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、碱溶液中的颜色变化情况,与同学交流。10:..实验活动8:粗盐中难溶性杂质的去除班级:日期:指导教师:第组姓名:同组人:【实验目的】1、体验固体混合物初步提纯的实验过程。2、学****蒸发操作技能,巩固溶解、过滤操作技能。【实验用品】烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒(10mL)、铁架台(带铁圈)、托盘天平、滤纸、火柴。【实验步骤】1、溶解:,用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯里,边加边用玻璃棒搅拌(玻璃棒作用:),一直加到粗盐不再溶解为止。观察所得食盐水是否浑浊(现象:)。称量剩下的粗盐,计算10mL水中约溶解了多少克粗盐。、过滤:过滤食盐水。仔细观察滤纸上剩余物及滤液的颜色(现象:)。3、蒸发:把所得澄清滤液倒入蒸发皿,用酒精灯加热。图11-13过滤食盐水在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌(作用:),当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。观察蒸发皿中食盐的外观(现象:)。4、计算产率。用玻璃棒把固体转移到纸上,称量后,回收到教师指定的容器中。将提纯后的***化钠与粗盐作比较,并计算精盐的产率。溶解粗盐精盐精盐产率图11-14蒸发食盐水【问题交流】1、制取粗盐时,晒盐和煮盐的目的都是通过蒸发盐溶液中的水分使之浓缩。想一想:能否采用降低溶液温度的方法来达到同一目的?(提示:从***化钠的溶解度曲线考虑)。2、本实验中采用的方法利用了***化钠的哪些性质?考虑到粗盐的来源,你判断这样提纯的盐是否为纯净物,并设计实验验证你的判断。11