~~20mm答案::()::()::():?().***投影法答案:A57页第2页:..:(),,,投射出形体投影的方法答案::()::()、高平齐、:,则:()、y、z坐标都不为0答案::()::()::():A57页第3页:..:()::()::()::()::()::():B57页第4页:..:()::()答案:,其正确的侧面投影是:()答案::():,正确的水平投影是:()答案:B57页第5页:..,正确的水平投影是:()答案::():,其斜二测投影长度应为其实长的:():,则与其吻合的轴测图是:()答案:,则与其吻合的轴测图是:()答案:,其截交线的形状是:():D57页第6页:..,切口的空间形状是:():,其截交线的形状是:():,其截交线的形状是:():,相贯线的空间形状是:():,它的两段截交线是:():B57页第7页:..,正确的左侧立面图是:()答案:,正确的1-1剖视图是:()答案:D57页第8页:..,世界坐标系原点的位置,将:():,用户坐标系是:(),:,绝对坐标的基准是:():,相对坐标的基准是:():,实现相对坐标输入的方法为:()@符号答案:,实现极坐标输入的方法为:()<符号答案:,角度的默认输入单位及方向是:():,右边的图标表示:(),,,,原点位置在方格中心答案:,右边的图标表示:(),但不表示原点位置57页第9页:..,,,原点位置在二轴交点处答案:,对于正在操作的命令要想终止它,需:()-::(),但大小写是不同的答案:,即:(),:,对一条点划线执行OFFSET命令,偏移出的直线将是:():,用窗口方式选取目标时,选中的图形为:():,用交叉窗口方式选取目标时,选中的图形为:():,图形上出现的小方块为夹点,它们的作用是:()、移动、比例、镜像、旋转等快速编辑答案:D57页第10页:..,各个图层:(),、,:,将某一图层冻结,则该图层:()、编辑、输出,不参加重新生成运算答案:,将某一图层关闭,则该图层:()、、编辑和输出,也不参加重新生成运算答案:,将某一图层设为不可打印,则该图层:()、可编辑,,、编辑和打印输出答案:,将某一图层锁定,则该图层:(),,,也能编辑,:,用BLOCK命令将当前图形定义成块后,当前图形将:():,用WBLOCK命令进行图块存盘,可以保存的对象为:():..答案:,用INSERT命令进行图块的插入,可以插入的对象为:():,用MIRROR作镜像图形时,原图:():,线性尺寸的起止符号应该采用:():D57页第12页:..,分布钢筋的作用是:():,箍筋的作用是:():,受力钢筋的弯起作用是:():B79在钢筋混凝土结构图中,构件的轮廓线用:():,可见的钢筋用:(),,线宽不表示钢筋粗细答案:,不可见的钢筋用:(),,:,钢筋的横断面用:(),:..答案:,预应力钢筋用:(),,:,钢筋的标注中符号@的含义为:():,钢筋的品种代号标注在:(),可查找规范答案:,钢筋的保护层是:():,3号钢筋为:(),6mm直径,,6mm直径,,6mm直径,,6mm直径,距主筋200mm答案:,1号钢筋为:(),8mm直径,,8mm直径,,8mm直径,,8mm直径,距3号钢筋150mm答案:,4号钢筋为:(),6mm直径,,6mm直径,,6mm直径,距板边缘200mm57页第14页:..,6mm直径,距主筋200mm答案:,2号钢筋为:(),6mm直径,,6mm直径,,6mm直径,,6mm直径,距4号钢筋200mm答案:B57页第15页:..,勒脚的作用:():,散水的作用:():,定位轴线是确定:()、:,定位轴线用:():,平面图中定位轴线的编号,宜标注在:():,定位轴线的编号应注写在:()~~:,右图所示定位轴线的编号表示:():..答案:,标高以米为单位,应注在标高符号上,其样式如图所示。标高符号的高度约为::,当图样中某一局部或构件需另用由较大比例绘制的详图表达时,应采用索引符号索引。详图索引编号应写在:():,当图样中某一局部或构件需另用由较大比例绘制的详图表达时,应采用索引符号索引。右图所示的索引符号表示:():,图样中某一局部或构件可以用较大比例的详图表达,在详图上应注明详图符号,详图的编号和被索引的图样所在的图纸编号应写在:():,图样中某一局部或构件可以用较大比例的详图表达,右图所示的详图符号表示:(),,索引的图样在4号图纸答案:,应画出指北针,指北针要求为:(),,,,指针尾部宽约3mm答案:B57页第17页:..,右图所示的中粗虚线图形表示:():,右图所示的细实线图形表示:():,粗实线画出的房屋表示:():,未涂黑的三角形表示:():,细实线画出的房屋表示:():,下方涂黑的三角形表示:():D57页第18页:..,房屋的外轮廓线用:():,门、窗、台阶、阳台轮廓线用:():,门、窗内的分格线用:():,下方地面线用加粗线,其线宽为粗实线的:():,被剖切到的墙、楼梯、各层楼板、休息平台等均使用:():,没剖切到但投影时看到的部分用:():B57页第19页:..1、画出下面形体的正等轴测图。2、画出下面形体的正等轴测图。(15分)3、画出下面形体的正等轴测图。57页第20页:..4、画出下面形体的正等轴测图。5、答案:57页第21页:..6、答案:57页第22页:..7、57页第23页:..8、答案:57页第24页:..9、57页第25页:..10、答案:57页第26页:..11、答案:57页第27页:..12、画出下面组合体的水平投影。57页第28页:..13、画出下面组合体的水平投影。答案:57页第29页:..14、答案:57页第30页:..15、画出下面组合体的侧面投影。答案:57页第31页:..16、答案:57页第32页:..17、答案:57页第33页:..18、画出下面组合体的1-1、2-2剖视。57页第34页:..19、画出下面组合体的1-1、2-2剖视。答案:57页第35页:..20、答案:57页第36页:..21、答案:57页第37页:..22、画出组合体的1-1、2-2断面。57页第38页:..23、画出组合体的1-1、2-2断面。一、学校安全管理工作制度(一)学校安全工作组织领导保障制度57页第39页:..常、有序进行的重要环节,必须把安全工作放在一切工作的首位。为搞好我镇学校的安全工作,作到点点有人管,事事有人抓,责任明确,目标落实,特制定学校安全工作组织保障制度。,安全工作分管领导是学校安全工作的具体负责人,各业务副校长负责本部门安全工作的组织、检查、落实情况,各中层领导负责本口对应业务、功能室等一系列安全事项,村小负责人是学校安全工作的具体负责人,当周值班领导负责统筹安排、管理当周校园安全工作,当周值周教师、安全巡查人员为本周安全工作的第一责任人,班主任教师是该班学生安全工作的直接责任人,科任教师为本堂课安全工作的直接责任人。(含村小)安全工作开展情况和目前还存在的问题,解决学校发生的突发情况,认真抓好学校的周边环境的整治,督促学校后勤人员对发现的安全隐患进行排除,统筹安排辅导区的安全工作。与相关负责人签定安全目标责任书并按责任书进行目标管理。、设备设施的安全检查,发现问题,及时排查处理。,少先队大队57页第40页:..行,体卫工作负责人要利用“两操”、集会等时间对学生进行安全、卫生教育。,发现问题,及时处理。学生在校休息期间的安全工作由值周教师负责具体落实,值周领导监管。,发现未到校学生应及时通知班主任,由班主任及时通知家长及时妥善处理;发现有患病的学生要与班主任教师协同解决,并及时报告值周领导;搞好学生集会时通道的值勤,及时疏导学生。,发现有无故未到堂上课或身体异常情况的学生要及时报告班主任处理。,发现问题,及时处理。。,由学校安全工作领导小组补充规定。(学校岗位安全手册)(三)学校安全会议制度为进一步规范学校安全管理,使安全工作及时、全面落实,特制定本制度。,全面分析、处理、57页第41页:..,可以由主管副校长主持月安全工作会议。,由校长或主管副校长召开临时安全工作会议。、分析、落实当周安全工作,并布置下周安全工作。,由主管安全人员依据本级教育行政主管部门的工作部署,结合本校实际,制订切实可行的学校年度安全工作计划。,主要包括:安全制度、预案的审核修改、安全业务培训、安全教育及宣传、安全疏散演练、安全设备设施购置资金投入等相关工作。。(实施日期与上级临时工作安排冲突、因不可抗拒自然因素影响等),不得随意变更计划内容的实施时间。,确保产生最大的效果。57页第42页:..安全工作年度工作计划内的阶段性重点工作要有实施方案、总结、影像资料等材料。“安全第一、预防为主”的方针,切实做好学校的安全保卫工作,防止各类事故的发生,把事故隐患消除在萌芽状态,达到防患于未然,促进教育教学工作顺利发展,特制定本制度。,(1)每学期检查有关安全工作的法律、法规、规章和制度执行情况,对学校制订的制度、预案进行审核、修订。(2)学校安全工作领导小组每半月进行一次安全隐患排查,对检查出来的隐患和问题进行分析,通知责任部门按照方案及时整改。(3)学校安全员、值周领导每日进行一次日常安全工作检查,对发现的问题及时处理。(4)根据上级统一部署开展安全工作专项检查,对发现的隐患及时整改。(5)值日值宿教师在办理工作交接时,对校园各部位进行巡视检查,对发现的问题及时上报、处理,并做好记录。(6)班主任每天上班后、下班前对本班级进行防火防盗安57页第43页:..(7)体育教师加强体育课的安全教育,认真检查场地器材,加强学生课堂安全监管,避免学生发生安全事