1 / 12
文档名称:

平法识图与钢筋算量教学大纲.pdf

格式:pdf   大小:562KB   页数:12页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

平法识图与钢筋算量教学大纲.pdf

上传人:青山代下 2024/5/21 文件大小:562 KB

下载得到文件列表

平法识图与钢筋算量教学大纲.pdf

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【平法识图与钢筋算量教学大纲 】是由【青山代下】上传分享,文档一共【12】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【平法识图与钢筋算量教学大纲 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..《平法识图与钢筋算量》教学大纲(总9页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--:..《钢筋识图与算量》教学大纲一、课程的地位与性质钢筋识图与算量是工程造价专业的基础课,正确识读混凝土结构平法施工图是学生必须掌握的基本技能之一,是工程造价专业的学生在走向工作岗位之前的必修课。它包括现浇混凝土结构平法施工图中的柱、剪力墙、梁、板和板式楼梯五个部分。通过本课程的学****要求学生能够掌握平法,并正确理解和识读平法施工图,能够计算钢筋用量,培养学生的专业素养和职业能力,为学生将来作为一名合格的工程技术人员奠定良好的基础,毕业后尽快地适应施工图纸普遍应用平法的环境。二、课程的任务与目的通过该门课程的学****使学生能够掌握平法,并正确理解和识读平法施工图,能够计算钢筋用量,适应设计、施工和监理部门普遍应用平法的环境。(1)使学生具备较为系统的结构知识,为学****有关建筑结构施工方面的课程,以及毕业后从事工作打下基础。(2)提高学生对规范的认识和理解能力。(3)培养学生的分析能力和科学作风。三、课程总体结构、教学环节和学时分配课时章课程内容小计讲授实验作业其他1章平法简介112平法总则和通用构造9453柱平法施工图识读与钢筋算量12444剪力墙平法施工图识读与钢筋410442算量5梁平法施工图识读与钢筋算量104426板平法施工图识读与钢筋算量12444板式楼梯平法施工图识读与钢71046筋算量11:..合计64202024四、教学内容和要求第1章平法简介1学时教学目的与要求:使学生能了解混凝土结构平法识图的基本理论,握本课程的性质和主要内容;指定学****本课程的学****方法。教学重点与难点:明确本课程的任务和基本要求是本章的重点。无明显难点。一、平法定义二、平法的基本理论三、平法创建大事记四、平法的科学性第2章平法总则和通用构造9学时教学目的与要求:使学生初步了解混凝土结构施工图平面整体设计的思路,理解平法施工图的制图规则和标准构造详图,了解平法的特点和实用效果,为进一步学****平法奠定基础。教学重点:;。22:..教学难点:。第一节平法施工图总则学时一、平法的设计依据二、平法的适用范围三、平法的施工图的表达方式和图纸顺序第二节混凝土结构的材料和结构体系学时一、钢筋混凝土的材料二、适用最大高度和伸缩缝的最大间距第三节混凝土结构设计总说明1学时一、混凝土的基本内容二、结构设计总说明中与平法施工图密切相关的内容第四节基础结构或地下结构与上部结构的分界学时第五节平法施工图的通用构造学时一、混凝土结构的环境类别二、纵向受力钢筋的混凝土保护层最小厚度三、纵向受力钢筋的最小锚固长度四、纵向带肋钢筋的机械锚固构造五、纵向受拉钢筋的连接六、纵向钢筋非接触搭接构造七、纵向钢筋绑扎搭接横截面钢筋排布方式33:..八、梁、柱和剪力墙纵向钢筋间距九、地下框架梁中间支座锚固和交叉构造****题2学时第三章柱平法施工图识读与钢筋算量12学时教学目的与要求:了解钢筋混凝土框架结构中柱的分类,掌握柱配筋构造及相应的平法制图规则,为顺利识读混凝土结构柱平法施工图奠定基础。教学重点:;。教学难点:。第一节平法柱施工图概述2学时一、传统柱施工图表示方式二、平法柱施工图表示方式第二节平法柱的编号和几何尺寸2学时一、平法柱的编号二、平法柱截面的几何尺寸表达第三节平法柱的标准配筋构造2学时一、框架柱的纵向钢筋44:..二、抗震框架柱的箍筋第四节柱平法施工图的两种注写方式2学时一、柱平法施工图的列表注写方式二、柱平法施工图的截面注写方式实际工程图纸(柱平法施工图)钢筋算量识读4学时第四章剪力墙平法施工图识读与钢筋算量10学时教学目的与要求:使学生能够掌握剪力墙的分类、配筋构造及平法制图规则的含义。掌握剪力墙身水平和竖向钢筋构造,以及各种约束边缘构件的构造,为顺利识读混凝土剪力墙平法施工图奠定基础教学重点:;。教学难点:扶壁柱、非边缘暗柱配筋构造第一节平法剪力墙的编号和截面尺寸2学时一、剪力墙柱编号和截面尺寸二、剪力墙身编号及厚度三、剪力墙墙梁编号四、剪力墙洞口和壁龛的编号55:..第二节平法剪力墙的标准配筋构造2学时一、剪力墙身的配筋构造二、剪力墙柱的配筋构造三、剪力墙梁的配筋构造第三节剪力墙平法施工图的两种注写方式2学时一、剪力墙平法施工图的组成和注写方式二、剪力墙平法施工图的截面注写方式三、剪力墙平法施工图的列表注写方式实际工程图纸(剪力墙平法施工图)钢筋算量识读4学时第五章梁平法施工图识读与钢筋算量10学时教学目的与要求:使学生能够掌握梁的分类、配筋构造及平法制图规则的含义。掌握纵筋连接的构造、梁箍筋加密区的范围。为顺利识读混凝土结构梁平法施工图奠定基础。教学重点:、、。教学难点:纵筋连接的构造66:..第一节平法梁施工图概述2学时一、传统梁施工图的表示方式二、平法梁施工图的表示方法第二节平法梁的编号和截面尺寸2学时一、平法梁的编号二、平法梁的截面尺寸表达第三节平法梁的标准配筋构造1学时一、梁上部和下部的纵筋的构造二、梁的箍筋构造第四节梁平法施工图的两种注写方式1学时一、梁平法施工图的平面注写方式二、梁平法施工图的截面注写方式实际工程图纸(梁平法施工图)钢筋算量识读4学时第六章板平法施工图识读12学时教学目的与要求:使学生能够掌握现浇楼面和屋面板的分类、配筋构造及平法制图规则的含义。掌握板平法施工图的平面注写方式,为顺利识读混凝土结构板平法施工图奠定基础。。教学重点::..、配筋构造教学难点:现浇楼面和屋面板的配筋构造第一节平法板施工图概述1学时一、传统楼板施工图的表示方式二、楼盖板平法施工图的表示方法第二节平法楼盖板的编号和厚度1学时一、有梁楼盖板的编号和厚度二、无梁楼盖板的编号和厚度第三节楼盖板平法标准配筋构造2学时一、传统有梁楼盖板结构施工图表示方式二、有梁楼盖板平法标准配筋构造三、无梁楼盖板平法标准配筋构造第四节楼盖板平法施工图的两种注写方式2学时一、有梁楼盖板平法施工图的注写方式二、无梁楼盖板平法施工图的注写方式第五节与楼板相关构造的引注及配筋1学时第六节板施工钢筋排布规则和构造1学时实际工程图纸(楼板平法施工图)识读4学时88:..板式楼梯平法施工图识读与钢筋算量10学时教学目的与要求:AT、BT型楼梯的平面注写内容与配筋构造,为顺利识读混凝土板式楼梯平法施工图奠定基础。教学重点:、配筋构造及平法制图规则的含义;、BT型楼梯的平面注写内容与配筋构造。教学难点:板式楼梯的配筋构造第一节板式楼梯的平法分类1学时一、板式楼梯和梁板式楼梯简介二、板式楼梯的平法分类第二节板式楼梯平法施工图的表示方法1学时一、楼梯平面布置图二、楼梯平面注写方式第三节AT型楼梯平面注写和标准配筋构造2学时一、AT型楼梯平面注写二、AT型楼梯标准配筋构造第四节BT型楼梯平面注写和标准配筋构造1学时:..BT型楼梯平面注写二、BT型楼梯标准配筋构造其他类型楼梯平面注写和标准配筋构造1学时实际工程图纸(楼梯平法施工图)钢筋算量识读4学时五、教学建议1、教学方法和学****方法:本课程注重培养学生应用平法进行识图的能力,理论方法一定要讲透彻,使学生深刻理解平法符号的含义,掌握不同结构构件的平法表示方法。实践教学注重学生对实际工程图纸的识读训练,提高识图的效率和准确率。2、考核办法:本课程采取笔试和实践考核的综合考核方式。六、使用说明本课程采用教材为《11G101平法识图与钢筋算量》北京理工大学出版社赵治超编着本课程参考资料:1.《建筑识图与构造》中国建筑工业出版社主编:赵研2.《建筑制图与识图》化学工业出版社主编:寇方洲编写人:闻玉辉:..系(部)主任:(签字)编写日期:2018年3月1日执行日期:2018年3月1日