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孩子都能成为传统意义上的龙凤。于是,有的家长恨铁不成钢奉行棍棒教育,也有家长唉声叹气破罐子破摔甚而放任自由。我时常站在教师的角度审视教育,我们的教育要培养什么意义上的龙凤?我觉得,教育既要培养传统意义上群众眼中的龙凤,更要培养父母眼中孩子自己眼中的龙凤眼下教育上的攀比之风折射出这个社会的生存之痛,但教育更多意义上是给予被教育者内心的修缮和自我的超越。如此,那么可以心平气和地对待后进生、平等宽容地对待后进生家长,尊重、理智、人情味亦是自然而然,即使孩子的父母觉得孩子无药可救了,我也会为孩子留一盏灯。:班干部制度曾受到童话大王郑渊洁的猛烈抨击,他说小学班干部制度是在培养***,并列举***的三个特点:为强权效力;告密;奴役同胞。他还称,兴旺国家小学没有班干部制度,建议取消该制度,让所有孩子平等成长。对此,《广州日报》官方微博曾发起投票活动,45%的网友呼吁取消班干部制度,让孩子们平等成长。您觉得该如何培养班干部呢?师:作为一名教师,我深知一个优秀的班干部会给班级带来怎样的凝聚力和向心力,在某些方面,班干部甚至比班主任更有带动性。因此,我是不大同意郑渊洁的过激言论,况且他本身就是个离经叛道语不惊人死不休的作家,但由此我们却不得不反思了,是我们的班干部制度出了问题还是班干部的作为让人们不满了。判断一项制度的科学与否,应以是否公正、公开、公平为基石;判定一个人/17:..作为的好坏,应以其作为时的心态为依据。因此,从实践的角度出发,我并不认为班干部制度及班干部本身有什么问题,而是在具体的操作中,我们或许与最初美好的愿望有了出入。班干部虽像个学生官,但与社会的官有质的区别,班干部最重要的职责是效劳。因此在选拔中如何淡化权力意识,让学生意识到责任感,这才是关键。如果将郑渊洁的为强权效力、告密、奴役同胞的三个特点修正为为班级效力、催促、效劳同学,那么定可以培养出一批帮手和旗手,定会出现一个个自信而谦逊、优秀而卓越的班干部。:如何应对班级的突发事件?师:一个工作做得再细致的班主任,也会在实践中遇到不可防止的突发事件,因为对学生实施教育的过程是一个动态的活动过程,学生个性不同、气质多异、情绪易变、千差万别,所以来一个你难以想象的言行举止,看似不可思议,实那么也是情有可原。但我们成认班级突发事件的客观存在,并不意味着我们对此可以推卸责任或听之任之,相反,更需要我们在日常管理中把工作做得更细致、更全面,事件发生后才可以、也更应该采取及时而行之有效的方法和措施。单小娟老师说,遇到事情要想三个方案。三个方案表达的是班主任的良苦用心和多手准备。突发事件,考验的是教师的应急智慧。智慧并不是所以人都拥有,况且是应急智慧,但我们准备了多种方案后,总找到一种方案是适宜的。由此可见,智慧是可以准备的,可以积累的,可以储蓄的,准备好了、积累多了、储蓄足了,或许平常人也会拥有一些智慧的。/17:..一些突发事件的发生,在常人看来那是不可思议的,但从孩子的角度看,他总会或多或少的有着自己的正当理由。因此,在班级管理中,班主任学会换位思考,站在孩子的角度去考虑问题,才有可能擦出管理上的艺术火花。:孙老师,从不见你对学生发脾气,也从不听你发过牢骚,每天微笑着走进教室,又微笑着走进办公室,你真的一点儿也不厌倦这份让人心力交瘁的工作吗?师:,就让我把这份职业当做事业,尽自己最大的努力,力争精彩。,就像沙海拾贝一样,我们不能期望所有的贝壳里都有奇世珍宝,但需要我们独具慧眼,看到每粒贝壳所拥有的五彩斑斓。:大局部学生都很怕班主任,但您和学生就像朋友一样相互尊重,您是怎么做到的呢?师:教师得到学生的尊重,是最大的回报和抚慰。同样,学生也最希望得到教师的尊重,尤其得到班主任的尊重。因此,师生之间互相尊重,是建立民主、平等关系的前提。记得那时,学校安排我担任二年级一班班主任,刚接手时,我认真深入学生中间,分析了解该班每一位学生的情况,发现有局部学生没有团结协作的精神,没有互相尊重的现象。为解决好这些问题,我就开展团结就是力量、我将如何做人和我将怎么样才能为我的班级增光添彩的主题班会,和同学们谈心,让每一位同学都结合自身实际情况,发表自己的意见。结果,收到了意想不到的效果。每周一次的班会课,并非只有班主任发言的法定时间,每次都事先安排三位同学在班会上做班会上的讲话。讲话内容包括对班级的管理意/17:..见,总结上一周本班在学****平安,纪律,卫生,礼貌等方面的情况,或对本周工作的展望。课余,还经常开展篮球赛,讲故事比赛等活动,主动用课间活动争取与学生接触、沟通、交流。通过一系列的工作,不久就与每位学生都建立了朋友一样平等的师生关系。:如何了解班上的学生?师:班主任首先要勤快、勤奋,在没有课的时候也要勤到班上查看学生自****和上课的出勤情况;勤与家长联系,进行家访,与家长达成共同教育学生的共识,这样更有利于班主任工作的开展,言谈中也充分了解家长对子女的愿望和要求;勤于跟科任教师交换意见,了解学生各科的学****情况;勤于走进学生的课余生活,了解学生的理想,兴趣爱好和各种要求以及学生的家庭情况等等,只有通过这些方面,班主任才能时刻掌握班上每一位学生的变化,及时与家长、科任教师反应,商讨解决问题的方法,这样班主任工作才会有起色和效果。:中等生是最容易被无视遗忘的学生,那您是通过什么方法来关注这些孩子的成长呢?师:作为教师都有这样一种感觉,各班总有几个学生既不勤奋上进,又不惹事生非,对班级一切活动既不反对抗议,又不踊跃参加;虽然学业平平,却不名落孙山。一般情况下,既得不到老师的表扬,也得不到老师的批评,是一些容易被老师无视遗忘的学生。我班的xx同学就是这样一个似乎没有什么特色的学生。在我教他的这近一年的时间里,我几乎没注意到他的存在。直到有一天,一件微缺乏道的小事改变了我对他的看法,好象也改变了他自己。那是一次课间操,由于下课稍微晚了点,学生都及及忙忙的往外挤,我站在讲台上,维持着秩序正好门后面的拖把倒了,学生光临着挤,好象没有注意到横在地上的扫把。这时,/17:..同学挤了过来,告诉大家看着点,别拌倒。然后拿起来了。我被这一幕感动了,做完操回教室后,立刻在班级表扬了**同学,并尽力赞美了他关心集体,为他人着想的好行为。此后,我又从几件小事里发现他性格中闪光的地方,并及时给予表扬,使真善美的精神得以激发和升华。渐渐地我发现他变了,上课特别认真,作业完成得很好,学****成绩也有了很大的提高,这件事给我启示颇深,在班主任工作中,我开始注重以人为本,面向全体,细心观察,捕捉他们身上的每一个闪光点,及时把赞美送给每一个学生,使之发扬光大。使每个学生都感到我能行,我会成功。实践使我懂得,教师一句鼓励的话语,一个赞美的眼神,一个鼓励的手势往往能给我们带来意想不到的收获。:一个学期最关键的时段有那几个?师:每学期开学初的一个月。这一个月班主任要做的工作是:收心工作。学生放假休息了一段时间,身体、思想、心理都会放松。这时班主任要通过层层发动,全面宣传,迅速地将学生的注意力吸引到学****上来,吸引到班级活动中来。调整班干部。每学期要经过民主选举对班干部进行调整,把责任心不强、在学生中威信不高的班干部调整下去,把那些优秀分子吸收进来,组建更有活力的班委会,同时要注意做好被调整下来班干部的思想工作。确定班级工作目标,制订班级工作方案,让全班同学明确本学期的努力方向。学期末放假前半个月。这时一方面要考试,局部学生学****压力过大;另一方面接近期末,学生向往放假,容易分心。因此,班主任要引导学生正确对待考试,对个别压力过大的学生要进行疏导,教给他们方法,缓解压力。这一段时间班主任要跟得上,靠得紧,保证学生思想稳定,精神饱满,不受外在的干扰因素影响,全身心投入到学****和考试中去。/17:..考试后。考试后有局部学生会出现思想放松,学****松懈;另一局部学生会担忧,怕成绩不好丢了面子,还有一局部同学会感到自己成绩不好,自暴自弃。班主任要及时对考试情况进行总结,要对成绩优异、进步突出、学****态度端正的学生进行表彰;但不要对学****差的同学进行公开的批评。而是要召开主题班会,让同学们查找考试失分的原因,交流学****经验,引导学生树起信心,积极进取,共同拼搏。优秀班主任采访稿第4篇[访谈对象简介]采访是记者为取得新闻材料而进行观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信息的采集和收集方式,通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。祁晓霞,女,1965年1月出生,1983年8月参加工作,中共党员,本科学历,中学高级教师,江苏省特级教师,盐城市音乐教学幼教专业委员会理事,盐城市教育学会幼儿教育专业委员会理事,盐城市教育学会艺术学科专业委员会副秘书长,省、市十一五立项课题主持人。先后荣获江苏省优秀教育工者盐城市优秀教师银奖盐城市教育系统十佳勤廉校长盐城市本土创业致富典型等荣誉称号。盐城市第一小学教育集团副校长、党委委员,市六一幼儿园园长[访问记录]时间:20xx年x月x日上午地点:盐城市六一幼儿园会议室方式:面对面交流访谈记录:/17:..【问】:祁园长您好,之前我们了解了一些关于您的不平凡的生涯经历,那么您可以具体和我们分享一下吗?谢谢。【答】:可以。那我就说说我的学****经历吧。其实我一直有一个遗憾,就是没有时机读硕士课程。因为当时那个年代的特殊条件,我英语根底不好,所以我有时做梦都能梦到我在考英语。但是我希望在我的有生之年能弥补这个遗憾,因此我一直没有放弃学****学****是一辈子的追求,任何时候都应该有所追求。现在的你们学****条件这么优越,说实话我是很羡慕你们的,我也希望你们能把学****当做一辈子的事,坚持做下去。【问】:我们知道您在幼儿园创办之初遇到了许多困难,那么您是如何解决的这些困难的呢?您当初想过放弃吗?【答】:老实说,在幼儿园创办之初,我就做好了了面对各种困难的心理准备。这所学校目前属于民办性质,因此与那些公办的幼儿园相比,政策、资金、教师等方面还是有很大差异的。我感谢那些在最困难的阶段和我一起努力的老师们,我们没有放弃。我们知道光坐着等是没有用的、抱怨再多也无济于事。我们首先要保证幼儿园的正常运转,此外还要保证小朋友和老师们的的开展。再苦也不能苦了小朋友,孩子的健康成长是首要的;教师的成长开展也是不可或缺的一个环节,教师的职业素养提高了,那么整个的教学水平就提高了一个水准。幼儿园的各项水准提高了,家长就会我们有了信任,我们也就有了更高的信心,幼儿园就会进入一个良性的运转,那么再大的困难都会解决的。【问】:我们了解到您是当年几个园长中最年轻的一位园长,许多老教师可能会不认可您,那么您是如何处理在工作中遇到的诸如这些问题的呢?16/17:..【答】:一句话,用规章制度管理,以德服人。作为管理者,拥有一定的权力,但千万不要把权力作为管理的手段或方法。他们起初不认可我,我也很理解,换了谁都会有这种想法的,换位思考嘛。沟通很重要,另外还要学会尊重和关心。要有原那么地宽容,脚踏实地的工作。管理者是为大家效劳的,所以有时候受点委屈是难免的,但自己一定要清楚什么是大局,不要将个人的情绪带到工作中。只有把工作做好,处理好人际关系,大家才会认可你的能力,才会更乐于接受你。【问】:您认为作为一名优秀的教师应该具备哪些素质呢?【答】:从事音乐行业的人很多,但成为音乐家的人很少。我认为作为一名教师,根本的素质应该要有两颗心:责任心和爱心。要想成为一名优秀的教师,那就要不断地学****不断地追求。17/17