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活范围、深度的拓展,要求学生把自我逐步融入开阔的社会生活之中。教材图文并茂,叙述简明,论证扼要,故事贴近生活。教材符合新课程标准的理念,足见组编的功力。四、教学任务和目标:本期教学任务::我们开始初中阶段的学****从这个起点开始,我们将认识新的老师和同学,学****和生活会发生一些变化,在我们的成长中留下深深的印记。我们要使中学生活过得丰富多彩、更有意义、更有价值。:我们的生活离不开友谊,友谊与成长同行。我们要多交益友和诤友,不交损友,遵守网上交友的规则,让友谊之树长青。:老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。我们要以真诚的态度,作出应有的努力,建立起和谐的师生关系、亲子关系。::..这需要我们去体验,去探索,去创造,在生活中立志与坚守、尽责与奉献,用自己的行动书写一份出色的人生答卷。本期教学目标:通过本期教学,让学生学会适应中学生活,学会与朋友、与老师和家人交往,初步认识生命意义,学会接受和遵循公共生活中的道德准则和法律准则。五、教学进度安排及内容:本期约为18周,思想品德课每周2节,总课时为36节。篇5学生知识能力学生理解能力较强,上课时都有表达的勇气,但是表达不到重点是一个很大的问题。但是作为一个负责的老师,不只是把好学生教得更好,而是更应把潜能生给教好,充分调动学生学****思想品德的积极性,培养学生学****思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的'学****风气。,会说会表达,做题的能力也就能得到相应的提高,育人的效果也能体现出来。,思维能力和分析概括能力。、合作、探究的学****方式,以及综合性学****创设使学生主动参与,乐于探究,交流与合作的学****情景,从中激发学生进行讨论,多角度的去思考问题。教重点难点让学生懂得珍爱生命,把握青春节拍。了解法律给予未成年人的特殊保护,能够拒绝不良诱惑,依法进行自我保护。个教研专人题一趣二疑三问完成任务的措施:..认真钻研教材,备好每一节课每一个环节,尽最大努力备出高质量的课堂指南。,尽量使用互动方式以及直观教具,给学生创造良好的学****环境。做到:任务明确化、时间具体化、检测落实化、奖评贯彻化。。为了加强学生的重视,还是要求学生把一些重点知识点背熟,这就要求过关这一环节要把严。周次起讫时间教学内容及复****检测、--,-----:..4月4日清明节休假1天)---(20日-22日期中考试)--(5月1日劳动节休假1天)----(端午节休假1天)-:..日中考)--(24-26日期末考试,1日暑假开始)20篇6一、本班学生学****的基本情况1908-1913共6个班的同学,绝大部分的同学,都热爱道德与法计课的学****上课都能认真听讲,积极思考,热衷发表意见,积极参与社会实践,懂得合作和分享。自觉遵守纪律,尊敬老师。二、本学期的教学目标:,正确认识自己,接纳自己,发展自己。、情感,正确处理情绪、情感问题。正确处理异性同学的关系培养良好的异性同学关系。,培养集体主义精神。,了解法律的作用,培养法治精神,增强法治观念。三、教材简析:教材根据学生的成长需要,围绕学生的成长历程,以帮助学生解决问题为导向来编写,目的是帮助学生正确认识问题、解决问题,,树立正确的人生观、价值观的世界观。教材以理论和实践相结合,观点鲜明,依据客观有力,内容呈现形式丰富多彩,文字通俗易懂,道理深入浅出,符合切合学生实际。四、教学重难点:①引导学生正确认识自己的身心变化。②懂得调节情绪,培养健康的情感。:..④培养集体主义精神。⑤增强法律意识,懂得自我保护。五、提高教学质量的主要措施:,熟悉教材,明确教学目标、教学重难点,理清教学思路和步骤,掌握科学有效的教学方法。,积极开展素质教育,以教学问题为导向,引导学生自主学****自主探讨,注意激发学生的兴趣,注重学生的参与度,培养学生良好的学********惯,引导学生学会学****学会合作、学会分享。。课堂上,老师是指导者、引导者,学生是学****的主人、主力。老师要把学****的主动权交给学生,让学生自主发挥。课堂上加强练****以讲带练,以练促学,充分挖掘学生的潜能。。让学生在社会实践中增长见识,丰富阅历,历练心智,增强能力,提升境界。六、教学进度表:时间教学内容课时第一周第1课青春的邀约2第二周第2课青春的心弦2第三周第3课青春的证明2第四周第4课揭开情绪的面纱2第五周第5课品出情感的韵味2第六周复****第1单元青春时光2第七周复****第2单元做情绪情感的主人2第八周加强练****2第九周加强复****和训练巩固2第十周期中全面复****2第十一周期中考试2第十二周期中试卷讲评及总结2第十三周第6课我和我们2第十四周第7课共奏和谐乐章2:..第十五周第8课美好集体有我在2第十六周第9课法律在我们身边2第十七周第10课法律伴我们成长2第十八周整理课本知识2第十九周期末全面复****2第二十周期末全面复****2第二十一周期末考试2七年级下册道德与法治教学计划篇7一、指导思想:按照学校的教学工作计划要求,认真学****新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“以教师为主导,以学生为主体”的作用,努力培养学生研究性学****的精神,注重提高学生的能力,全面落实培优转差方案,切实把教学质量提高。二、教材解读伴随着学生身体和心理的迅速发育,独立意识逐渐增强,生活矛盾也开始凸显。七年级下册教材在设计中遵循学生的成长规律,以学生成长中的问题与矛盾为基础,突出“成长的不仅是身体”的基本观点,提炼确定了青春时光、做情绪情感的主人、在集体中成长、走进法治天地四个学****主题,共四个单元。三、教学措施(一)、做好教学常规工作1、认真学****新课程标准》、《中国学生发展核心素养》、《青少年法制教育大纲》等指导性文件,努力提高自身教学教研理论水平。2、把握好新教材的编写目的和教学要求,提高驾驭新教材的能力。3、加强教研活动,积极参与集体备课,做到多听课、多总结。认真学****他人、,做到互相学****取长补短,努力提高教学能力。:..4、自觉做好教学各项常规工作,按质按量完成备课、上课、批改作业、单元测验等常规教学任务5、认真组织开展选修课活动,培养学生学****传统文化的兴趣和学****热情,提高学生学以致用的能力,充分体现思想品德课的知识、能力、践行三位一体的教学目标。6、利用学生综合社会实践活动平台,认真组织开展社会实践活动,帮助学生认识社会、了解社会,提高学生分辨是非的能力,提高学生的综合素质。7、对学生进行考试能力训练,提高学生运用知识分析问题、解决问题的能力,以使学生尽快适应中考的要求。8、充分运用微课等远程资源进行教学,努力提高教育教学质量。教学安排:第一周课程介绍、第一课第一框第二周第一课第二框第二课第一框第三周第二课第二框、第三课第一框第四周第三课第二框、第一单元练****册与复****第五周第一单元测试与讲评试卷第六周第四课第一框第四课第二框第七周第五课第一框第五课第二框第八周第二单元练****册与复****第二单元测试第九周第二单元讲评试卷期中复****第十周期中考试与试卷讲评第十一周第六课第一框第六课第二框第十二周第七课第一框第七课第二框第十三周第八课第一框第八课第二框第十四周第三单元练****册与复****第三单元测试第十五周第三单元讲评试卷第九课第一框第十六周高考第九课第二框第十七周第十课第一框第十课第二框第十八周第四单元练****册与复****第四单元测试:..第十九周第四单元讲评试卷期末复****第二十周期末考试阅卷第二十一周讲评期末试卷文七年级下册道德与法治教学计划篇8一、学情分析:本学期我担任七年级2个班的思想品德课教学工作。从各班成绩来看,整体上比较为理想,说明学生在小学基础知识掌握的较牢固。但是升入初中后,学生进入新的学校、新的环境、新的集体,接触新的课程、新的学****任务,学****科目增多,新同学面临许多不适应,可能对学生的学****带来不利的影响。因此本学期主要培养学生适应新的学****生活,转变学****方式,进一步提高学生的学****积极性、主动性,培养学生对思想品德课的兴趣和热情,努力提高各班的整体教学效果。二、教学内容:七年级上册教材包括五个单元包括10课内容。第一单元走进新的学****生活热爱生活。本单元是思想品德课的开篇第一章,本单元的主题是引导学生适应新的学****环境,全面认识与评价自己,以良好的状态投入新的销售生活。第三课?不一样的环境不一样的‘我’?的主要内容是使学生了解新的学****环境,感受新生活的变化,从而以积极的态度去面对,以科学的方法去适应,并学会融入新的班集体,正确认识和评价自我,全面、迅速地适应新的学****生活。第四课?知识让人生更亮丽?的主要内容是使学生认识学****的重要性,珍惜受教育权利,履行受教育的义务,转变学****方式,掌握科学的学****方法,养成良好的学********惯,从而培养正确的学****态度,适应新的学****生活,创造更有意义的人生。第二单元青春的脚步青春的气息。让学生知道自己在生理和心理方面的变化,学会接受这些心理和生理变化第三单元生活告诉自己?我能行?。进行?我能行?教育,让每一个学生都说?我能行?,是本单元的生活主题。培养学生自尊、自爱、自信自强的生活态度,第五课?做自尊自爱的人?的主要内容是引导学生:..了解自尊、自爱的重要作用及赢得自尊和获得自爱的方法途径。第六课?人生当自强?主要介绍自信、自立和自强的问题,引导学生学会自立,进而从自立走向自强,做一个自立自强、服务社会的人。第四单元经历风雨才见彩虹,勇于面对挫折,在战胜困难和挫折的过程中磨砺坚强意志是本单元的基本目标。第七课?风雨中我在成长?包括两个项目?人生难免有挫折?和?就这样风雨兼程?,分别讲如何认识挫折和怎样战胜挫折。第八课?宝剑锋从磨砺出?阐述了坚强意志的重要作用和磨炼意志的方法等有关内容。第五单元走近法律与法同行,对学生进行法律知识的教育。第九课法律在我们身边让学生感悟到:法律就在我们身边,生活离不开法律,理解有哪些基本权利,哪些基本义务,怎样行使权力,怎样履行义务。第十课维护法律的尊严,学生知道违法和犯罪的联系和区别。在日常生活中要遵守法律。三、教学重点和难点1、重点:(1)热爱新的学****环境,自觉融入新的集体,适应新的学****生活,提高自我认识、自我评价的能力。(2)懂得同学友情在人们生活、学****工作中的重要性;学会与同学、朋友、老师正确交往的方式。(3)认识自尊、自信、自立、自强的重要性,理解自尊和自信的'关系,懂得只有自立才能走向自强的道理。(4)法律在生活中的作用,怎样用法律规范自己的行为2、难点:(1)学会运用法律武器来保护自己受教育的权利。(2)树立正确的朋友观;学会建立民主平等的师生关系,增强正确处理师生矛盾的能力。(3)掌握培养自信、自立、自强的基本途径和方法,提高自信心和自立自强的能力。四、主攻方向1、严格要求,引导学生掌握基本观点、基本理论和基本知识。:..2、培养学生自主、合作、探究的能力。3、培养学生运用知识解决实际问题的能力。4、通过各种生动有趣的教育方式,加强对学生进行集体观念、爱国主义、尊师守纪等思想品德教育,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,促进良好的班风、学风形式。五、方法措施1、加强自身思想品德素质和文化素质的修养努力提高业务水平勇于改革创新。2、认真钻研教材钻研教学大纲,深入学****现代教育思想理论,用先进的教学理论来指导自己的教学工作。3、注重教学方法的改革,采用灵活的教学方法,如支架式教学法、抛锚式教学法、随机通达教学法、尝试教学法、?六步?教学法等。,调动积极性,以学生为中心开展教学,树立为学生的终身服务的教学思想;,注重学生的全面发展,活跃课堂,激发学生主动学****突出重点,培养学生坚强意志,能够坚持学****加强对学生综合能力的培养,注重教学的过程和方法,知识和能力,情感态度和价值观的三维目标的落实。8、运用教学媒体,努力利用现代信息技术手段进行教学,努力实现教学手段的现代化。六、教学进度安排:每框安排一课时。教学学内容过多的适当延长为二课时。七年级下册道德与法治教学计划篇9部编人教版七年级道德与法治上册教学计划一、教学目标课程标准明确规定:“道德与法治课是一门综合课程,教材体现了综合性、过程性、实践性特点。”据此,以初中学生生活经验为依据,以青春生命在与他人、与集体、与社会、与国家以及全球关系中:..的自我发展为线索,以培养社会主义合格公民为中心,遵循生活逻辑,整合道德、心理、法律及国情方面的知识领域,凝练三年六册教材各个单元的学****主题,统筹安排各年级教育。二、教材分析第一单元:第一单元作为对初中生活开端的理性阐述,具有统领全套教材的意义,既是学生整个初中道德与法治课程的学****起点,也是全套教材建构的逻辑起点。对于刚刚步入中学校门的学生而言,中学时代是一个全新的人生阶段的开始。面对生活和学****的变化,学生会有各种感受,也可能有各种困惑和问题。教材不是让学生被动去适应这些变化,而是把变化看成是生命成长馈赠给自己的礼物,认识到新的阶段意味着新的机会和可能,接纳变化,在积极面对中学学****自我探索等课题中中成长。本单元以“成长的节拍”为主题,体现了学生初中生活的基调,映射出全套教材的青春文化底色。第二单元:学会交往,处理交友中的问题既是学生道德和心理发展在本阶段的核心任务,也是初中生活逐步展开后