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的功能的选项。选择“添加学生信息”时,会弹出如下的界面:,学生所在的班级由数据库查询课程信息表中所有的班级做成下拉菜单供管理员选择。管理员选择“修改学生信息”时,会列出所有的学生信息供管理员选择“删除”或“修改”操作。删除学生信息的同时,学生的作业信息也会被删除。、浏览公告和删除公告。,具有发布公告的功能。管理员点击“发布公告”栏目,弹出如下的界面:18/25:...、公告容,点击“发布公告”即可发布。、删除设计学生、教师和管理员用户都可以浏览公告,在公告列表页面,设置了检测是否管理员登录的功能,如果当前用户为管理员,则会在对应的公告列表显示“删除”选项。界面对比如下图所示:。公告显示的界面如下:19/25:...,尤其是在进行大型软件系统的开发中,任何一个编程人员都不可避免地会产生错误。为了尽可能地发现并改正系统设计中的错误,减少错误造成的损失,保证系统开发的质量,)用户登录界面友好,可操作性与安全性能较好,能对不同管理级别者进行限制,以保系统与证数据库的安全。2)数据库的可维护性好,数据的录入、删除与更改均能顺利完成,并能实现动态更新。3)对用户的非正常操作方式提出警告。4)软件对操作系统的兼容性良好,可移植性完好,部分模块对浏览器有要求。第5章系统设计总结经过一个多月的设计工作,终于完成了学生作业管理系统,从某种意义上来讲,真正从事了一次正规的管理系统开发工作,学到很多课堂上难以学到的知识。通过毕业设计,我认识到在系统开发中需求分析的重要性,以避免造成资源的浪20/25:...费。要尽可能完善系统功能,界面友好,使用户易于操作,这也是一个成功的系统所必备的。通过对系统进行需求分析、设计等一系列工作,将系统分为三个模块:管理员模块、教师模块、学生模块,最终使系统实现了管理员管理公告信息、课程信息、教师信息、学生信息;教师布置、批改作业;学生上传作业、查看成绩等等一系列功能。系统界面美观友好,操作方便。虽然这次设计只是作为《数据库原理》的课程设计,但在功能上已经具有初步的实用价值,将在很大程度上提高学校的作业管理效率,基本达到本次课程设计的目的。当然,一方面由于初次尝试管理信息系统的开发,对系统开发所使用的技术、工具等还有一个从熟练到精通的过程。另一面由于课程设计时间有限,系统难免还存在很多的不足,需要进一步的改善,比如系统某些权限的分配还存在一些不合理、系统的安全性设计方面还应该考虑全面一些。总之,在这次课程设计中,我学到了大量的知识,开阔了视野,也为日后从事管理系统开发工作奠定了坚实的基础。参考文献[1]萨师煊、.:高等教育,1991[2].:***,2011[3][M]:清华大学,2002[4][M]:***,200021/25