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】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..1《云南的歌会》教学目标双向细目表:..授课班级/时间课题云南的歌会课型新授课教学目标细目表评识记理解学****检测水平细化知识点ABCDABCDA目知识点的罗目标积累“即物起兴”等词语。√√列标一整体感知:把握文章内容,分目教学解标理清作者的写作思路,领√目标二会作者的思想感情。双向目细目品味本文句式多变、深情标√表恳切的语言特点。三小组讨论:场面描写以及目标各有侧的表现人物的写作√四手法。目标深切体会人品风貌√五目学****目标达成目标:..标积累“即物起兴”等词语。活动一课前预****板课题达品味本文句式多变、端午的鸭蛋深情恳切的语言特点。课型学会对比表现人物的写新授课授课班级/时间活动二知识讲述;作手法成教学目标细目表评教学深切体会人品风貌,获得人生启迪。活动二课堂小组讨2《端午的鸭蛋》教学目标双向细目表:..目标目识记理解学****检测水平双向标细化知识点ABCDABCDA细目分目表解积累“锲而不舍、迥乎不知识点标√√同”等词语。的罗列一目在朗读的基础上,整体感标√悟文意。二目学****本文结构严谨、选材标√精当的技法。三目体会叙述中的抒情、描写标√和议论。四目标感悟作品的语言√五学****目标达成目标目积累“锲而不舍、迥乎不同”等词语。活动一课前预****板标学****本文结构严谨、选材精当的技法。体会叙述中的抒情、描写和活动二知识讲述;达议论。成感悟作品的语言。活动二课堂小组讨:..3《吆喝》教学目标双向细目表:..课题吆喝课型新授课授课班级/时间教学目标细目表评识记理解学****检测水平细化知识点ABCDABCDA目目积累“招徕随机应变、合知识点的罗标√√标辙押韵”等词语。列一分目了解各种吆喝的方法和特教学解标√点目标二双向目学****作者刻画人物的描写细目标√手法表三目标片段作文:描写四学****古人与命运抗争的精目标神,培养学生顽强乐观的√五人生态度。目学****目标达成目标:..标积累“招徕随机应变、合辙押韵”等词语。活动一课前预****板达学****作者刻画人物的描写手法。活动二知识讲述;课题春酒课型新授课授课班级/时间成体会语言的伟大魅力。活动二课堂小组讨教学目标细目表评教学4《春酒》教学目标双向细目表:..目标目识记理解学****检测水平双向标细化知识点ABCDABCDA细目分目表解积累“一马当先、顾名思知识点的罗标√√义”等词语。列一目整体感知:理清文章脉络,标√把握文章内容。二目学****运用语言、行动、外标√貌描写人物性格的写法。三目学****怎样在记叙中插入抒标√情、议论。四课外拓展:了解我国的有目标意义的节日及节日的不√五源。学****目标达成目标目积累“一马当先、顾名思义”等词语。活动一课前预****板标学****运用语言、行动、外貌描写人物性格的写法。活动二知识讲述;达成了解我国的有意义的节日及节日的不源。活动二课堂小组讨:..5《俗世奇人》教学目标双向细目表:..俗世奇人课型新授课授课班级/时间教学目标细目表评识记理解学****检测水平细化知识点ABCDABCDA积累“怵、抠、逢场作戏、目目知识点的罗标八面玲珑、看风使舵”等√√标列一词语。教学分目培养有感情的朗读课文,解目标标√快速阅读课文的能力。二双向细目理清故事的情节,学****小目表标说围绕能工巧匠,记叙详√三略得当的方法。目体会细节描写的特点及作标√用。四目小组讨论:能否将题目改标√一下五目学****目标达成目标:..标积累“怵、抠、逢场作戏、八面玲珑、看风使舵”等词语。活动一课前预****板课题达绝唱达绝唱课型新授课授课班级/时间学****小说围绕能工巧匠,记叙详略得当的方法及景物描写的特点及活动二知识讲述;作用。成教学目标细目表评教学感悟课文所表达对能工巧匠的深厚真挚的思想感情。活动二课堂小组讨《绝唱》教学目标双向细目表:..标目识记理解学****检测水平双向标细化知识点ABCDABCDA细目分目表解积累“抑扬顿挫、高谈阔知识点的罗标√√论”等词语。列一目整体感知:理清文章脉络,标√把握文章内容。二学****运用语言、行动、外目标貌和侧面衬托的描写人物√三性格的写法。目学****怎样在记叙中插入抒标√情、议论。四目课外拓展:了解我国四大标√讽刺谴责小说五学****目标达成目标目积累“一马当先、顾名思义”等词语。活动一课前预****板标学****运用语言、行动、外貌和侧面衬托的描写人物性格的写法。活动二知识讲述;达成了解我国的四大讽刺谴责小说。活动二课堂小组讨:..《雪》教学目标双向细目表:..雪课型新授课授课班级/时间教学目标细目表识记理解学****检测水平目细化知识点ABCDABCDA标目积累“博识、美艳、消释、知识点的罗标√√分凛冽、升腾”等词语。列一解目培养有感情的朗读课文,教学标√学会抓住重点句子赏析。目标二双向理解比喻和对比的修辞手目细目标法的类型及其在这篇文章√表三中的作用。感受南方和北方雪的不同目点,以及作者为什么喜欢标√北方的雪。以及诗化的语四言学****目标达成目目积累“博识、美艳、消释、凛冽、升腾”等词语。活动一课前预****板标:..达理解比喻和对比的修辞手法的类型及其在这篇文章中的作用。活动二知识讲述;课题成感受南方和北方雪的不同点,以及作者为什么喜欢北方的雪。以及雷电颂课型新授课授课班级/时间活动二多媒体展示诗化的语言教学目标细目表评教学《雷电颂》教学目标双向细目表:..目标目识记理解学****检测水平双向标课题短文两篇课型新授课授课班级/时间细化知识点ABCDABCDA细目分目表解积累“睥睨、污秽、犀利、知识点的罗标√√迸射、拖泥带水”等词语。列一目诵读课文,概括课文内容。标√了解戏剧的特点和人物二目体味本文生动形象的描标√写,体会天真浪漫的语言。三了解中国戏剧的特点,以目标及戏剧的分类,从而了解√四中国戏剧的发展学****目标达成目标目积累“睥睨、污秽、犀利、迸射、拖泥带水”等词语。活动一课前预****板标达学****本文生动形象的描写,体会天真浪漫的语言。活动二知识讲述;成了解中国戏剧的特点,以及戏剧的分类,从而了解中国戏剧的发展活动二拓展鉴赏;9《短文两篇》教学目标双向细目表:..教学目标细目表评识记理解学****检测水平细化知识点ABCDABCDA目积累词汇,朗读、背诵课知识点的罗目标√√文列标一运用多种方式读文章,了分目解标解文章大意,体会课文的√教学二主旨。目标双向目体会两篇短文叙事简洁但标细目√想象丰富的特点。表三体会古代劳动人民探索、目标征服大自然的愿望和意√四志,培养勇于探索的精神。学****目标达成目标目积累文言词汇,朗读、背诵课文活动一知识讲述;标达运用多种方式读文章,了解文章大意,体会课文的主旨。活动二“五读文章成活动二课堂小组讨体会古代劳动人民探索、征服大自然的愿望和意志,培养勇于探索:..的精神。课题紫藤萝瀑布课型新授课授课班级/时间10《紫藤萝瀑布》教学目标双向细目表:..教学目标细目表评课题海燕课型新授课授课班级/时间识记理解学****检测水平细化知识点ABCDABCDA目目积累“忍俊不禁、仙露琼知识点的罗标√√标浆、盘虬卧龙”等词语。列一分目品味语言,找出文中描写教学解标√紫藤特点的语句。二目标双向目学****运用比喻、拟人等修标细目√辞手法。三表目感受文中所体现出来的深标√刻哲理,给人们的启示。四学****目标达成目标目积累“忍俊不禁、仙露琼浆、盘虬卧龙”等词语。活动一课前预****板标达体会文章精妙的语言魅力,学****运用比喻、排比拟人等修辞手法。活动二知识讲述;成体悟文中所体现出来的深刻哲理,给人们的启示。活动二视频观赏;11《海燕》教学目标双向细目表:..教学目标细目表识记理解学****检测水平细化知识点ABCDABCDA目标目积累“苍茫、胆怯、翡翠、知识点的罗标√√精灵、蜿蜒”等词语。列分一解培养有感情的朗读课文,目标学会抓住重点句子赏析和√教学二象征的手法。目标双向理解比喻和对比、排比、目细目标反复的修辞手法的类型及√表三其在这篇文章中的作用。感受象征、衬托、对比等目标写作方法的运用。以及诗√四化的语言学****目标达成目目积累“苍茫、胆怯、翡翠、精灵、蜿蜒”等词语。活动一课前预****板标理解比喻和对比排比、反复的修辞手法的类型及其在这篇文章中的达活动二知识讲述;作用。:..成感受象征、衬托、对比等写作方法的运用。。以及诗化的语言活动二多媒体展示课题组歌课型新授课授课班级/时间12《组歌》教学目标双向细目表:..教学目标细目表识记理解学****检测水平细化知识点ABCDABCDA目积累“海誓山盟、长吁短标目知识点的罗标叹、千山万壑、盛气凌人”√√列分一等词语。解培养有感情的朗读课文,教学目标学会抓住重点句子赏析和√目标二象征的手法。双向细目理解比喻的修辞手法的类目表标型及其在这篇文章中的作√三用。感受象征、衬托、对比等目写作方法的运用。以及诗标√化的语言和文章所表现的四深刻哲理学****目标达成目目积累“海誓山盟、长吁短叹、千山万壑、盛气凌人”等词语。活动一课前预****板标:..达理解比喻修辞手法的类型及其在这篇文章中的作用。活动二知识讲述;成事物的正确答案不止一感受象征、衬托、对比等写作方法的运用。。以及诗化的语言和文课题课型新授课活动二授课班级多媒体展示/时间章所表现的深刻哲理个13《事物的正确答案不止一个》教学目标双向细目表:..教学目标细目表评识记理解学****检测水平细化知识点ABCDABCDA目积累“根深蒂固、轻而易知识点的罗目标√√举、持之以恒”等词语。列一标整体感知:练****快速默读分目解标课文,抓住课文的主要信√教学二息,概括内容的要点。目标双向学****议论文的三要素,以目细目标及提出论点的几种情况和√表三论证方法。激起学生探索未知世界的目兴趣,培养开拓创新精神、标√团结协作观念和舍己为人四的品质。目学****目标达成目标标积累“根深蒂固、轻而易举、持之以恒”等词语。活动一课前预****板达学****议论文的三要素,以及提出论点的几种情况和论证方法。。活动二知识讲述;:..成体会探险者们的精神和勇气,激发探索自然奥秘的兴趣,培养团结活动二合作探究;协作、勇于牺牲的精神。课题应有格物致知的精神课型新授课授课班级/时间14《应有格物致知的精神》教学目标双向细目表:..教学目标细目表评识记理解学****检测水平细化知识点ABCDABCDA积累“格物致知、袖手旁目知识点的罗目标观、诚意、正心、齐家、√√列一标修身”等词语。分整体感知:练****快速阅读学目解标课文,抓住课文的主要信√目标二息,概括内容的要点。双向细目学****议论文的三要素,以目表标及提出论点的几种情况和√三论证方法。激起学生探索未知世界的目兴趣,培养开拓创新精神、标√团结协作观念和舍己为人四的品质。目学****目标达成目标标积累“格物致知、袖手旁观、诚意、正心、齐家、修身”等词语。活动一课前预****板:..达学****议论文的三要素,以及提出论点的几种情况和论证方法。。活动二知识讲述;课题成体会探险者们的精神和勇气,谈读书课型激发探索自然奥秘的兴趣,新授课培养团结授课班级/时间活动二合作探究;协作、勇于牺牲的精神。教学目标细目表评教学《谈读书》教学目标双向细目表:..标目识记理解学****检测水平双向标细化知识点ABCDABCDA细目分表积累“寻章摘句、味同嚼解目知识点的罗标蜡、吹毛求疵、狡黠、诘√√列一难、藻饰、滞碍”等词语。整体感知:练****快速阅读目标课文,抓住课文的主要信√二息,概括内容的要点。学****议论文的三要素,以目标及提出论点的几种情况和√三论证方法。激起学生探索未知世界的目标兴趣,培养求知的品质,√四同时积累名言警句。学****目标达成目标目积累“寻章摘句、味同嚼蜡、吹毛求疵、狡黠、诘难、藻饰、滞碍”标活动一课前预****板等词语。达学****议论文的三要素,以及提出论点的几种情况和论证方法。。活动二知识讲述;:..成体会探险者们的精神和勇气,培养求知的品质,同时积累名言警句。活动二合作探究;课题不求甚解劝课型新授课授课班级/时间《不求甚解》教学目标双向细目表:..教学目标细目表评识记理解学****检测水平细化知识点ABCDABCDA积累“不求甚解、狂妄自目知识点的罗目标大、咬文嚼字、因小失大、√√列一标豁然贯通、”等词语。分整体感知:练****快速阅读学目解目标标课文,抓住课文的主要信√二双向息,概括内容的要点。细目学****议论文的三要素,以目表标及提出论点的几种情况和√三论证方法,学****批论点。激起学生探索未知世界的目标兴趣,培养求知的品质,√四同时积累名言警句。学****目标达成目标目积累“不求甚解、狂妄自大、咬文嚼字、因小失大、豁然贯通”等标活动一课前预****板词语。:..达学****议论文的三要素,以及提出论点的几种情况和论证方法,驳对活动二知识讲述;方观点。课题成怀疑与学问课型新授课授课班级/时间体会探险者们的精神和勇气,培养求知的品质,同时积累名言警句。活动二合作探究;教学目标细目表评教学《怀疑与学问》教学目标双向细目表:..目标目识记理解学****检测水平双向标细化知识点ABCDABCDA细目分表积累“虚妄、墨守、不攻解目知识点的罗标自破、辨伪去妄动”等词√√列一语。整体感知:练****快速阅读目课文,抓住课文的主要信标√息,概括内容的要点。学二****此文的特殊结构学****议论文的三要素,以目及提出论点的几种情况和标√论证方法,学****批论点。三分论点支撑中心论点。激起学生探索未知世界的目标兴趣,培养求知的品质,√四同时积累名言警句。目学****目标达成目标标积累“虚妄、墨守、不攻自破、辨伪去妄动”等词语。活动一课前预****板达活动二知识讲述;学****议论文的三要素,以及提出论点的几种情况和论证方法,驳对:..成方观点。学****此文的特殊结构。分论点支撑中心论点。课题中国人失掉自信力了吗体会探险者们的精神和勇气,课型培养求知的品质,新授课同时积累名言警句。活动二授课班级合作探究;/时间18《中国人失掉自信力了吗》教学目标双向细目表:..教学目标细目表评识记理解学****检测水平细化知识点ABCDABCDA积累“不求甚解、狂妄自目知识点的罗标大、咬文嚼字、因小失大、√√目列一豁然贯通、”等词语。标整体感知:练****快速阅读分目教学解标课文,抓住课文的主要信√目标二息,概括内容的要点。双向细目学****议论文的三要素,以目表及提出论点的几种情况和标√论证方法,学****批论点是三为了立自己的观点。激起学生探索未知世界的目标兴趣,培养求知的品质,√四同时积累名言警句。学****目标达成目标目积累“不求甚解、狂妄自大、咬文嚼字、因小失大、豁然贯通”等标活动一课前预****板词语。:..达学****议论文的三要素,以及提出论点的几种情况和论证方法,驳对活动二知识讲述;方观点是为了立自己的观点。课题成五柳先生传课型新授课授课班级/时间体会探险者们的精神和勇气,培养求知的品质,同时积累名言警句。活动二合作探究;19《五柳先生》教学目标双向细目表:..教学目标细目表评识记理解学****检测水平细化知识点ABCDABCDA目积累文言词汇,朗读、背知识点的罗目标√√诵课文列一标整体感知:找出表示先生分目解标性格特征的语句或词语,√教学二理清文章线索。目标双向掌握正面描写和侧面描写目细目标两方面表现作者性格特征√表三的写法。片段小作文:学生试写以目标为自己熟悉的人,运用正四反面描写相结合的方法。了解我五柳先生的性格特目标点以及爱好,感受艺术的√五魅力。目学****目标达成目标:..标积累文言词汇,朗读、背诵课文活动一课前预****板达掌握正面描写和侧面描写两方面表现作者性格特征的写法。活动二知识讲述;课题周处课型新授课授课班级/时间成了解我五柳先生的性格特点以及爱好,感受艺术的魅力。活动二课堂小组讨20《周处》教学目标双向细目表:..教学目标细目表评识记理解学****检测水平细化知识点ABCDABCDA目目积累文言词汇及其相关文知识点的罗标√√标学常识,朗读、背诵课文列一分目理解文章的内容和中心思解标√想二教学目标掌握阅读文言文的方法和目双向标直译六法,力争能直译课√细目三文。表片段小作文:展开联想,目标把本文改写成一篇白话故四事。认识知错就改,最后成为目标忠臣孝子的周处的性格特√五点目学****目标达成目标标积累文言词汇及其相关文学常识,朗读、背诵课文活动一课前预****板:..达理解文章的内容和中心思想掌握阅读文言文的方法和直译六法,力活动二知识讲述;争能直译课文。课题成马说成马说课型新授课授课班级/时间认识知错就改,最后成为忠臣孝子的周处的性格特点活动二课堂小组讨21《马说》教学目标双向细目表:..教学目标细目表评识记理解学****检测水平细化知识点ABCDABCDA目目积累文言词语及有关《韩知识点的罗标√√标愈文选》的文学常识列一分目疏通文意,背诵课文,运解标√√教学用直译六法进行直译课文二目标目双向通过朗读来揣摩领会千里标√细目马,以及其它的象征意义三表揣摩文中的对话描写,品目标味用语言来刻画人物的表√四达效果。目学生能够懂得:世上伯乐标√在生活中的重要作用。五学****目标达成目标目掌握文中涉及的常用文言词语及相关文学常识活动一课前预****板标:..达揣摩文中的对话描写,品味用语言来刻画人物的表达效果。活动二知识讲述;课题成捕蛇者说成捕蛇者说懂得:学无止境,世上伯乐在生活中的重要作用。课型新授课授课班级/时间活动二课堂小组讨22《捕蛇者说》教学目标双向细目表:..教学目标细目表评识记理解学****检测水平细化知识点ABCDABCDA目目积累文言词语及有关柳宗知识点的罗标√√标元集》的文学常识列一分目疏通文意,背诵课文,运解标√√用直译六法进行直译课文学二目标目通过朗读来揣摩领会苛政标双向√猛于虎的事实细目三表揣摩文中的蒋氏的自身说目标法,品味用语言来刻画人√四物的表达效果。学生能够懂得:苛政猛于目标虎的事实,以及柳宗元对√五劳动人民的同情。学****目标达成目标目标掌握文中涉及的常用文言词语及相关文学常识活动一课前预****板:..达揣摩文中的蒋氏的自身说法,品味用语言来刻画人物的表达效果。活动二知识讲述;课题成日喻成日喻学生能够懂得:苛政猛于虎的事实,课型以及柳宗元对劳动人民的同情。新授课授课班级/时间活动二课堂小组讨《日喻》教学目标双向细目表:..教学目标细目表评识记理解学****检测水平细化知识点ABCDABCDA目目积累文言词语及有关的文知识点的罗标√√标学常识列一分目疏通文意,背诵课文,运解标√√用直译六法进行直译课文学二目标通过朗读来揣摩领会比喻目双向标说理的的方法。同时领会√细目三两个小故事的内含。表目品味用故事来激励刻画人标√物的表达效果。四目学生能够懂得:求道的具标√体方法五学****目标达成目标目掌握文中涉及的常用文言词语及相关文学常识活动一课前预****板标达活动二知识讲述;通过朗读来揣摩领会比喻说理的的方法。同时领会两个小故事的内:..成含。。课题诗词曲五首学生能够懂得:求道的具体方法。课型新授课活动二授课班级课堂小组讨/时间《诗词曲五首》教学目标双向细目表:..教学目标细目表评识记理解学****检测水平细化知识点ABCDABCDA目目积累文言词语及有关的文知识点的罗标√√√标学常识列一分目,背诵课文,并能默写每解标√√一句诗。学二目标目通过朗读背诵能理解和熟标双向√记名言警句细目三表目品味诗词曲语言简练以及标√节奏鲜明和音乐美的特点四目学生能够懂得:用诗中的标√名句和哲理句来激励人生五学****目标达成目标目掌握文中涉及的常用文言词语及相关文学常识活动一课前预****板标通过朗读来揣摩领会背诵课文,并能默写每一句诗。同品味诗词曲达活动二知识讲述;语言简练以及节奏鲜明和音乐美的特点:..成学生能够懂得:用诗中的名句和哲理句来激励人生活动二课堂小组讨课题晏子使楚课型新授课授课班级/时间《晏子使楚》教学目标双向细目表:..教学目标细目表评识记理解学****检测水平细化知识点ABCDABCDA目积累文言词语及有关晏子知识点的罗目标√√春秋的文学常识列一标目疏通文意,背诵课文,运分标√√解用直译六法进行直译课文教学二目标通过朗读来整体感知,揣目双向摩领会晏子的人物形象,标√细目以及晏子善于辞令的外交三表才能。揣摩文中的晏的聪明才智目标和能言善辩富于知慧的人√四物形象学生能够懂得:最称职的目标使者就是能完备地维护人√五和国家的主权和尊严。目学****目标达成目标:..标掌握文中涉及的常用文言词语及相关文学常识活动一课前预****板课题达西门豹治邺达西门豹治邺课型新授课授课班级/时间通过朗读来整体感知,揣摩领会晏子的人物形象,以及晏子善于辞活动二知识讲述;令的外交才能。成教学目标细目表评教学学生能够懂得:最称职的使者就是能完备地维护人和国家的主权和活动二课堂小组讨目标目学****检测水平识记理解尊严。26《西门豹治邺》教学目标双向细目表:..双向标细化知识点ABCDABCDA细目分目积累文言词语及有关的文知识点的罗表解标√√学常识列一目疏通文意,背诵课文,运标√√用直译六法进行直译课文二通过朗读来整体感知,揣目摩领会西门豹破除迷信,标√造福人民的做法是值得称三颂的。揣摩文中西门豹的聪明才目标智和富于知慧的人物形√四象,以及他思想的局限性学生能够懂得:只有造福目标人类的官员才能名垂千√五古,才能得到人民的尊重。学****目标达成目标目掌握文中涉及的常用文言词语及相关文学常识活动一课前预****板标达活动二知识讲述;通过朗读来整体感知,揣摩领会西门豹破除迷信,造福人民的做法:..成是值得称颂的。课题童区寄传感学生能够懂得:只有造福人类的官员才能名垂千古,课型新授课才能得到人民授课班级/时间活动二课堂小组讨的尊重。教学目标细目表评教学27《童区寄寄传》教学目标双向细目表:..目标目识记理解学****检测水平双向标细化知识点ABCDABCDA细目分表积累文言词语及有关柳宗解目知识点的罗标元集的文学常识和相关知√√列一识目疏通文意,背诵课文,运标√√用直译六法进行直译课文二通过朗读来整体感知,揣目摩领会一位少年遭到绑架标√后临危不惧沉着自救的故三事揣摩文中少年如何运用自目己的聪明才智和富于知慧标√的人物形象,来解除自己四的危难。学生能够懂得:只有敢干目斗争和善于斗争才能取得标√最捕捞胜利,从而教育我五们遇事要沉着。:..学****目标达成目标课题目送东阳马生序目送东阳马生序掌握文中涉及的常用文言词语及相关文学常识课型新授课授课班级/时间活动一课前预****板标通过朗读来整体感知,揣摩领会一位少年遭到绑架后临危不惧沉着教学目标细目表评活动二知识讲述;教学自救的故事达目标目学****检测水平识记理解成学生能够懂得:只有敢干斗争和善于斗争才能取得最捕捞胜利,从活动二课堂小组讨而教育我们遇事要沉着。28《送东阳马生序》教学目标双向细目表:..双向标细化知识点ABCDABCDA细目分积累文言词语及有关宋学目表知识点的罗解标仕文集的文学常识和相关√√列一知识目疏通文意,背诵课文,运标√√用直译六法进行直译课文二通过朗读来整体感知,揣目标摩领会临别赠言的文体特√三点,以及赠言的分类。揣摩文中宋濂如何运用自目标己的现身说法勉励后生学√四者方法。学生能够懂得:只有懂得目遵重老师和虚心求教,以标√及在学****的过程中持之以五恒才能学有所成。学****目标达成目标目掌握文中涉及的常用文言词语及相关文学常识活动一课前预****板标:..达通过朗读来整体感知,揣摩领会临别赠言的文体特点,以及赠言的活动二知识讲述;分类。课题成芋老人传成芋老人传课型新授课授课班级/时间学生能够懂得:只有懂得遵重老师和虚心求教,以及在学****的过程活动二课堂小组讨教学目标细目表评教学中持之以恒才能学有所成。29《芋老人传》教学目标双向细目表:..目标目识记理解学****检测水平双向标细化知识点ABCDABCDA细目分表积累文言词语及有关《春解目知识点的罗标酒堂书》的文学常识和相√√列一关知识目疏通文意,背诵课文,运标√√用直译六法进行直译课文二通过朗读来整体感知,揣目标摩领会文章所蕴含的哲理√三和因事说理的特点。揣摩文中周容是如何运用目标因事说理的方法道出人生√四哲理的。学生能够懂得:只有时、目位移人的道理,才能保持标√良好的心态,才能做到位五迁而不丧志的高尚品质。目学****目标达成目标:..标掌握文中涉及的常用文言词语及相关文学常识活动一课前预****板课题达陌上桑达陌上桑课型新授课授课班级/时间通过朗读来整体感知,揣摩领会文章所蕴含的哲理和因事说理的特活动二知识讲述;点。成教学目标细目表评教学学生能够懂得:只有时、位移人的道理,才能保持良好的心态,才活动二课堂小组讨目标目学****检测水平识记理解能做到位迁而不丧志的高尚品质。30《陌上桑》教学目标双向细目表:..向标细化知识点ABCDABCDA细目分积累文言词语及有关的文目表知识点的罗解标学常识和《乐府诗集》的√√√列一相关知识。目,背诵课文,并能默写每标√√一句诗。二目通过朗读背诵能理解和熟标√记名言警句和人物形象。三目品味诗词曲语言简练以及标√节奏鲜明和音乐美的特点四目学生能够懂得:用诗中的标√名句和哲理句来激励人生五学****目标达成目标目掌握文中涉及的常用文言词语及相关文学常识活动一课前预****板标通过朗读来揣摩领会背诵课文,并能默写每一句诗。同品味诗词曲达活动二知识讲述;语言简练以及节奏鲜明和音乐美的特点成学生能够懂得:用诗中的名句和哲理句来激励人生活动二课堂小组讨